简介：【摘要】目的：分析护理干预对老年住院患者跌倒预防知信行的影响。方法：选取我院2020年9月到2021年9月收治的80例老年住院患者进行研究，随机计数法分为对照组和观察组，每组各40例，对照组采用常规跌倒预防护理，观察组采用综合护理干预，比较两组患者护理前后预防跌倒知信行评分、跌倒情况发生率。结果：经过不同的护理干预，出院时观察组知信行评分明显较对照组升高（P＜0.05）。观察组跌倒情况发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：护理干预对老年住院患者跌倒预防知信行干预效果显著，值得临床大力推广。

简介：摘要目的讨论护理干预对住院老年患者跌倒预防知信行影响，以便有针对性地对陪护者实施护理对策，预防住院老年患者跌倒的发生。方法选取2017年4月-2018年7月期间180例住院老年患者作为研究对象，按照奇偶分组法将患者分为干预组及对照组各90例。对照组采取常规护理方法，干预组则给予综合干预，分析两组老年患者干预前后对跌倒预防态度、行为、知识得分情况和跌倒发生率的差异。结果两组跌倒预防态度、知识和行为及跌倒发生频率比较，干预组明显优于对照组,差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论综合护理干预在提高老年住院患者跌倒预防态度、相关知识和行为以及减少老年住院患者跌倒的发生有明显的效果。

简介：摘要目的探讨老年疗养人群跌倒风险及预防跌倒知信行的现状及关系。方法采用便利抽样法，选取2019年3月—2020年12月入住华东疗养院的242名老年人为研究对象。采用一般资料调查问卷、Morse跌倒风险评估量表（MFS）以及华东疗养院老年人预防跌倒的知识、信念、行为调查表（跌倒知信行调查表）进行调查。结果根据MFS得分将242名老年人分为低危组（60名）、中危组（65名）和高危组（117名）。单因素分析结果显示，不同年龄、教育程度、月收入、自理能力、居住状态及合并慢性病数量老年人的MFS得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。高危组老年人的跌倒知信行调查表信念、行为维度得分及总分低于低危组，且知识维度得分和总分低于中危组，差异有统计学意义（P<0.05）。Pearson相关分析结果显示，疗养院老年人的跌倒知信行调查表各维度得分及总分与MFS得分呈负相关（r值分别为-0.387、-0.230、-0.192、-0.370；P<0.05）。Logistic回归分析结果显示，年龄≥80岁、合并慢性病数量为1～2种及≥3种是疗养院老年人中高危跌倒风险的危险因素（P<0.01），防跌倒行为水平为保护因素（P<0.01）。结论对于≥80岁、合并慢性病数量较多及防跌倒行为水平较低的老年人群，应重点进行跌倒预防及监护。

简介：【摘要】目的 分析基于跌倒风险评估策略下分层护理干预对老年帕金森病患者预防跌倒知信行水平影响。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的62例老年帕金森病患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规防跌倒护理，给予观察组常规防跌倒护理+基于跌倒风险评估策略下分层护理干预，并对两组的效果进行对比。结果 观察组预防跌倒知信行评分（预防跌倒知识、信念、行为评分）、跌倒发生率优于对照组（P＜0.05）。结论 基于跌倒风险评估策略下的分层护理干预在护理老年帕金森患者中应用，能够帮助患者养成预防跌倒知信行能力，降低跌倒的概率，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究知信行模式护理在上尿路结石患者中应用效果。方法：选取医院2023.1-2023.12期间收治60例上尿路结石患者作为研究对象，随机分组。对照组患者30例接受常规护理。观察组患者30例接受知信行模式护理。比较患者生活质量（GQOLI-74）评分。结果：观察组患者GQOLI-74评分高于对照组（P＜0.05）。结论：知信行模式护理对上尿路结石患者应用，可改善患者生活质量。

简介：为了有针对性地探讨高校女职工宫颈癌的预防策略,在针对某高校565名女职工进行宫颈刷取材普查的同时,对宫颈癌“知信行”进行问卷调查,并进行统计学分析。结果在138份有效答卷中:对宫颈癌预防知识“与宫颈癌相关的高危行为”“宫颈癌危害及相关症状”“宫颈癌的预防方法”的认知正确率分别为69.2%、63.4%和69.6%;对宫颈癌预防产生信任的占60.1%;行动支持占87.0%。分别与在校女大学生及预计标准(知晓率90%)进行比较,发现高校女职工的知晓率明显高出在校女大学生(均为ρ=0.000),而仍然低于预计要求(ρ=0.000)。因此,高校女职工对防治宫颈癌的知晓率仍然需要干预,以提高预防水平。

简介：摘要目的探讨知信行健康教育对子宫肌瘤术患者知信行和生活质量的影响。方法选取2016年6月至2018年6月在宜昌市中心人民医院接受子宫肌瘤手术患者156例随机分为常规组和知信行组各78例。常规组给予常规健康教育模式。知信行组给予知信行健康教育模式。观察两组患者干预后的健康教育知识知晓度、干预前后的自我管理效能、术后3个月的自我管理行为及生活质量。结果知信行组的健康教育知识知晓度显著高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后，知信行组健康促进策略量表(SUPPH)中减轻压力、积极态度、决策三个因子评分和总分显著高于干预前和常规组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；术后3个月，知信行组的遵医用药、接受诊疗、清洁外阴、适量运动及定期复查共5个方面的遵医行为改善情况和健康生活质量量表(SF－12)中生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、躯体活力及精神健康共6个维度评分显著高于常规组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论知信行健康教育可有效提高子宫肌瘤手术患者的健康教育知识认知水平、自我管理行为和遵医行为，改善患者生活质量。

简介：摘要目的了解临床护士对下肢静脉曲张预防的知识、态度和行为现状以及三者之间的关系，促进临床护士下肢静脉曲张的预防和早期治疗。方法采用下肢静脉曲张预防知信行问卷按照便利抽样方法对厦门某医院的护士进行下肢静脉曲张预防相关知识、态度和行为情况调查，并分析三者的相关性，结果临床护士下肢静脉曲张预防知识（52.31±15.29）分，其中对长时间走路、重体力劳动、长时间站立是下肢静脉曲张危险因素的知晓率较高分别为95%、85%、87%；下肢静脉曲张预防态度得分为（24±2.46）分；下肢静脉曲张预防知识与态度呈正相关（r=0.489），知识、态度分别与行为之间呈正相关（r=0.670和r=0.034）。结论护士对下肢静脉曲张预防知识知晓度不够全面，态度较积极，行为实施率低，应通过健康宣教对临床护士进行下肢静脉曲张的预防教育提高护士对下肢的自我保护意识，从而降低下肢静脉曲张的发生率。

简介：[目的]调查术后病人对预防下肢深静脉血栓知信行现状,分析影响因素,针对结果提出改进措施。[方法]采用方便抽样的方法,选取在某三级甲等医院普外科、妇产科、骨科、神经外科术后病人150例。采用研究者自行设计问卷＂术后病人下肢深静脉血栓知信行现状调查问卷＂进行调查研究。[结果]问卷总体得分为104.59分±12.02分,占总分的65.37%,认知水平得分为27.70分±8.28分,占总分的39.57%;信念水平得分为40.11分±4.28分,占总分的80.22%;行为水平得分为36.77分±3.19分,占总分的91.93%;知识、信念、行为存在正相关关系,且相关性较高。[结论]术后病人预防下肢深静脉血栓知信行水平较低,知识普遍缺乏,防治态度、防治行为依从性相对较高。

简介：摘要目的探讨防跌倒危险因素评分表在神经内科预防跌倒中的应用。方法应用跌倒评分表对患者进行危险程度的评估，根据分值采用不同的预防措施，实施护理干预。结果2012年2月到9月我科共收治患者750人，共发生跌倒1例，跌倒发生率为0.13%，大大降低了住院患者跌倒发生率。结论防跌倒危险因素评分表应用于神经内科临床预防跌倒具有可靠性、有效性。

简介：摘要目的调查建立血栓小组进行静脉血栓知识培训前后骨科护士对于预防术后患者下肢深静脉血栓形成（DVT)的知识、信念和行为状况。方法采用自行设计的骨科护士预防术后患者DVT知信行问卷，调查我院的40名骨科护士在建立血栓小组进行静脉血栓知识培训前后的情况，对收集的资料进行统计学分析。结果建立血栓小组进行静脉血栓知识培训前骨科护士预防术后患者DVT知识得分、信念得分、行为得分均较低；不同职称、不同能级状态的骨科护士预防术后患者DVT知、信、行的得分不同，差异有统计学意义(P<0.05)。结论骨科护士在建立血栓小组进行静脉血栓知识培训前后在预防术后患者DVT的知信行方面有较大改变。

简介：摘要目的了解社区儿童家长对疑似预防接种异常反应（AEFI）监测的知识、态度和相关行为。方法采用调查表进行问卷调查。结果儿童家长对AEFI监测的知晓程度高，但知识不全面；在态度上，支持AEFI监测工作，但自己参与度低；相关行为方面，儿童发生AEFI后，报告率低。结论应加强对社区儿童家长的AEFI监测知识的宣传工作

简介：摘要目的探讨“知信行”健康教育模式对预防肛肠疾病术后尿潴留的效果。方法采用完全随机化分组法将60例肛肠疾病手术患者随机分为观察组和对照组各30例，对照组按照肛肠病手术后护理常规进行护理，观察组在对照组的基础上给予“知信行”健康教育模式进行护理，观察两组术后排尿时间及尿潴留的发生率。结果观察组与对照组术后尿潴留发生率及术后排尿时间具有统计学差异（P＜0.05），其中观察组尿潴留的发生率低于对照组且术后首次排尿时间明显缩短。结论“知信行”健康教育模式对预防肛肠疾病术后尿潴留有效，可以缩短肛肠疾病术后首次排尿时间，避免尿潴留的发生，减轻患者的痛苦，并有助于增进护患关系。

简介：【摘要】目的：分析基于知信行健康教育模式对提高住院老年患者VTE预防知识的应用效果。方法 ：2023年1月到2024年1月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是我院接收的老年住院患者（共计100例），所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入50例患者，将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：知信行健康教育模式在老年住院患者中的有效实施，可有效提升患者VTE预防知识水平，值得临床推广及使用。

简介：摘要：目的：探讨知信行（KAP）护理干预在预防尿路结石病人复发护理中的作用。方法：回顾性分析我院2020年3月—2021年7月收治的64例尿路结石病例资料，采用数字随机表法将其分为A组和B组，每组各32例。对A组病人在实施治疗期间采用常规护理方案，对B组病人采用KAP护理干预方案。并通过上门回访与邀约复查的方式统计病人在出院后不同时段的复发情况以此作为评价依据。结果：在经过系统的治疗后两组病人均顺利出院，但是不同时段的检查结果对比提示相对于A组，B组病人的复发率明显更低（P＜0.05）。结论：针对尿路结石病人的护理，除了短期的病情改善外，还要重视其远期恢复，分别从认知、信念以及行为三个方面对病人实施护理干预有助于降低复发率，提高治疗整体效果。

简介：目的探讨护生临床教学的管理方法，提高临床教学质量。方法及结果对在我院实习的中专护生应用“知-信-行”理论进行实习初期的相关知识学习、实习中期的态度转变、实习后期的行为养成与能力培养分段干预，从对患者满意度调查、带教老师评价、护生互评和自我评价等来看，取得了积极的效果。结论应用“知-信-行”理论搞好护生实习管理具有积极的意义。

简介：目的：调查外科护士对于预防术后患者下肢深静脉血栓形成（DVT）的知识、信念和行为状况。方法：采用自行设计的外科护士预防术后患者DVT知信行问卷,以便利抽样法调查北京市某医院的40名外科护士,对收集的资料进行统计学分析。结果：1外科护士预防术后患者DVT知识得分为（9.38±1.74）分,占满分的62.5%;信念得分为（33.90±3.80）分,占满分的84.6%;行为得分为（38.78±6.83）分,占满分的77.6%。2外科护士预防术后患者DVT的知识、信念与行为三者之间存在正相关（P〈0.05）。3不同职称、责任护士状态、科室的外科护士预防术后患者DVT知、信、行的得分不同,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：外科护士在预防术后患者DVT的知信行方面,信念水平最高,行为水平次之,而知识水平较低,三者之间存在正相关关系。护理管理者应进一步提高护士预防DVT的知识水平,以促进其信念的转念,进而改进护理措施。

简介：摘要目的综合分析社区糖尿病患者预防感染知信行现状及需求调查。方法用整群抽样的方法，对某社区2017年1～11月共9 480名居民进行糖尿病筛查，其中846名糖尿病患者，对其采用回顾性分析的方式，对患者社区感染的发生率、感染部位；发生感染的主要危险因素及对预防感染的相关知识的知晓情况进行分析，对糖尿病患者进行社区模式干预。对比进行干预前后患者感染发生率、预防感染相关知识的知晓率等。结果患病人群的感染情况与未患病人群比较差异无统计学意义(P>0.05)；年龄、体重指数、吸烟情况、家族史等因素均属于糖尿病的危险因素；正常人群对预防感染相关知识的知晓率与糖尿病患者比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后糖尿病患者发生感染的情况显著低于干预前，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对社区糖尿病患者进行预防感染的知识干预，降低糖尿病患者发生社区感染的危险因素，减少糖尿病患者感染并发症的发生，提高生活质量，延长生存期。

简介：摘要目的调查围手术期相关护士预防患者深静脉血栓形成知信行现状，为深入研究围手术期全期、连续护理流程提供依据。方法采用分层、便利抽样法选取三级医院10所、二级医院13所的外科护士、手术室护士905名作为调查对象。采用自行编制的护理人员围手术期预防患者深静脉血栓形成知信行现状调查问卷对其进行调查。结果905名围手术期相关护士预防深静脉血栓知、信、行得分分别为（8.40±2.58）、（38.26±12.53）、（52.79±13.10）分。多重线性回归分析显示，护士的性别、所在科室护士长的职称及所在医院是否有预防血栓护理学组是影响围手术期相关护理人员预防深静脉血栓形成知信行现状的共同因素（P<0.05）。结论围手术期相关护士预防深静脉血栓形成的知识、行为得分较低，有待进一步提高。应借鉴知信行理论模式尝试构建围手术期专科护理培训体系。

简介：摘要：目的：分析知信行健康指导对骨科患者术后生存质量及自理能力的影响。方法采用随机数字表法将于我院接受手术治疗的96例骨科患者分为常规组（48例，常规护理）和延续组（48例，知信行健康指导）。比较两组的干预效果。结果干预后，延续组的康复依从性、遵医行为、疾病认知度及健康行为评分高于常规组（P