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  • 简介:“近年来儿童图书市场发展迅猛,儿童戏剧还有待重视.实际上,戏剧离孩子们更近,那短暂的演出时间可能会给他们的-生带来不可磨灭的印象.”著名儿童文学作家、剧作家张之路近日在“《十月少年文学》原创文学与戏剧教育论坛”如是说.

  • 标签: 戏剧 教育 学生 市场发展 儿童 文学
  • 简介:目前,我国正处于新的历史时期。高校学生思想政治工作面临着许多新情况、新问题,迫切需要思想政治工作采用新的方法,新的手段来进行。这就要求思想政治教育的内容、形式及方法都要适应新情况,解决新问题。我们认为,自我教育是适应新时期需要的、效果显著、形式多样的新办法,是加强和改进学生思想政治教育的新路子。

  • 标签: 学生自我教育 思想政治教育 思想政治工作 自我意识 历史时期 被教育者
  • 简介:自我教育是指人通过认识自己、要求自己、调控自己和评价自己,最终达到教育自己的目的。自我教育在整个教育过程中都占有非常重要的地位。文章从教学实践、经验和思考出发,从唤醒学生自我教育的前提、关键、原则和保障这4个方面进行了探讨。

  • 标签: 自我教育 唤醒 内化 前提 关键
  • 简介:在美国北卡罗来纳州,政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门!”的专题节目:一男性工作人员,乔装成送货员,带着大堆礼物与五彩缤纷的气球,到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访(事先已得到家长的同意)。结果显示,半数孩了表现良好:对“送货员”的百般诱惑,要么不予理睬,要么隔着门应答。

  • 标签: 自我保护教育 美国 幼儿 北卡罗来纳州 教育部门 工作人员
  • 作者: 陈文香
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构:山西离石教育体育局陈文香新的课程标准特别注重学生的自主精神,充分体现的教育的主体性原则,法国哲学家萨特说过:“人是自我选择的结果。”我国古人也强调日省吾身,这都是强调自我教育对个人发展重要作用。
  • 简介:

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  • 简介:摘要知识经济、终身化学习社会的确立决定了自我教育对人的重要意义,自我教育的科学建构、价值定位成为教育领域的重要课题。我国古代就有许多相关的自我教育思想,这些历史沉淀下来的精华成为现代人与未来人需要继承的宝贵遗产;现实的教育教学实践并未充分重视自我教育,这是应该引起我们重视的教育现象,因为,自我教育是个体生命潜能释放的重要途径。

  • 标签: 自我教育 教育教学实践 生命潜能
  • 简介:摘要“学困生”的转化是学校教育工作全面落实素质教育的重要体现,是学生学习道路上健康发展的必然环节。分析“学困生”形成的原因,研究“学困生”的学习、心理特点,制定行之有效的措施,是促进“学困生”自我教育、实现自我转化的重要保证。

  • 标签: 学困生原因特点措施
  • 简介:摘要学困生在教育过程中是不可避免的。教师要对学困生进行正确的引导,真正实现自我教育

  • 标签: 学困生 自我教育 教师
  • 作者: 刘兵勇,李书华
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:学生党支部和大学生政治学院是院系学生党建的两个轮子,她们在党委领导和教师引导下,发挥协同效用,其核心是学生自主自创。大学生政治学院目标定位在于三个阵地----理论学习的阵地、党性锻炼的阵地、素质拓展的阵地。其推行以学员为中心,注重理论与实践相结合暨教学互动,分类培养的办学模式,同院系党校既有联系又有区别,有党建带团建等六大功能。学生党支部的长效机制建设核心是要尊重学生党员的主体地位,关键是强化学生党支部书记的培养。强化党支部的自身建设,要厘清学生支部的基本功能和任务,加强组织设置的创新性,加强支部建设的科学化、制度化、规范化和信息化,组织生活是发挥学生党员自主性的重要部分。
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  • 简介:随着教育改革的广度和深度不断拓宽和深化,越来越多的基础教育工作者意识到,确立并尊重学生的主体地位,充分发挥学生的主体性,进行学生的自我教育,对搞好德育工作至关重要。然而这不仅需要教育观念的转变,更重要的是要将新的教育观念转化为教育实践。怎么做才能取得良好效果?关键在于尊重和指导学生进行自我教育

  • 标签: 学生自我教育 自主发展 引导 学生的主体性 尊重学生 教育观念
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  • 简介:为了帮助学生养成良好的行为习惯,河南濮阳市油田第十九中学在实践中探索“三省教育”。通过设晨会、写日记、树典型等活动,提醒学生“三省吾身”,内化“三省”的内容,引导学生通过自省学会自我管理、自我教育自我建构。并让“三省”走进家庭、走进社区、走向社会,扩大“三省教育”的影响。

  • 标签: “三省教育” 习惯养成 自我管理 自我教育 “三省”晨会
  • 简介:摘要: 为了探讨高中生的学习倦怠和自我导向学习倾向性关系。本文通过对260名高中生进行调查研究。最后得出结论知高中生在一定程度上普遍存在学习倦怠,而学生的自我导向学习倾向性对其有显著的直接影响,根据调查结果显示,其中高中生的学习倦怠性和其自我导向学习倾向性成反比关系。

  • 标签: 自我导向 学习倦怠 高中生
  • 简介:在成人英语教学改革的背景下,为了适应新的教学目标要求,教学方法必然需要不断的创新。本文在对自我导向学习理论分析的基础上,探讨了自我导向学习理论在成人英语分级教学中的运用,避免认识上的误区,将之实施于教学过程中,有效地发挥理论对实践的指导,并取得良好的教学效果。

  • 标签: 自我导向学习理论 英语分级教学 教学方法
  • 简介:摘要: 为了探讨高中生的学习倦怠和自我导向学习倾向性关系。本文通过对260名高中生进行调查研究。最后得出结论知高中生在一定程度上普遍存在学习倦怠,而学生的自我导向学习倾向性对其有显著的直接影响,根据调查结果显示,其中高中生的学习倦怠性和其自我导向学习倾向性成反比关系。

  • 标签: 自我导向 学习倦怠 高中生
  • 简介:对当代大学生进行自我教育的重要性不仅体现在自我教育是社会主义转型时期的时代呼唤,也是增强思想政治教育实效性、促进大学生自我完善和全面发展的必然选择。自我教育法的运用是与自我意识的发展相联系的,费希特关于自我意识发展的理论指明了自我意识的形成只能从"设定自我"开始,进而"设定非我"直到达成"自我"与"非我"的统一。高校思想政治教育应借鉴费希特"自我意识"理论,使大学生意识到只有从自我开始,立足自身,确立科学的理想信念、实施科学的自我评价、进行正确的自我反思并增强自我管理意识才是进行自我教育的可能路径。

  • 标签: 费希特 自我意识 大学生 自我教育 启示
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