简介：<正>一、策略自我导向学习策略主要包括制定计划策略、阅读策略和批判性思考策略.制定计划策略就是能够确定自己的专业发展需要,制定适当的个人专业发展目标,设计完成目标的有效方法,并能在适当的时候灵活改变目标和学习的方式.阅读策略主要包括准备数学阅读,通过数学阅读来思考和发现,选取数学教育教学的相关资料进行组

简介：本人在一次跨文化教育经历中，体悟到了深藏在教育者骨髓的教育惯习。通过对“意义空心化”和“教育外部化”的表现、相互关系和危害进行剖析，并在对这种教育病态特征进行批判的基础上，本文提出了基于意义探寻和自我领导力发展的教育哲学理路。

简介：为了深入了解正规教育情境下成人自我导向学习的支持性因素，本研究对两名具有较高自我导向学习倾向的成人学生进行了调查，结果发现：端正的学习态度、明确的学习目标、主动的学习意识、较高的自我效能感等内在人格因素，以及优质的教学资源、合理的课程设置、完善的教学过程管理等外在教学因素，是成人自我导向学习的主要支持性因素。学校教育教学可以通过引导成人挖掘自身学习动机、努力营造良好的学习氛围、完善自主学习的支持服务系统、设置符合成人需要的教学与课程等途径，推动成人进行自我导向学习。

简介：从幼儿的需要出发，培养幼儿的安全意识，让幼儿学会自我保护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福，是幼儿生命教育的当务之急。一、引导幼儿树立自我保护意识是对幼儿实施自我保护教育的基础

简介：随着教育改革的广度和深度不断拓宽和深化，越来越多的基础教育工作者意识到，确立并尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主体性，进行学生的自我教育，对搞好德育工作至关重要。然而这不仅需要教育观念的转变，更重要的是要将新的教育观念转化为教育实践。怎么做才能取得良好效果？关键在于尊重和指导学生进行自我教育。

简介：摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此，作文材料往往来源于生活，作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文，大多或无病呻吟，或夸夸其谈，甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文，写活，写的有血有肉，那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。

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简介：<正>"自我规约"就是在开展某一活动时,由幼儿自己相互商量制定出活动的规则,并在活动中自觉遵守,从而养成良好的行为习惯,也是让幼儿从小懂得遵守规约的一种自我体验。自我规约先由教师示范、讲解,然后过渡到幼儿自己制定规则并约束自己不违反规则,给了幼儿更大的发展空间,让幼儿展开想象的翅膀,自由飞翔,成为自己的主人,让幼儿参与活动的欲望更强烈,活动效果更好。下面就谈谈自己对"自我规约"的一些认识。一"、自我规约"的作用

简介：摘要本文对技工院校学生的自我保护教育做了探讨。

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简介：问题导向学习（PBL）是以学习者为中心的教学方法，它以结构不良的、真实的问题为核心展开教学，教师是学生学习尤其是元认知思维发展的促进者。PBL在国外教师教育课程中的运用主要是以“七步跳跃”模式为依据。PBL对教师教育的积极影响为：提高师范生解决问题的能力，加强师范生高层次思维的训练，缩短新教师入职适应期，促使教师教育者改变传统教学方式，提高教学质量。PBL在教师教育的运用中也存在一定问题，在实施PBL之前要充分考虑主要的影响因素。

简介：摘要随着人们生活水平不断提高，越来越多的人利用假期选择外出旅游，使旅游产业不断地发展起来，旅游的相关行业对旅游人才的需求也越来越强烈，对人才的专业素质等标准要求较高。所以以就业为导向的旅游教育就必须提高实践教学的水平，培养学生的综合职业能力。

简介：摘要自我教育是指个体根据社会的要求和自身发展的要求，发挥主体的自主性，有意识地把自我作为教育对象，以提高和完善自我素质的活动。作文教学是发展学生自我教育的有效途径。

简介：在我国的传统教育体系中，往往忽视了自我教育，但随着学习型社会理念的提出、终身教育体系的建立，自我教育越来越受到教育者的关注。本文通过对苏霍姆林斯基教育思想的阐释，得出了培养学生自我教育能力的几点启示。

简介：大学作为培育具有创新精神的个体的重要场所，其开展创业教育的导向将显著地影响人才培养的质量。创业教育的根本应是培养具有创新精神，掌握创新知识以及能力的个体。文章结合当前创业教育面临的实际，针对大学生创业群体，提出了以知识型为导向的大学生创业教育，并进而开发了以“五维资本”为核心的知识型创业教育方式，从而为当前高校创业教育的体系构建提供思路。

简介：孝道是中华民族的传统美德。孝道教育对于大学生提高自身素质、完善人格，构建和谐人际关系，形成正确人生观和价值观，继承弘扬中华民族优秀传统文化有着重要意义。加强大学生孝道教育，应充分调动大学生的自身因素，促进有效的自我教育。

简介：<正>一、基本情况作为云南省"三生教育"优秀学校、临翔区实施"三生教育"的试点园,临翔区幼儿园在深入学习"三生教育"理念的基础上,结合《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的精神。针对当前的家长和教师存在对幼儿以保代教,过度保护的现象,及幼儿年龄小,生长发育不完善,活泼好动、好模仿、好奇心

简介：摘要家庭解体对孩子造成的内心创伤，历年来受到社会普遍关注，对离异家庭子女心理健康的教育也越来越艰巨。本文主要从正确地自我认识和自我接纳，建立良好的人际关系,主动地控制自己的情绪，以及适当地运用心理防卫的方法来浅议中学生离异家庭子女心理健康的自我教育。

简介：一：一元复始请你在下面的算式中添入一个数字“1”，使它成为一道等式。试试看，你能行吗？