简介：【摘要】目的：探究对手术室护理实习生应用基于知信行理论的教学模式对其岗位胜任力的影响。方法：抽取2022年9月至2024年3月期间于我院手术室实习的护理实习生74例为研究主体，随机信封法分为两组，37例/组，传统带教模式设为对照组；知信行理论教学模式设为实验组。对比指标：岗位胜任力评分和教学模式满意度。结果：实验组各项岗位胜任力评分均高于对照组（P＜0.05）；实验组教学模式满意度比对照组更高（P＜0.05）。结论：对手术室护理实习生而言运用基于知信行理论的教学模式可明显提升学生岗位胜任能力，增强教学模式满意度。

简介：【摘要】目的基于知识图谱的知信行模式护理干预在终末期肾病血液透析患者中的应用效果。方法：在我院终末期肾病血液透析患者中选择80例作为分析对象，纳入时间为2022年12月至2023年12月，将其均衡分至两组命名为对照组与观察组，前者实行常规护理，后者采用基于知识图谱的知信行模式，比对分析两种护理模式的效果差异。结果：观察组疾病认知、生活质量评分均显优参照组（P＜0.05）。结论：展开基于知识图谱的知信行模式护理干预，不仅能切实提高临床护理效果，提升患者疾病认知水平，还可以增进患者的生活质量。

简介：摘要：目的：分析"知信行"健康教育对老年糖尿病患者护理中遵医行为影响的效果。方法：选取2023年1月-2023年12月我院收治的老年糖尿病患者64例，分组依据为计算机随机法，对照组实施基础护理、观察组实施"知信行"健康教育，对比两组患者遵医行为及血糖指标。结果：观察组患者遵医行为评分、空腹血糖指标、餐后2h血糖指标均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论："知信行"健康教育在老年糖尿病患者护理中的应用效果显著，能够有效提高患者的遵医行为，控制血糖水平，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的分析考察基于知识图谱的知信行模式护理干预策略对终末期肾病血液透析患者的影响价值。方法：研究期限：2020年11月至2021年11月，归纳样本：70例终末期血液透析患者，采用规范化分组，A组（n=35）：常规护理服务；B组（n=35）：提供基于知识图谱的知信行模式的护理服务，随之对干预效果进行比对分析。结果：研究组显优参照组（P＜0.05）。结论：基于知识图谱的知信行模式开展实施，对终末期血液透析患者临床影响意义更加突出，建议临床优先采纳，一方面能够有效提高患者认知水平及治疗依从性，减轻患者自我感受负担，还可切实减少相关并发症的发生几率，值得提倡。

简介：【摘要】目的：分析基于知信行理论的教学模式用于手术室护理教学中对提升实习生岗位胜任力所产生的作用。方法：随机均分2023年1月-2024年1月本院手术室中的护理实习生（n=60）。试验组采取基于知信行理论的教学模式，对照组行常规教学。对比岗位胜任力。结果：关于岗位胜任力（专业态度、护患关系、沟通协调能力、职业素养与团队合作能力）：试验组高于对照组（P＜0.05）。。结论：手术室护理实习生教学用基于知信行理论的教学模式，实习生的岗位胜任力提升更加明显。

简介：摘要：目的 研究知信行护理法对老年糖尿病伴高血压患者自我管理行为的影响。 方法 抽取近两年内到本院就诊的100例老年糖尿病伴高血压患者，观察组和对照组各50例。对照组接受常规护理，观察组接受知信行护理法，比较两组患者经过护理后的血压、血糖控制水平和自我管理行为。 结果 观察组的血压、血糖控制水平和自我管理行为均优于对照组，p＜0.05，差异有统计学意义。 结论 对老年患者使用知信行护理法，通过提升患者健康知识水平，改变其对疾病的态度和信念，促进患者自我管理行为的形成，提升患者血糖和血压的控制水平，改善生活质量，知信行护理法对患者的治疗效果和自我管理行为的影响起到积极作用。

简介：摘要： 目的：分析知信行结合责任护士对儿童肺炎患儿父母对疾病知识认识的效果。方法：对2020年1月~2021年12月住院的小儿肺炎50例进行回顾性研究，按不同的治疗方案，将25名患者分成25名和25名高质量护理组。对照组25例，按知信行+“责任追究制”进行健康教育。对父母对疾病的认识进行对比分析。结果：父母对疾病的认识程度明显高于对照组（P<0.05)；结论：将知信行的健康教育与责任式的护理相结合，可使患儿父母对患儿的病情知晓率明显增加。

简介：【摘要】目的：探究知信行健康宣教模式结合人文关怀护理提高产妇母乳喂养率中的作用。方法：选取在2021年1月至2023年8月本院收治的100例产妇，随机数字表法分为观察组（知信行健康宣教模式结合人文关怀护理）、对照组（常规护理）各50人。结果：相比对照组，观察组母乳喂养率高，且不良情绪评分降低更明显（P<0.05）。结论：知信行健康宣教模式结合人文关怀护理提高产妇母乳喂养率中的作用显著。

简介：

简介：

简介：摘要：目的：探讨在骨科病房中实施跌倒预防的护理管理措施的效果，以减少患者跌倒发生率，提高护理质量。方法：本研究选取2023年至2024年间在某三级甲等医院骨科病房住院的患者作为研究对象。将200名患者随机分为实验组和对照组，每组各100名。实验组实施系统的跌倒预防护理措施，包括跌倒风险评估、环境安全管理、患者及家属教育、使用辅助工具等。对照组仅接受常规护理。通过比较两组患者的跌倒发生率、护理满意度及住院时间等指标，评估护理管理措施的效果。结果：实验组患者的跌倒发生率为2%，显著低于对照组的8%（P<0.05）。实验组患者的护理满意度评分为4.8分（满分5分），明显高于对照组的4.2分（P<0.05）。此外，实验组患者的平均住院时间为12天，对照组为14天（P<0.05）。结论：在骨科病房中实施系统的跌倒预防护理管理措施，能够显著减少患者的跌倒发生率，提高护理满意度，并缩短住院时间。该措施应在临床护理中推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：探讨分析对高血压患者实施知信行模式的效果以及对其自护能力、生活质量和血压控制的影响。方法：将82例高血压患者纳入研究中，均是我院在2023年1月至2024年1月期间收治，根据“随机数字法”分组，最终将82例患者分配为两组，即实施常规护理的对照组、应用知信行模式的观察组，对比两组的自护能力、生活质量及血压控制情况。结果：通过自我护理能力测量量表（ESCA）评估发现，在出院6个月后，观察组的ESCA评分明显高于对照组（P＜0.05）；在生活质量、血压控制情况方面，观察组也显著优于对照组（P＜0.05）。结论：对高血压患者实施知信行模式进行护理干预有助于提升其自护能力，还可提升血压控制水平，对提高生活质量有重要作用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨基于知信行理论的延续性护理方案在初治肺结核患者中的应用研究。方法 选取2022年3月-2023年3月本院收治的70例初治肺结核患者，按照随机原则分为对照组和观察组，每组各35例。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予基于知信行理论的延续性护理，比较两组干预前和干预后的疾病态度、防治认知、自我护理能力、干预配合度、护理满意度。结果 干预前，两组患者疾病态度、防治认知评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者疾病态度（82.36±3.55）分、防治认知（82.38±3.56）分均高于对照组（P<0.05）。干预前，两组患者自我护理能力比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者自我护理能力各项评分高于对照组（P<0.05）。观察组患者干预配合度为97.14%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。观察组护理满意度为94.29%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。结论 初治肺结核患者实施基于知信行理论的延续性护理方案，可改善患者疾病态度，增强患者防治认知，提升自我护理能力和护理满意度，值得借鉴。

简介：【摘要】目的 探究知信行模式联合共情照护对冠心病PCI术后患者心理状态及康复效果的影响。方法 选取2021年1月至2023年11月于我院心血管内科收治的120例行PCI治疗的冠心病患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各60例。对照组予以常规护理，观察组给予知信行模式联合共情照护，比较两组患者的心理状态、康复效果及护理满意度。结果 干预前，两组患者的SAS、SDS、LVEF、6MWT均无显著差异（P均>0.05）；干预后，观察组患者的SAS、SDS均显著低于对照组（P均<0.05）；观察组的LVEF、6MWT及护理满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论 对冠心病PCI术后患者给予知信行模式联合共情照护，可有效改善患者的心理状态，提高康复效果及护理满意度。

简介：摘要：目的：观察并分析，对脑卒中偏瘫患者实施知信行模式（KAP）健康教育+多学科合作连续康复护理，对其生活质量的价值。方法：病例选择时段：2022年10月-2023年7月，抽取我院80例脑卒中偏瘫患者，随机取样法分组处理；对照组给予常规干预，观察组实施KAP健康教育+多学科合作连续康复护理。结果：观察组患者生活质量各指标数值更高（P＜0.05）。结论：KAP健康教育+多学科合作连续康复护理工作的及时开展，可大幅提高脑卒中偏瘫患者的生活质量。

简介：【摘要】目的 探讨基于知信行理论的延续性护理方案在初治肺结核患者中的应用研究。方法 选取2022年3月-2023年3月本院收治的70例初治肺结核患者，按照随机原则分为对照组和观察组，每组各35例。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予基于知信行理论的延续性护理，比较两组干预前和干预后的疾病态度、防治认知、自我护理能力、干预配合度、护理满意度。结果 干预前，两组患者疾病态度、防治认知评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者疾病态度（82.36±3.55）分、防治认知（82.38±3.56）分均高于对照组（P<0.05）。干预前，两组患者自我护理能力比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者自我护理能力各项评分高于对照组（P<0.05）。观察组患者干预配合度为97.14%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。观察组护理满意度为94.29%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。结论 初治肺结核患者实施基于知信行理论的延续性护理方案，可改善患者疾病态度，增强患者防治认知，提升自我护理能力和护理满意度，值得借鉴。

简介：【摘要】目的 探讨基于知信行理论的延续性护理方案在初治肺结核患者中的应用研究。方法 选取2022年3月-2023年3月本院收治的70例初治肺结核患者，按照随机原则分为对照组和观察组，每组各35例。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予基于知信行理论的延续性护理，比较两组干预前和干预后的疾病态度、防治认知、自我护理能力、干预配合度、护理满意度。结果 干预前，两组患者疾病态度、防治认知评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者疾病态度（82.36±3.55）分、防治认知（82.38±3.56）分均高于对照组（P<0.05）。干预前，两组患者自我护理能力比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者自我护理能力各项评分高于对照组（P<0.05）。观察组患者干预配合度为97.14%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。观察组护理满意度为94.29%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。结论 初治肺结核患者实施基于知信行理论的延续性护理方案，可改善患者疾病态度，增强患者防治认知，提升自我护理能力和护理满意度，值得借鉴。

简介：【摘要】目的 探讨基于知信行理论的延续性护理方案在初治肺结核患者中的应用研究。方法 选取2022年3月-2023年3月本院收治的70例初治肺结核患者，按照随机原则分为对照组和观察组，每组各35例。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予基于知信行理论的延续性护理，比较两组干预前和干预后的疾病态度、防治认知、自我护理能力、干预配合度、护理满意度。结果 干预前，两组患者疾病态度、防治认知评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者疾病态度（82.36±3.55）分、防治认知（82.38±3.56）分均高于对照组（P<0.05）。干预前，两组患者自我护理能力比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者自我护理能力各项评分高于对照组（P<0.05）。观察组患者干预配合度为97.14%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。观察组护理满意度为94.29%，明显高于对照组的77.14%（P<0.05）。结论 初治肺结核患者实施基于知信行理论的延续性护理方案，可改善患者疾病态度，增强患者防治认知，提升自我护理能力和护理满意度，值得借鉴。