学科分类
/ 13
255 个结果
  • 简介:该文根据现代教学设计理论,结合"化工原理"课程特点及作者自身的教学实践,从典型教学案例入手,分析了如何运用现代教育技术进行"化工原理"课堂教学设计。

  • 标签: 现代教育技术 化工原理 教学设计
  • 简介:本文通过对混凝动力学基本公式进行推导,求出水力梯度G值与搅拌实验转速的关系,同时对自来水厂混合、絮凝、沉淀三个净水处理工艺条件进行计算,依据计算结果对烧杯混凝搅拌实验进行改进,提高模拟工艺的相似性,为生产运行提供更为精确的实验数据,取到很好的经济效益.

  • 标签: 搅拌实验 模拟 混合 絮凝 沉淀工艺 水力梯度G值
  • 简介:设计了膜生物反应器(MBR)与粉末活性炭(PAC)联合使用的膜组合工艺(PAC-MBR)处理微污染地表水,并用分子量分析方法来考察PAC-MBR组合工艺及各单元工艺对有机物的去除效果.分析结果表明,由于原水中的小分子有机物难生物降解,该工艺出水有机物集中在小于1k的分子量区间内,活性炭的投加能显著提高这部分有机物的去除率.试验证明,PAC-MBR工艺中生物处理与活性炭吸附互相促进,在稳定运行阶段对CODMn、UV254、UV410和氨氮的去除率分别达到70%、70%、100%和92%.

  • 标签: 膜生物反应器 粉末活性炭 中空纤维膜 微滤 微污染 有机物
  • 简介:染整工艺原理实验是轻化工程专业的基础实验,现行实验内容及方法存在亟待解决的问题。在"卓越工程师教育培养计划"背景下,基于培养创新性、有特色的实验教学体系,以学生就业为导向,进一步优化、完善本专业的教学体系,探究并构建科学合理、适宜高等纺织院校尤其是应用型本科院校的实践教学模式。

  • 标签: 轻化工程 染整 综合性 设计性 实验
  • 简介:选择压铸铝合金ADC12为研究对象,确定黑色为着色系,在确定的电解着色工艺下,重点探讨溶液种类、浓度和温度等阳极氧化工参数对黑色膜完整性、色泽度的影响。通过系列试验,优选工艺参数如下:以水磨、抛光、除油为前处理;在直流电压20V下,于20%H2SO4溶液中进行阳极氧化,温度为40℃。反应时间为40min,可获得黑度系数达0.9且膜色均匀的染色膜层。结合基体显微组织分析,认为要改善膜层着色效果,宜先通过有效的熔体处理,改善基体组织形态。

  • 标签: 压铸铝合金 ADC12 阳极氧化 电解着色
  • 简介:采用外加磁场对碳氮共渗的20CrMnTi钢进行磁化低温电解渗硫处理,着重探讨了磁化低温电解渗硫工艺的影响因素,特别是添加剂和磁化作用的影响,进而优化工参数,并利用摩擦磨损试验研究该渗硫层的减磨特性.结果表明,添加剂K3Fe(CN)6有效降低盐浴粘度,提高电导;外加磁场改善了电解质的分散能力,提高盐浴的电导和稳定性,促进渗硫过程的进行,延长盐浴寿命.外加磁场的低温电解渗硫最佳工艺参数为电流密度0.2A/dm2,外加磁感应强度0.07T,添加剂1%K3Fe(CN)6,温度190℃,时间15min.获得20μm左右厚度均匀的渗硫层,明显降低摩擦系数并显著提高了工件的抗磨损和抗咬合能力.

  • 标签: 20CrMnTi 磁化 低温电解渗硫 减磨性
  • 简介:试论《机械制造工艺学》的框架教学法肖伟跃(常德高等专科学校)目前,作为一门适用于各具体学科、具备了现代化的分析和解决问题的理论与方法的新兴学科──系统论,业已在众多领域中得到了广泛应用。在教育管理方面,系统论的应用已取得了丰硕成果。但如何将系统理论的...

  • 标签: 机械制造工艺学 框架教学法 专业课 教学环节 总体框架 教学方法
  • 简介:采用球形速度场建立实心棒开式冷挤压的数学模型,应用上限法推算出极限允许变形程度与可行入模角2个基本工艺参数,设计了工艺方案及模具。采用磷皂化与涂敷水荆石墨2种工艺润滑方式,对理论推算结果进行了实验验证与修正,最后给出了保证工艺稳定、可靠定量数据。

  • 标签: 开式冷挤压 球形速度场 上限法 实验
  • 简介:基于MATLAB软件对化工专业教学进行述评.实例说明掌握使用MATLAB对深化理解课程内容、提高课程教学效率具有重要意义.应用MATLAB能切实培养应用数学能力并得以在相关专业进行数学实践.

  • 标签: 化学工程与工艺专业 课程设置 MATLAB 教学效率 高校
  • 简介:分别对粉状赤铁矿(-325目为90%)和球团状赤铁矿(-200目为90%)的两种原料磁选前的磁化焙烧过程进行研究。研究结果表明:当粉状赤铁矿的煤粉配比为15%时,在700℃条件下焙烧15min,磁化焙烧过程效果最佳,但是采取球团方式进行磁化焙烧与采取粉矿方式相比,效果更好。同时CaF2和Na2SO4这两种添加剂的加入对磁铁矿晶粒长大的促进作用不明显。

  • 标签: 磁化焙烧 磁铁矿 磁选 赤铁矿
  • 简介:分析了粉碎机的负荷与能耗和粉碎作业质量的关系,指出粉碎机负荷控制的重要性,详细介绍了粉碎机智能负荷控制系统的方案选择、硬件构成、核心软件设计和使用效果。通过装机实践证明,该系统实现了在无人值守条件下粉碎机运行的负荷自动调节,对改善粉碎加工的产品质量、生产能耗、经济性等方面与人工负荷调节相比具有明显优越性。

  • 标签: 超微粉碎机 负荷控制 单片机 PID控制
  • 简介:尽管人们对于人工智能的评价毁誉参半,但人工智能走进各行各业是时代发展的必然。人工智能是人类智能的延伸,与教育“血脉相连”。人工智能将使教育管理更具前瞻性,促成教育管理的数据化、透明化和管理理性,重构教育管理监督与纠偏体系。但是,人工智能全面“落地”难、“智”“愚”双重属性、侵犯隐私或违背伦理之可能性等问题给教育管理带来了挑战。教育管理之计划、组织、领导、控制职能引入人工智能是瑕瑜互见的。“智能”与“人格化”之间也存在诸多统一与冲突之处。厘清人与人工智能在教育管理活动中的工作边界、加强相关法律功能、时刻警惕陷入对人工智能过分依赖的误区、构建切实可行的应用驱动和机制创新策略、做好适切于人工智能发展和应用的教育管理人才培养工作,将促使人工智能与教育管理相得益彰,以智能开启教育管理现代化新征程。

  • 标签: 人工智能 教育挑战 教育管理职能 人格化 法律 新征程
  • 简介:分析了我校化工类生产实习中存在的问题;对今后生产实习的教学方式提出了具体的建议。主要包括:事先制定好一份化工类专业生产实习教学指导大纲;发挥好学生的主动性作用;发挥好实习教师的主导性作用;建立定期检查及实习成绩评估制度等。

  • 标签: 生产实习 教学改革 实践能力
  • 简介:后进生的转化工作要掌握正确的方法:尊重学生的人格、循序渐进应是重点把握的两项原则;并且还要帮助他们树立自信心,激发他们的上进心,这两个环节不可忽视;另外,后进生所在班级的同学、必须借助后进生家长的力量;与此同时,也要克服教师在工作中急躁冒进、好高鹜远的倾向.

  • 标签: 后进生 转化 教育
  • 简介:摘要经济全球化、国际化的趋势促使国际化工商管理专业人才的培养成为迫切需要思考和解决的命题。在工商管理专业教育教学中,国际化人才的培养可以通过课程设置的国际化、教学内容的国际化、教学方法的国际化、教师的国际化、学习环境的国际化等途径来实现。

  • 标签:
  • 简介:一、我国高等教育的质量亟待提升我国高等教育正处于由规模扩张向提高质量、注重创新转变的历史新阶段。我国高等教育质量整体不高,发展状况相对落后。二、高等工程教育任重道远《2010年联合国教科文组织科学报告》指出,过去十年,虽然中国培养的科学与工程专业博士生数量居全球第二,但高质量人才极度缺乏。

  • 标签: 高等教育质量 联合国教科文组织 化工 高等工程教育 2010年 规模扩张
  • 简介:对2015年启动的深化工程专业学位研究生教育综合改革的进展情况进行了总结,重点介绍了培养德才兼备的研究生、探索混合式教学模式、构建实践教育新机制等改革情况及思考。

  • 标签: 工程硕士 专业学位研究生 研究生教育 综合改革
  • 简介:测定无机化工产品中的N(NH^+4)、Cl的含量,若将甲醛法和莫尔法相结合,则有以下特点:(1)快速经济,分析条件易于控制;(2)实现了NH^+4的分析和掩蔽一次完成;(3)有较好的精密度和准确度,可以在一定范围内进行试用。

  • 标签: 无机化工产品N(NH^+4) CL 测定
  • 简介:徽派民间工艺中的图形元素富有传统形式意味和深厚的文化底蕴,包含着对徽文化的高度提炼。从传承与发展的角度对徽州工艺图形元素引入美术教育进行可行性分析,主要从课程建设和课型研究方面拓展美术类教学的思路,进而培养应用型创意人才,为弘扬传统文化艺术贡献力量。

  • 标签: 徽州工艺 图形元素 美术类教育 教学策略