简介:摘要:以提升研究生学术创新能力为引领,构建学术创新能力培养三大基础平台。培养制度体系平台主要从学院、导师、学生三个层面构建;多层次的学术交流平台主要从课题组内部、不同学院之间、学校之间以及校企间构建;绩效考核体系平台主要基于导师层面的综合考评机制和学生层面的评价机制进行完善。
简介:[摘要]语音识别率的高低,取决于语音信号特征提取的准确性和鲁棒性。,现实生活中是存在噪音干扰以及传播失真的,当语音识别技术走出实验室,流入市场的时候,其实特定设备接收到的语音信号就已经开始失真了。针对这一问题,笔者提出了特征提取的过程应该向前推进到发音系统的观点。结合不同人的发音生理特征来分析和提取语音信号的特征,这样的特征必将大大提高语音识别过程中提取到的信号特征的真实性,从而提高语音识别技术的识别率。