简介：摘要：为适应新时代的社会发展与人才需求，在小学语文统编教材中专门安排了几个重要的阅读策略单元，使小学阶段的语文阅读更加系统化、标准化，对小学生能力的培养以及综合素养的提升有着十分重要的作用。阅读是小学语文教学中十分重要的部分，是对其语文知识综合运用能力的体现。本文对部编小学语文教材阅读策略的价值与实施进行了简单的探析。

简介：部编初中语文教材在阅读课文中设置了数量众多的随文练笔教学内容。在教学中，随文练笔可以这样实施：教学前练笔，在比较理解中学习写作；教学过程中练笔，在感同身受中学习写作；教学后练笔，在反思体验中学习写作。

简介：摘要：近几年，我国对于部分教学教材进行改编，部编教材的使用成为教育领域的热门话题。本文在分析部编版小学语文教材的总体特色和创新点，有针对性的探析部编版小学语文教材使用的教学策略和设想。

简介：摘要：新课程改革不断推进的情况下，部编版教材已经得到广泛应用。而相较于传统小学语文教材而言，其侧重于课后习题的设计和运用。能否良好运用课后习题对于教师完成教学任务和学生掌握所学知识都有着重要影响。在本文中，将以培养学生学习基础和实践能力为出发点，进一步分析和论述如何在小学语文教学中良好运用部编版教材课后习题，以提高语文教学质量。

简介：摘要教育改革越来越深入，教育部门的专家学者也在为课本教材内容更加完善而坚持不懈地努力着。为了适应时代的发展需要，全国各地的初中教材全部统一使用“部编版”。在对改革后的语文教材进行学习教研后，就如何对改革后的初中语文“名著导读”部分进行创新教育，浅述一点拙见，希望能够对同行有些启发。

简介：摘要： 新课改的实施 ， 教师 要促进学生全面发展，就要 在 课堂上 注重学生创新意识的培养，激活学生的想象力。小学语文教学中，插图作为重要的助读系统，对提高教学质量以及 学生的 学习效率起到重要的作用。部编版教材中有着丰富多样的插图，里面不仅渗透了核心素养，同时也包含了传统文化和时代特色。通过对插画的创新运用激发学生学习的兴趣，拓展学生思维，陶冶学生情操，对学生的学习有着重要的意义。

简介：摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一使用“部编版”。在对改革后的语文教材进行学习后，就如何对改革后的初中语文“名著导读”部分进行创新教育，通过查阅相关资料，汇总实践教学经验，探究了部编版初中语文教材在名著导读部分所出现的变化，认为名著导读在教学的时候，需要注重从作者的信息、写作背景等方面导入课程，同时还要注重引导的层次化。

简介：【摘要】从2016年9月开始投入使用的部编本语文教材已经在全国中小学语文教学中得到了广泛使用，该系列教材将中华传统文化纳入了重点。现阶段的部编语文教材倡导中华优秀传统文化应该基于什么样的时代背景之下？部编教材在传承发扬中华优秀传统文化当中具有哪些特点？我们又该如何落实好部编教材对传统文化的传承呢？这系列问题将在本文中娓娓道来。本文阐述了小学语文教材传承传统文化的意义，分析了小学语文教材中中华优秀传统文化继承的特征，归纳了小学语文教材中继承中华优秀传统文化的具体实践。

简介：【摘要】教材的改革经过一轮又一轮的翻新，小学语文部编版的教材应运而生，部编版教材无论在外形上还是内容上都和以往的教材有着很大的差异性，语文部编版低学段教材的最大特色便是以读为重点，对小学生养成阅读习惯有着极大影响，部编版本的教材在教学内容上更符合当前小学生的思想认知，也有效的加强了学生与生活的联系，它的编排不仅具有经典型，更具有时代性。

简介：摘要：部编版之所以受到教师和学生喜爱最大的原因就是教材中增添了很多插图，插图成了辅助教师教学的重要资源，而且小学生的天性会使他们更加习惯形象又生动的插图而不是通篇的文字，所以插图的融入会让学生对语文知识学习多了一份兴趣和耐心，少了一份畏惧和抵触。教师在进行小学语文知识教学时就要最大限度的发挥插图的价值和优势，进而在插图的辅助下以更高的教学水平对学生进行知识教学，让学生掌握更多有价值的语文知识。

简介：摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一使用“部编版”。在对改革后的语文教材进行学习后，就如何对改革后的初中语文“名著导读”部分进行创新教育，通过查阅相关资料，汇总实践教学经验，探究了部编版初中语文教材在名著导读部分所出现的变化，认为名著导读在教学的时候，需要注重从作者的信息、写作背景等方面导入课程，同时还要注重引导的层次化。

简介：摘要：部编版教材具有鲜明的特性，所包含的文化要素和底蕴十分丰富，在小学阶段语文授课领域所具有的资源载体功能比较显著。在针对部编版教材实施授课时，教师需积极探索有效的育人举措，全面整合文化资源，明确核心要素，创设动态情境，通过多种举措改善施教面貌，同时也能够助力学生高效而充满活力地完成语文探索。

简介：摘要：新改革之后的小学教材越来越丰富，部编版的使用频率较高，覆盖范围较广，对小学语文教学创新有重要的指导作用。语文教师需要关注对部编版教材特点的有效分析及研究，关注与学生之间的互动，全面提升学生的语文核心素养水平。与其他版本的教材相比，部编版的教材插图比较多，能够减轻学生的理解压力，进一步凸显学生的主体价值。教师则需要充分发挥教材插图的重要作用及优势，让学生能够轻松上阵。

简介：摘要：部编版小学语文课程教材在读写教学的设置上比较强调细致与科学,更重视去训练学生的读写能力。阅读是学生能力十分关键的基石,所以老师们要严格按照部编版课程的教学预期,探究并不断创新阅读教学的方式策略,本文针对部编版小学语文教材为基础,进一步阐述和分析小学语文阅读教学策略,旨在给广大小学语文教师带去教学帮助。

简介：摘要：21世纪是科学技术发展的崭新时期，教学课程也必将产生巨大变化，不断更新。在学校语文课程中，广大老师们力求使学生掌握更为丰富的语言基础知识，并积极地改造原来的传统教学方法，不断创新教学方法，教育与课堂的新思路不断形成，广大老师们在教学中创造，在创新中学习。

简介：要想提升当前小学生的阅读质量和效率，应当采用较为高效的阅读教育方式，利用合理的观念引导学生了解现阶段的学习任务，把握具体的细节，老师需要结合实际的教育任务和总体进度大纲，分析阅读单元的教育目标，结合实际情况，制订合理的规划方案，有助于学生提升当前的学习质量。

简介：摘 要：部编版初中语文教材将课文分为自读课文和教读课文，自读课文中的旁批设计是助读系统亮点之一。但在实际教学过程中，旁批的使用不太理想，自读课文的教学过程也有待改进。教师要清晰地认识到旁批的不足，结合学生实际学情合理使用旁批，以便提高学生的阅读能力。

简介：摘要：教育在不断的改革，教材版本也在随着教育的改革而进行内容的革新。部编版小学语文教材中增添了很多的插图，这将成为辅助教师开展有效教学的重要资源。插图的增添使得部编版语文教材颇受教师和学生的喜爱，小学阶段的学生以形象思维为主，插图的融入使得学生对通篇文绉绉内容的语文知识多了一份探究的兴趣以及学习的耐心，少了一丝厌恶与抵触。基于此，语文教师在开展语文教学过程中对插图要充分的利用，使得教学效率得到质的提升，使得学生切实吸收和消化语文知识。

简介：摘要：随着教育的改革，初中语文部编版教材也进行了重新的编排。而作为初中语文教师，在教育改革的背景下，想要对学生们的核心素养进行培养。就需要在课堂教学中，通过随文练笔的教学方式，指导中学生们的进行写作练习，针对学生们的写作能力进行培养和锻炼，提高学生们的写作水平。

简介：摘要：新型教学理念要求初中语文教学应当积极开展随文练笔活动，这样有助于激发学生的语文意识，促进学生提升综合语文能力，发挥语文教材对学生练笔的启发作用。初中语文教学不仅要攻克书本的知识难题，还要开展提高 语文能力的练习活动。本文主要探索围绕部编版初中语文教材开展随文练笔的方法，总结当前随文练笔教学的主要问题，推动语文教学的深化实施。