简介：为了提高员工素质，增强企业核心竞争力，从2004年7月起，我们就在油田全面开展了“创争”活动。两年来，油田及各单位加强领导、精心组织、完善机制、创新载体，保证了活动扎实推进并见到了初步成效；

简介：高职教育与远程开放教育的特点与共性决定了远程开放教育与高职教育互动机制建立的必要性。高职教育和现代远程开放教育的发展已经具有互动结合的良好基础。只要在办学理念整合，建立教学资源共享体系，补充开发适用高职学生的电大在线网络平台，创立学分银行等方面实施系统化管理，做到高职教育与远程开放教育优势互补，形成一套新的独特的互动管理机制，这在全国的高职教育系统，都将是一个创新，是一个亮点。

简介：长期以来，成人教育教师一味地采用“灌输式”教学方法，不重视成人学员主观能动性的发挥。本文着重从成人教育教师的角度，阐述了如何有效地运用情感互动机制调动成人学员学习积极性。

简介：素质教育随着时代的发展日益受到人们的关注,在素质教育中合理地运用激励机制能有效地提高教育的效果,本文从素质教育的涵义及特征、激励理论的概述、激励机制在素质教育中的运用等三方面进行了论述.

简介：要真正搞好新农村建设,构建和谐,促进发展,构建农村基层党建创新机制尤为必要。只有党员干部的问题解决了,才能带动农民强化物质基础,丰富精神生活,进而抓好农村各项工作。

简介：研究生教育是培养高层次人才的重要阵地。新形势下研究生教育改革面临教育主体协同程度低、协同创新培养机制不健全、缺乏有效的管理、尚未形成合理的制度保障等诸多困境,只有大力推进协同创新,积极探索以协同培养、联合培养为主要形式的研究生培养机制,推进研究生招生机制改革,完善研究生教育培养机制,不断丰富研究生培养模式,建立健全研究生管理机制,以制度化为保障,才能适应现代化教育教学改革需要,积极推动研究生教育向前发展,有利于教育强国目标的实现。

简介：改革在推动经济高速发展的同时,也扩大了社会不平等程度,从而加剧了社会的不稳定。群体性事件的频繁发生使得如何预防和处置群体性事件成为政府应当思考的重要问题,更是党执政过程中需要着力解决的重点。群体性事件处置是否妥善关系到社会的稳定与否,而利益的满足与否则直接关系到群体性事件的产生与否,因此必须着重分析利益表达机制与群体性事件的发生与预防的内在联系,提出完善利益表达机制的对策建议。

简介：网络课程实质上是构建一种虚拟的教学环境.为了创建一种成功的学习环境,网络课程设计和开发者应该着重考虑网络环境中的CMC传播机制,考虑如何将计算机技术和学习理论整合到网络课程的设计中去.CMC传播特性和交互性是教学人员和教学设计人员必须重点关注的,而教学策略、主题内容、教学理论等也是开发网络课程所要考虑的几个因素.

简介：摘要：目前高职院校在进行教育体制改革过程中，需要对学生的诚信教育机制进行重点改革，当前社会需要的人才除了技术层面的要求，对具体的德育水平也有着较为严格的要求。社会发展过程中，诚信事件屡见不鲜，高职院校的学生作为未来社会的主要技术型人才，在社会中需要积极遵守诚信守则，提升自身的个人价值观念，促进良好社会风气的形成。辅导员需要从多方面入手，在高职院校中积极推行诚信制度，提升对学生不诚信行为的管理力度，利用创新的诚信教育管理理念对学生进行科学引导。

简介：随着科学技术的迅猛发展和军事革命的深刻变化,继续教育在军事人才培养中日益显现出巨大的作用,被喻为知识增长的"加油站"和"充电器".加强军队院校与部队单位之间的合作,实现我军继续教育的跨越式发展,是新时期加强军事人才培养的重大举措.

简介：摘要：我国每年有数百万的高校毕业生，社会可供就业数量有限，在这样的背景下，出现了毕业生就业预警机制方面的研究。不过从现阶段的表现来看，缺少足够的理论储备，研究也不够深入，实践缺陷众多。本就系统、复杂的预警机制，研究十分困难，其涉及到就业系统、预警系统、供求数据、专业数据、人才供给等因素。也就是说需要多个社会部门的通力配合，才能够更好的体现大学生就业预警机制价值。

简介：<正>党的十八大明确指出"推动高等教育内涵式发展"。而内涵式发展的关键因素之一是教师、管理人员以及工勤人员的工作积极性。因此,通过构建高效的激励机制,促进建设一支业务精良的人才队伍,

简介：我国医疗卫生事业包括公共卫生和医疗服务两大体系。医疗服务是实行一定福利政策的公益性事业,服务主体是公立医院。本文从微观层面深入探讨医疗体制改革的主体———医院,主要是占我国医疗服务机构90%以上的公立医院自身运行状况,重点调研云集一流人才、一流设备和患者比较信任三级甲等公立医院运行状况,以期较客观地描述公立医院实际运作状况,看其运作机制是否使其自身活力得到增强,是否解决医疗资源供给不足的问题,是否坚持了非营利运作的方向,并在分析原因的基础上展开对策研究。

简介：领导干部作风建设是一项关乎国家关乎社会发展的政治建设。随着不同时期的发展,领导干部作风建设取得良好成效。本文针对基层领导干部作风建设存在的问题,探讨建立加强基层领导干部作风建设的长效机制,让作风建设的重要性深入人心并积极践行。

简介：学习型班组创建工作面临着五个方面的转变：班组管理工作由一人管转变为人人管，由只注重结果转变为过程结果都重视，由重视理论学习转变为政治理论、业务技能双重视，由单一考核指标转变为注重人的素质提高，由任务完成型转变为追求班组成员的共同发展。所有这些，都有赖于班组长素质和能力的提高。班组长要具备五种能力：优秀的思想政治素质、持续的学习创新能力、精湛的业务技能、良好的管理协调能力和凝聚职工、带领职工、促进职工发展的团队建设能力。

简介：新形势下,做好高校思政工作,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢坚持社会主义办学方向,认真落实立德树人根本任务,把握学生成长成才方向,建好教师队伍主力军,管好意识形态主阵地,抓好课堂教学主渠道,掌握思政工作规律,构建协同育人局面,确保德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人培养目标的实现。

简介：核心员工具有高价值性、难替代性、高流动性，核心员工心理契约违背会对组织带来破坏性和灾难性的影响。本文结合心理契约违背理论模型阐述了核心员工产生心理契约违背的发展机理，进而从心理契约补救、心理契约重构、心理契约动态管理等方面探索了核心员工心理契约违背职业教育机制。

简介：我国现行的德育知识化倾向很严重,视学生为"美德袋",灌输成了德育的主要途径.道德行为本质上是一种程序性知识,道德的主要途径应该是活动.

简介：教育公平是实现社会公平的重要工具，在实现高等教育大众化进程中，我国的高等教育尚存在着教育不公平，基于现代网络信息技术的电大远程开放教育在高等教育大众化进程中、在实现教育公平方面有其自身的作用和深远的影响。在充分认识教育公平的现实意义、高等教育大众化中教育公平的要求基础上，发挥电大教育优势，优化创新其在促进教育公平中的运行机制，对实现整个高等教育公平、促进社会和谐意义重大。

简介：社会在进步,新的时代劳模如何展现其新的魅力,实现自身价值与社会价值的统一?劳模必须加强学习提升学历和知识结构,远程开放教育为劳模在学历提升带来了新的希望,远程教育要为劳模的成长构建提升劳模学历教育的机制,在参与提升学历的教育中,让劳模得到更多人的学习和尊重.