简介：

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简介：摘要伴随着当前科技技术的不断发展，全新理念的教学方式以不断的进入了当前的初中教学当中，并且引起了社会各界的关注。新型教学工具的使用，不但可以很好的提升当前教学的效率还可以很好的提升学生们对初中数学的学习兴趣，同时还可以让学生们更加牢固的掌握数学知识。本文笔者就当前交互电子白板技术和传统的多媒体技术之间的区别进行分析，同时对怎样提升学生们课堂上的学习积极性和主动性进行探讨，从而使得学生们更加容易的理解当前数学教学当中的内容。

简介：摘要交互式电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变了教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定了技术基础，为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。

简介：摘要：随着近几年来，科学技术的发展，人类社会在21世纪初正式进入信息时代，而以计算机为核心的信息技术也为当前的教育教学带来了教学改革新思路。交互式电子白板也以其功能强大的教学优势而被广泛应用于我国当前的学校教育教学当中。在现阶段的幼儿园教育中合理运用交互式电子白板不仅能够有效的提高幼儿园的教学效果，对幼儿学习兴趣的激发、学习情绪的调动以及学习态度的端正同样也发挥着极为关键的教学促进作用。因此，为了能够在当前的幼儿教育中最大限度的发挥交互式电子白板的教学优势，本文将以我园大班幼儿教学为例，以实际教学案例的形式着重探讨在交互式电子白板分别在大班幼儿语言、科学以及美术三个领域教学活动中的运用。

简介：摘要：在信息技术的迅猛冲击下，交互式电子白板教学工具逐步涌入到高中数学教学进程中，给其带来了丰富的教学内容和先进的教学技术，在一定程度上优化了高中数学课堂，增加了学生对数学知识的学习兴趣，有效地提升了高中数学教学效果。在高中数学教学进程中，数学老师可以借助交互式电子白板的绘图功能和网络功能，给学生创设优质的教学环境，以此来锻炼学生对数学知识的实用，强化学生的数学核心素养，为学生未来健康的学习和发展提供重要的前提保障。所以说，此文简要的阐述了交互式电子白板在数学教学活动中的应用策略，以此来推动高中数学教学的健康发展进程，增强学生的数学核心素养。

简介：摘要： 在信息技术的迅猛冲击下，交互式电子白板教学工具逐步涌入到高中数学教学进程中，给其带来了丰富的教学内容和先进的教学技术，在一定程度上优化了高中数学课堂，增加了学生对数学知识的学习兴趣，有效地提升了高中数学教学效果。在高中数学教学进程中，数学老师可以借助交互式电子白板的绘图功能和网络功能，给学生创设优质的教学环境，以此来锻炼学生对数学知识的实用，强化学生的数学核心素养，为学生未来健康的学习和发展提供重要的前提保障。所以说，此文简要的阐述了交互式电子白板在数学教学活动中的应用策略，以此来推动高中数学教学的健康发展进程，增强学生的数学核心素养。

简介：

简介：随着当前中国经济技术以及文化的发展,传统的依靠授课模式形成的填鸭式教学方式已经不能很好的适应当前的社会现状,在注重高效培养人才的今天,注重人力资源软实力的背景下要求当前教育教学改革。在电子信息化技术发展形势下,交互式电子白板教学成为当前小学数学教学中应用的重点,这种将黑板与多媒体技术相结合的新兴媒体教学模式使得课堂更加生动有趣。本文以小学数学教学为例,探究交互式电子白板在其中的应用。

简介：摘要：交互式白板的直观视觉功能使抽象数学知识可以生动直观地呈现给学生，从而帮助学生以更简单的方式理解数学知识。电子白板的强大功能还可以创建丰富有趣的课堂学习情境，打破时间和空间的局限，改变老式的课堂教学问题的僵化形式，设计出深受小学生喜爱的学习形式，比如游戏教学等，这是新的课堂教学和课堂实践的方法，可以有效地提高学生在课堂上的注意力，同时帮助学生巩固他们的数学知识，并有效地鼓励学生对学习数学感兴趣。

简介：摘要 ：通过将信息技术应用于教育，教师逐渐减少了在教室中使用传统黑板的方式，取而代之的是使用交互式电子白板进行教学活动 。与传统的教学方法相比，使用交互式电子白板具有显著的价值 。这使教师可以创造教学 情境，促进 学生积极地 参与课堂教学，创造良好的学习环境，并增强教师和 学生之间的交流和 互动。

简介：交互式电子白板是科学技术发展的产物，它能极大地优化数学教学环节和教学方法。我们小学数学教师应发挥这些硬件设备的优势，整合课程资源，解决教学难点，提高教学质量，为学生的终身学习和发展奠定基础。

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简介：随着科学技术的发展,教育技术也经历了传统教育技术发展时期,进入了以电子技术、现代信息化技术为基础的现代化教育技术阶段,科学技术成果被广泛应用于教育教学领域,电子白板成了教育教学中不可缺少的重要媒体。交互式电子白板进入课堂给化学课堂注入了活力,学生的个性得到了张扬,课堂上出现了一幕幕的精彩。下面笔者谈谈化学课堂中应用电子白板的优越性。一、创设情境,激发学生的兴趣学生对学习有了兴趣,就会有想学的欲望,就会想

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简介：摘要交互式电子白板综合了黑板和“计算机+投影仪”等教育设备所拥有的功能，以人机交互和丰富的学习资源为学生提供了更为丰富的学习环境，目前已在实际教学中广泛应用。笔者就结合自身的教学实践浅谈交互式电子白板在数学教学中的具体作用。

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简介：摘要电子白板作为一种新型教学媒体，它有传统教学手段所不具备的优势；但作为一种辅助教学工具，教师又要恰当地把握好它在课堂上使用的时机与方式。本文根据我县中小学实施“班班通”教学以来，经走访、观摩了中学各学科的电子白板课堂教学的应用情况，结合自身教学实践及管理过程中的切身体会，对电子白板在课堂教学使用过程中的优势与不足做了些理论和实践的探究，以期进一步推进电子白板与学科教学的深度整合，提高电子白板在课堂教学中的实效性。

简介：摘要随着科学技术的飞速发展,教学手段的不断更新,新一代的多媒体——交互式电子白板进入课堂，它兼具传统的黑板和多媒体教学的双重优势，而且弥补了后两者的不足，教师可以直接在屏幕上进行任何操作，它的人机交互功能实现了在课堂教学中学生与教材、学生与课件的直接对话。在交互式电子白板的教学环境下，教学中的问题情境、数学活动、例习题讲解这几大环节都得到了不同程度的优化，对于学生探究活动“质”的提高有所促进，真正实现了以学生为主体的课堂教学。