学习型班组创建工作面临着五个方面的转变：班组管理工作由一人管转变为人人管，由只注重结果转变为过程结果都重视，由重视理论学习转变为政治理论、业务技能双重视，由单一考核指标转变为注重人的素质提高，由任务完成型转变为追求班组成员的共同发展。所有这些，都有赖于班组长素质和能力的提高。班组长要具备五种能力：优秀的思想政治素质、持续的学习创新能力、精湛的业务技能、良好的管理协调能力和凝聚职工、带领职工、促进职工发展的团队建设能力。
中国职工教育
2011年3期
