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  • 简介:下面请我校的王亚侠老师就她在作文教学中工作发表自己的见解,校本研修让我校的教师有了更明确的追求目标,希望我们的语文教师能在今后的工作中继续努力

  • 标签: 优化课堂教学 利用网络资源
  • 简介:护理在整个卫生医疗服务中占极重要的位置。护理是关怀的专业,为医院和社区的病人提供整体护理,24h连续不断地为病人服务,并且由医院延伸到病人的家中。进入21世纪,随着医学、护理学的不断发展及社会的进步,护理服务不仪要满足病人的各种需求,而且还将参与疾病的预防、保健等工作,护理服务影响社会的发展,关系到人类生存的质量,在人类的健康服务中起着越来越重要的作用。

  • 标签: 护理 人力资源现状 卫生医疗服务 护理服务 为病人服务 整体护理
  • 简介:摘要人力资源是生产劳动中最基本的要素,也是一切资源中最重要的资源。人力资源管理是为适应市场经济和科学技术发展的需求而形成的管理理论和管理制度。在护理管理活动中,管理成效很大程度上取决于护理人力资源管理系统是否完善和有效。护理人员科学编配,对保证发挥医院正常功能和各种任务的完成,促进医院的建设和发展,起着重要的作用。我院的护理人员队伍比例相对不足,护理部调动各科室充分发挥优化组合原则,对现有的护理人力资源进行统筹安排、合理利用,改善护理工作高峰的工作强度,缓解护士工作压力,提高了护理服务质量,有效杜绝了差错事故的发生。

  • 标签: 护理 人力资源 合理调配
  • 简介:摘要护理改革是加强医院管理和改进服务的改革。卫生部决定,自2010年开始,在全国卫生系统开展“优质护理服务示范工程”活动。其主题是“夯实基础护理,提供满意服务”,最终实现“服务改革大局、夯实基础护理,改善护理服务,树立行业新风、促进医患和谐,提高患者满意度”的目标。

  • 标签: 示范工程 基础护理 满意服务
  • 简介:摘要护理人力资源的合理配置是现代护理模式运行的基础,护理人力资源的配备是否合理直接关系到护理质量。怎样满足1CU护理人力资源的数量,提高ICU人力资源的质量成为当今护理管理的一个热点话题,本文就此作一综述。

  • 标签: 重症监护病房 护理 人力资源
  • 简介:目的通过对部分军队医院护理人力资源现况的调研,依据卫生资源配置的有关理论,通过专家调查、护理人力资源利用效率情况分析及护理项目的分级研究,提出医院护理人力资源微观配置结构比例标准.方法采用整群抽样的方法调查部分军队医院护理人员利用情况,进行了描述性分析研究.结果不同等级的医院、不同的科室工作量和工作效率并不完全相同,忙闲不均,各级护理人员在多数操作项目中没有层次差别,因而人力资源的能级浪费与不适宜服务并存.结论对护理项目进行分级研究,从而配置护理人员内部结构,将护理人员按照完成的护理项目合理组合,形成最佳的能力结构和职称结构,真正实现以病人为中心的整体护理.

  • 标签: 军队医院 临床护理 人力资源配置 有效护理项目
  • 简介:本文主要介绍护理学重要的网络资源.衡量某一种网络资源的质量高下有很多标准,在这里借用美国医学信息协会所出版的网络资源目录MedicalMatrix之中的评价结果.MedicalMatrix的全称是"MEDICALMATRIX-Ranked,Peer-Reviewed,Annotated,UpdatedClinicalMedicalResources"(经过分级和专家评价、有注释的最新临床医学资源).MedicalMatrix是最重要的临床医学资源搜索引擎之一,主要服务对象为工作在疾病防治最前线的医师和卫生工作者.网址为http://www.medmatrix.org.只有登记注册的用户才能使用该搜索引擎.

  • 标签: 网络资源 国外护理学 MEDICAL CLINICAL MATRIX MEDICAL
  • 简介:摘要重点介绍产科的特殊环境要求,与产妇建立良好的关系并关心产妇的心理需求,通过人文护理以满足产妇各种需要,产妇尽快进行角色的转化,不断加强护士人文理念的教育从而提高护理质量。

  • 标签: 人文 护士 坏境 教育
  • 简介:为了解湖南省护理人力资源状况,对2001年湖南省护理人员的编制、学历和职称、地区分布进行了分析.2001年湖南省护理人员存在缺编现象,学历水平滞后,职称比例失调,学历与职称不成比例,护师配置地区公平性差.建议:合理配备护理人员编制,加强人才培训,形成护理队伍的合理技术职称结构,合理开发和利用护理人力资源.

  • 标签: 2001年 湖南 护理 人力资源 编制 学历
  • 简介:目的:通过对临床教学资源优化整合,提高临床教学质量.方法:分析临床教学资源配置中存在的主要问题,相应在人力资源,教学经费投入,物质保证及教学管理等方面进行优化整合.结果:确定合适的学生数量;加强师资队伍及教学管理队伍建设;加大教学经费投入,改善临床教学条件;充分利用教学信息资源能进一步提高教学质量,提高教学资源利用率.结论:对临床教学资源进行优化整合,有利于提高临床教学质量.

  • 标签: 临床教学 教学资源 整合
  • 简介:目的探索优化内科课堂教学的思路.方法组合的不同教学课型;更新教学观念,完善教学教材;创建视听并茂的护理教学环境;强化学生的护理职业意识.结果优化课堂教学能激发学生的学习热情及兴趣,使学生能主动学习和探求.结论多元化的现代护理优化课堂教学是护理教育改革及提高护理教学质量的关键,能不断地拓展护理创新思维及理念.

  • 标签: 内科护理 课堂教学 教学优化 护理教育 教学质量
  • 简介:整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。2003年8月起我科逐渐摸索出一套“树根式”配置,规范工作流程,使整体护理的实施主体一责任护士有更多的机会和自己的分管病人接触、交流,完成组内病人的所有治疗、护理工作,切实做好宣教工作.记录好护理记录,完成各种表格的签字。责任护士在班内完成迎送新老病人,护理住院病人,正确评估病情,时间正确,记录连续。准确评价护理效果,有力地促进了护理质量的提高和病人满意度的提高。现将具体做法与效果介绍如下。

  • 标签: “树根式” 整体护理 护理质量 资源配置 人员选择
  • 简介:目的通过加强护理人力资源管理,促进护理质量持续改进,提高护理服务质量。方法实行护理分组负责制,明确各级人员职责,建立、健全护理管理机制和工作流程,加强护理质量控制和人员培训,提高护士的综合素质。结果职责明确、分工协作、有效利用人力资源,调动了护士的工作主动性和积极性,护理质量达标。结论加强人力资源管理,有利于加强和提高护士的责任心和综合素质,发挥其团队精神,为病人提供优质、高效的护理服务。

  • 标签: 护理管理 人力资源 质量
  • 简介:随着我国人民生活水平的不断提高,人们对生命健康保障的重视程度是前所未有的.少年儿童的医疗保障向儿科护理事业提出了更新、更高的要求.然而,儿科护理事业的现状与这个庞大群体的需要已不相适应.应该看到受传统观念的影响和旧体制的束缚,现实生活中一些综合性医院对儿科护理工作重视不够,尤其是儿科护理人力资源发生的变化尚未受到应有的关注.儿科护理人力资源的不足与人员流失、人员素质与层次结构等诸多问题已客观地摆在面前.不尽快解决,势必严重阻碍儿科护理事业的发展.

  • 标签: 人力资源变化 儿科护理 医院儿科
  • 简介:实行弹性工作制和动态调配机动护士,建立制度化的护理运作流程,善于运用激励机制,充分发挥护士的潜能等一系列管理措施,对于规模小、护理工作量不均衡的专科医院是一种有效利用护理人力资源的尝试。在办院时间短,毕业2年的全院护士占80%以上的情况下,优质、高效地完成了各项医疗护理工作。

  • 标签: 专科 护理 人力资源 开发 调配
  • 简介:长期的护理管理实践使我们认识到,人力资源管理是管理的核心,人员管理是管理其他要素的基础。现将我院在护理人力资源管理实践中存在的问题和采取的对策报道如下。

  • 标签: 护理人力资源管理 基层医院 管理实践 人员管理
  • 简介:近年来,中药产业的快速发展有目共睹,但中药产业发展的源头——中药资源的发展状况却不容乐观。尤其是一些野生中药材面临着枯竭的危险,成为中药产业发展的隐忧,甚至在某种意义上说已威胁到中药产业的发展。

  • 标签: 资源普查 中药产业发展 中药资源 中药材
  • 简介:目的合理进行护理人力资源开发与管理.方法从人力资源开发与管理范畴:人与事的匹配、人员需求与工作报酬的匹配、人与人的协调合作、工作与工作的协调合作等角度寻找护理人力资源开发与管理中存在的问题,提出加大宣传力度、改进薪酬方案、组织系统培训、有效利用资源、提高护士工作积极性和满足感、减少内部摩擦等建议.结果建立、健全适应现代护理需求的人力资源开发与管理机制.结论只有充分认识目前护理人力资源开发与管理中存在的问题,实现"以人为中心"的"人本主义"管理,才能用最小的投入换取最大的产出.

  • 标签: 护理管理 人力资源 中国 护理工作
  • 简介:目的围绕校外临床教学基地建设的基本框架,结合护理本科教育中临床教学基地建设存在的主要问题,探索加强校外临床护理教学基地优化建设的对策。方法着眼于建设与评估,构建政府、学院、基地3方互相融合的校外临床教学基地优化建设模式和评估指标体系,对我院15所校外教学基地进行教学水平评审。结果通过初步实践,将部分校外临床教学基地建设成具有一定教学和管理水平的优秀基地。结论通过加强校外临床护理教学基地优化建设的探索与实践,赋予了校外临床教学基地新的功能与内涵。

  • 标签: 护理 临床教学基地 建设