简介：摘要：儿科病房的护理管理对提高小儿病患的护理质量和效率有着至关重要的影响。本文通过对国内外儿科护理管理现状的深入分析，确定了儿科病房护理管理存在的主要问题，包括人力资源配置不合理、护理流程复杂、护理信息系统不完善等。采用调查研究和案例分析方法，对比分析了多家医院实施优化策略前后的护理管理效果。研究发现，实施个性化护理计划、优化护理人员配置、推广电子病历系统的使用等策略，可以显著提高护理效率，减少医疗错误，提升病患及家属的满意度。本研究的结论对于改善儿科病房的护理管理具有实际指导意义，有助于促进儿科护理服务的整体水平提升。

简介：摘要：在重症监护室（ICU）中，每一位患者都是一场生命与时间的赛跑。重症患者的护理不仅需要精湛的医疗技术，更需要细致入微的人文关怀。护理策略与优化路径的制定，如同为患者搭建起一座通往康复的桥梁，每一步都需精心设计，以确保患者能够安全、有效地跨越疾病的深渊。

简介：摘要目的使用对照实验，探讨重症监护护理在ICU护理资源配置中的应用价值。方法本文选择了140例本院ICU收治的重症患者，随机分成对照组和实验组，每组各70例。将其中70例行常规护理，把患者分配给对应的管床护士，作为对照组；剩余70例行重症监护护理的ICU护理资源配置方法，作为实验组。通过比较两组实验对象的住院用时、住院费用、并发症情况和护理满意程度等四个方面，评价重症监护护理在ICU护理资源配置中的应用效果。结果实验组的住院时间和住院费用低于对照组，差异显著（P＜0.05）；实验组的并发症发生率为4.25%低于对照组的16.69%，差异显著（P＜0.05）；实验组的满意度为96.12%高于对照组的77.78%，差异显著（P＜0.05）。结论ICU护理资源配置能够有效提升患者的护理质量，有利于提高患者的治疗效果，减少住院时间和并发症发生，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的：盆底康复护理中心的主要目的是通过整合多学科资源，为患者提供全面的盆底康复护理服务。此服务包括但不限于健康教育、个体化治疗方案制定、心理疏导、康复训练等。中心的目标是提高患者的生活质量，帮助他们早日恢复健康。方法：为实现上述目的，盆底康复护理中心采取了以下方法：1. 组建多学科团队：中心汇集了妇科、泌尿科、康复科等多学科专家，共同为患者提供服务。2. 个性化治疗方案：根据患者具体情况，制定个体化的盆底康复治疗方案。3. 提供全面的护理服务：除了盆底康复训练，还涵盖了心理疏导、健康宣教等其他方面的服务。4. 持续的质量改进：通过定期的质量评估和反馈，持续改进服务水平。结果：经过一段时间的努力，盆底康复护理中心取得了显著的效果：1. 患者满意度提高：多学科团队的服务得到了患者的高度认可，满意度显著提高。2. 康复效果改善：个性化治疗方案有效改善了患者的盆底功能，提高了康复效果。3. 提高了医护人员的工作效率：多学科团队的协作提高了医护人员的工作效率，减轻了他们的负担。4. 提升了社会形象：盆底康复护理中心的专业服务得到了社会的广泛认可，提升了中心的形象。结论：通过整合多学科资源，盆底康复护理中心提供了全面、专业的护理服务，取得了显著的效果。这不仅提高了患者的生活质量，也提升了医护人员的工作效率，进一步推动了盆底康复护理的发展。未来，盆底康复护理中心应继续加强多学科合作，不断探索新的服务模式，以满足患者日益增长的需求。盆底康复护理中心通过整合多学科资源，提供全面护理服务，取得了显著成效。这不仅提高了患者的生活质量，也提升了社会对盆底康复护理的认知和认可。未来，我们期待盆底康复护理中心能在现有的基础上继续创新，为更多的患者提供优质的服务。

简介：护理人力资源的合理配置是新形势下护理模式的基础，直接影响医院的护理质量和经济效益。通过比较分析国内外护理人力资源配置现状，探讨我国在有限护理人力资源的情况下，如何合理配置护理人力资源，从而满足日益增长的护理服务需求，调动护理人员的积极性，推动护理事业的发展。

简介：通过对护理人力资源不足的问题分析，寻找存在问题的原因与影响因素，探索解决问题的思路与对策，逐渐使护理人力资源不足的问题得到缓解，符合并满足医疗及患者的需求。

简介：摘要目的为了使教师和学生的教学与学习变得便利。方法通过各种方式了解学生和老师对教学实践的评价，随机抽取100名护理学生，分为实验组与对照组，对两组学生进行考核并对比。结果使用儿科护理教学资源库的护理学生考核合格率为98%，未使用教学资源库的学生考核合格率为87%，P＜0.05具有统计学意义。结论儿科护理教学资源库通过教学资源的共享能拓宽教学人员的专业知识范围，使学生对于知识和实践相结合的学习效率大大提高。

简介：

简介：摘要通过对河南省2010年至2014年每千口人注册护士、医护比、床护比等相关指标的列示和分析，揭示出当今公立医院护理人力资源依然处于短缺态势。根据护理人力资源的结构组成，进一步指出聘用制护士在护理资源中占据重要的分量。聘用制护士的变动和流失，是导致医疗机构护理总量增幅缓慢的重要原因。进而从法规体系建设、薪酬、个人发展、岗位设置等方面提出了改进型的建议和措施。

简介：为了解湖南省护理人力资源状况,对2001年湖南省护理人员的编制、学历和职称、地区分布进行了分析.2001年湖南省护理人员存在缺编现象,学历水平滞后,职称比例失调,学历与职称不成比例,护师配置地区公平性差.建议:合理配备护理人员编制,加强人才培训,形成护理队伍的合理技术职称结构,合理开发和利用护理人力资源.

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简介：摘要：近几年，在疫情的环境下，我国医疗事业中护理人员短缺的情况也逐渐暴露出来。对现有的护理人员进行合理分配，可以提高医护人员的工作质量，满足病人要求。本文主要对当前我国护理人力资源短缺的现状进行阐述，当前存在着人员配置不足、护理人员学历较低等情况，并分析造成这一现状的原因，针对这一现状提出相对应的改进建议。

简介： 摘要：泌尿肿瘤作为全球范围内的公共卫生问题，其患者的长期护理需求日益增长。本研究旨在分析泌尿肿瘤患者的长期护理需求，并探讨有效的资源分配策略。研究首先评估了患者的生理需求，如疼痛管理、营养支持和活动能力维持，以及心理社会需求，包括心理支持、社会支持网络构建和生活质量评估。随后，分析了当前护理资源的现状，包括人力资源、设施与技术资源，以及经济资源与政策支持所面临的挑战。

简介：【摘要】目的：分析采用基于工时为基准的护理人员人力资源调配开展效果。方法：于2022.01-2022.12期间未采用人力资源调配；在2023.01-2023.12期间采用人力资源调配。比较不同时间管理效果。结果：2023年护理人员人均工时及主动加班情况较2022年时间长；2023年护理人员对调配管理及病人、护士服务满意度及护理质量评分方面均高于2022年，并且参数差异成立(P＜0.05)。结论：在护理人员人力资源调配中，采用以工时为基准的管理模式，利于提升护士及病人满意度，均衡各病区护理资源，于护理质量提升有显著增益。

简介：【摘要】目的：优化护理流程在门诊护理管理中的应用价值。方法：研究时间起于2021年3月，止于2023年5月，参考对象具体构成为：我院门诊收治的患者，而后分组，指导原则为：随机抽签法，具体组别为：对照组、实验组，2组门诊患者病例数为88，各组中收纳样本数为44；其中，常规护理管理模式用于对照组，优化护理流程用于实验组，就2组护理管理效果展开比较。结果：两组患者对门诊护理管理满意度比较，实验组均高于对照组，P＜0.05；护理质量评分比较，实验组各项评分均高于对照组，P＜0.05。结论：在门诊护理管理中应用优化护理流程，能够优化门诊提供护理流程，缩短候诊时间，优化护理质量。

简介：摘要目的探索呼吸内科护理中重症患者的护理效果。方法选取呼吸内科重症患者总共80例，分为观察组和对照组，观察组的患者在常规护理的基础上给予其他的护理干预，对照组的患者给予常规护理。结果观察组患者总有效率97.50%，对照组患者总有效率80.00%，两组在显效率及总有效率两方面比较差异显著（P<0.05），具有统计学意义，观察组的总有效率明显优于对照组。结论对呼吸内科重症患者采取其他护理干预效果优于常规护理，值得临床应用。

简介：[ 摘要 ] 目的：研究血液 的 净化中心 临床 护理中优化护理 服务 流程的应用 价值 。 方法 : 将本 血液 的 净化中心 2018 年 4 月 -2019 年 5 月收治 血液透析 80 例症患纳入研究对象范围， 以就诊顺序将病患平分两组，每个小组均 40 例。 常规组 采取基础护理 ， 实验组则除基础护理外 优化护理 服务 流程 ， 观察两组效果。结果： 相比常规组， 实验组的不良事件实际发生率显著较低， 组间数据的差异性有统计学的意义， P<0.05 ； 相比常规组， 实验组对护理工作的满意度显著较高， 组间数据的差异性有统计学的意义， P<0.05 。 结论： 对于 血液 的 净化中心 临床 护理 ， 优化护理 服务 流程 切实可行，可有效控制 不良事件的发生，获取较高的护理工作满意度，建议在 血液 的 净化中心 临床 护理 当中广泛推广、应用。

简介：

简介：摘要：目的：探究优化护理流程在眼科门诊护理中的应用效果。方法：随机选择2020年3月—2020年12月来我院眼科门诊进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的临床护理方法，对于实验组患者采用优化护理流程应用方法，对两组患者护理抑郁、焦虑评分及患者护理满意度进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，对照组50例患者中，护理后抑郁评分为37.45±1.87，护理后焦虑评分为39.48±1.79，患者护理满意度为33（66.00%）。实验组50例患者中，护理后抑郁评分为22.34±0.76，护理后焦虑评分为22.14±0.71，患者护理满意度为50（100.00%）。实验组患者护理后焦虑及抑郁评分明显低于对照组，实验组患者护理满意度明显高于对照组。结论：在眼科门诊护理中合理的应用优化护理流程，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者临床护理效果的有效提升，降低患者的焦虑和抑郁，实现患者护理满意度的充分提升，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。