简介：摘要：初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期，这个时期的学生开始逐步形成世界观、人生观和价值观，思想也逐渐成熟，因此，初中是开展德育工作的关键时期，“双新”背景下初中音乐教师要善于在初中音乐教学中渗透德育教育，促进学生全面发展。国家教育部在2022年颁布了《义务教育艺术课程标准》，其中最大的变化就是各个学科确立了学科核心素养，初中音乐教学进入了“双新”阶段，“双新”指的是新课标和新教材。在“双新”大背景下，初中音乐教师不仅要重视渗透德育教育，还要注重改进教学思想和教学方法，满足学生个性发展的需求。

简介：摘要：中国水果进口贸易正处于新的发展态势。中国消费者对多样化和高品质水果的需求不断增长，加上政府对农产品市场开放的政策支持，推动了中国水果进口贸易的快速发展。然而，该行业也面临一些问题。质量安全、物流运输和监管等方面的挑战是当前水果进口贸易的主要问题。为了进一步促进中国水果进口贸易的发展，本文提出以下建议：一是加强质量安全监管，确保进口水果符合中国的标准和规定；二是改善物流运输，特别是冷链物流的建设，以提高运输效率和保鲜能力；三是完善监管体系，加强对供应链的监管和溯源管理，提高风险防范和应急处理能力。此外，本文还建议促进与水果出口国家和地区的合作，推动贸易便利化，加快通关速度，降低贸易壁垒；进一步开放水果进口市场，降低关税和非关税壁垒，吸引更多优质水果进入中国市场；鼓励水果进口商和生产商建立自己的品牌，提高产品附加值和竞争力，满足消费者多样化需求；建立水果进口贸易信息共享平台，促进市场信息和贸易政策的流通和交流；同时，推动技术创新和研发投入，提高水果质量和品种改良，推动中国水果产业升级和技术进步。

简介：摘要：媒体经历20多年的改革和发展，不同新媒体形式正源源不断的走进人们的日常生活，每一种新媒体形式的出现与发展都会对原有的媒体形式形成一定的冲击，原有的媒体形式无论是用户的访问量还是媒体平台的收益都会受到较大的影响，媒体形式并立所导致的竞争局面也是这样的情下形成的，中国新媒体的出路应是新老媒体的有效融合，摒弃传统媒体方式的糟粕，吸取现代媒体方式的优势，取长补短，合作共赢。文章针对中国新媒体研究路径及其出路进行简要阐述，旨在为相关从业者提供借鉴助力中国新媒体研究的发展。

简介：摘要：为适应四川省即将使用高中历史统编教材的教学情况，教师要加强对统编版教材的阅读和理解，深入分析，结合统编版教材对自己的课堂教学内容与设计理清逻辑关系，有所取舍进行重新构建，本文以《古代中国的农业经济》为例来整合高中历史人民版和统编版为当前的高中历史教学面临的新旧教材的交接和整合提供一些参考。

简介：摘要：在小学音乐教学中融入传统文化教育可以激发学生的学习兴趣，为学生创造更好的学习体验。在具体的教学中，小学音乐教师首先要做的是开阔学生的眼界，让他们从文化传承与融合的高度去思考学习内容，这样才能丰富课堂内容，使学生在不知不觉中受到优秀文化的熏陶，加深他们对音乐的认识。

简介：摘要：流行音乐作为一种文化艺术的表现形式，在近年来得到了广泛的传播和发展，其中，中国传统文化在流行音乐中的体现也是一大特色。流行音乐作为一种音乐体裁，具有自由灵活、通俗易懂、表现手法多样等特点，尤其是近几年来，中国传统文化在流行音乐中的体现也越来越多。本文以中国传统文化在流行音乐中的体现为主题，从歌曲的歌词内容、创作手法、旋律特点和歌手的演唱特点等方面进行了阐述。关

简介：摘要：自改革开放以来，国家逐渐加大了对于教育事业的投入力度，教育改革的不断深入与发展，使得更多先进有效的教学方法被引入学校的教学工作中。而传统文化是历代劳动人民思想精华所在，传统音乐文化作为我国优秀传统文化元素中的一种，在经历漫长岁月的发展后，不仅具有较高的传承价值，还有重大的教育意义。因此，高职音乐教师在课堂教学中应结合多样化教学方式加强传统文化在音乐鉴赏课程中的占比，有效提高音乐教师的教学质量与学生对音乐鉴赏知识学习的主观能动性。

简介：摘要：在高中音乐教学中，渗透中国传统文化可以加强学生对中国传统音乐的理解和认识，同时也可以提供学生更多探究中国文化的机会，并且有利于学生对国家的文化自信心的培养。

简介：【摘要】传统文化与音乐具有紧密的关系，从某种角度来说，音乐文化也是传统文化的一种，对于传统文化的传承与发展有着重要价值，小学音乐教师应深刻意识到音乐教学对于传承中国传统文化的重要意义，并能够结合实际情况找到在音乐课堂教学中传承中国传统文化的有效策略。本文对此做了相关研究，将结合具体教学案例，从歌曲教学、欣赏教学、乐器教学三个层面探究小学音乐教学中传承中国传统文化的策略，以期更好了利用音乐教学，促进我国传统文化的传承。

简介：【摘要】为考察小学音乐教学过程中合作学习的应用情况，本研究结合合作学习理论和社会研究方法，设置小组合作学习应用情况调查问卷，向北京中小学发放回收并进行数据分析、发现问题；结合中国音乐学院附属小学北京绿色家园校区的实习经历，从对该校的音乐教学基本情况、音乐课堂实例等方面展开调查研究，从多方面分析“小组合作学习”在小学音乐教学的应用现状和方法，反思其误区，并提出合理课程优化建议。

简介：摘要：新媒体技术具有传播广、平台多等优势，是现如今民间艺术价值增值和扩大其影响力的重要途径之一。本文以鄂伦春族民间艺术为研究对象，以新媒体技术对于鄂伦春族民间艺术“活态传承”的作用机制为研究内容，旨在探索新媒体技术下鄂伦春族民间艺术的创新传承方式，运用文献研究、调查研究法、逻辑分析法等，进一步发挥新媒体技术对于鄂伦春族民间艺术“活态传承”的推动作用。

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简介：摘要：高中音乐教育在新课标改革趋势下显得更加关键。与此同时，高中音乐教师们的教育理念与教学方法也必须进行创新，唯有如此方可适应音乐教学时代发展的需要，并适应学校学生自我发展的需要。在新课标变革趋势下，高中音乐教育教师必须把培育学生的音乐核心素养与创造意识视为最关键的教育目标，并以此为目标通过实施具体的教育举措不断提升高中音乐教育质量。

简介：摘要：科技的发展给汽车业带来了新的活力。在新媒体环境下与以前相比，国内的汽车市场的销售方式已经有了很大的变化，当前国内汽车市场的也正在进行模式创新与转型。文章简要介绍了在新媒体环境下汽车营销在实施中所具有的各种优点，并对目前国内的汽车市场的发展状况展开了深刻的剖析，并给出了加强汽车市场营销具体途径的几个关键要点，期望可以给同行业人员带来一定的参考。

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简介：摘要：随着社会不断的发展，小学美术教学越来越受重视。中国画是中华民族传统的艺术文化，其中蕴含着悠久的历史和丰厚的文化内涵，是中华民族的瑰宝和骄傲。中国画教学已成为小学美术课程中的重要内容，也是学生学习了解传统文化的重要途径之一。

简介：[摘要]  本文根据中国抗战革命史为历史主线，分别以两个维度，即中日之间的战争性质、中国共产党和国民党的党派性质，作对比分析，论证得出抗战结果和抗战角色定位，从而得出中国近代史的清晰认识，即能、行、好：中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的定论。

简介：摘要：随着中国式现代化的全面推进，文化自信建设成为当前最重要的任务之一。影视音乐作为文化产业的重要组成部分，其在文化自信建设中的作用备受关注。本文以流行音乐为例，从文化自信、影视音乐、中国式现代化等方面入手，分析了影视音乐在中国式现代化中的作用，以及流行音乐在文化自信建设中的表现和贡献。同时，本文探讨了当前流行音乐面临的问题及其发展方向，旨在为进一步推进中国式现代化和文化自信建设提供一些启示和借鉴。

简介：摘要：民族音乐与流行音乐的融合在中国现代音乐的发展历程中起到了重要的作用，本文以《蒙古包》为例，深入分析了其中融合的民族音乐元素与现代流行音乐的创新和认同，探讨了其对于中国现代音乐的推动和影响。研究表明，在民族音乐元素的融合、创新和认同的过程中，尊重民族文化的传统，积极创造新的音乐形式，以及建立民族音乐元素与流行音乐的平衡与结合是非常重要的，这对于中国现代音乐的发展具有十分重要的意义。

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