简介：日前，国务院常务会议决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合，这为互联网电视的发展提供了政策支持。在电视互联网化的趋势下，未来彩电业的竞争不再是单纯硬件之间的竞争，而转变为以内容、软件等为平台的运营模式之间的较量，这是今后所有彩电企业面临的最大考验。

简介：传统的教学以学生独立学习为主，重视师生之间、学生与教材之间的相互作用，然而，随着教育科学的发展，包括提倡发现学习、集体解决问题．以及重视讨论等新的教学理念，课堂教育渐渐开始关注学生间的相互作用。合作学习（cooperativelearning）就是这样一种强调教学中人际合作和互动的学习方式。

简介：

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简介：研究性学习是人们在总结发现学习意义，学习经验的基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式。在我国，研究性学习被列入2000年《全日制普通高中课程计划（试验）》中的必修课程，反映了国家对其价值的认同。

简介：随着科学技术与互联网络的发展与进步,我们已经适应并且对网络产生了依赖的心理。网络世界信息资源十分丰富,在很大的程度上改善了人们的生活水平,提升了人们的生活质量。传统的教育受到场地以及相关教育资源、方式的限制,已经无法满足现代社会人们对于知识的学习与需求。与此同时,高速发展的社会对人才的要求也在不断提升,人们需要随时随地地掌握最新的知识与信息。因此,移动学习的方式应运而生。移动学习是一种基于移动通信技术的一项非正式的学习。本文设计的就是一种针对移动学习平台的要求与特点,以Android手机为使用终端进而构建的出来的,基于Android系统的移动学习平台。

简介：本文从协作学习的概念出发，用系统论的观点阐述协作与系统两者之间的关系。协作学习系统是一个开放的非线性系统，具有开放系统的特征；另外，协作学习中小组成员之间的相互关系、相互作用凸现了它的整体性特征。由此决定了协作学刁是一个充满活力的动态发展的过程。

简介："在中国自动识别CEO俱乐部"内,叶向东被称为"CEO平方",因为身为京成条码董事长的他同事担任着俱乐部的CEO,堪称"CEO的CEO",故得此名.

简介：2014年10月10日，联想集团在北京和伦敦两地，面向全球用户发布引领行业创新潮流的YOGA系列新品，包括业内首款为用户带来震撼观影体验、内置投影仪的四模式平板电脑——-YOGA平板2，以及采用“极致工艺“设计的全球最薄多模笔记本电脑——YOGA3。联想集团董事长兼CEO杨元庆表示：“联想成功的原因包括清晰的战略、创新的产品、卓越的运营、多元化的团队，其中最重要的是产品，是创新!在保持卓越运营的同时，坚持不懈地做独一无二的创新，这就是联想成功的秘籍。在联想的所有创新产品中，最值得称道、最值得骄傲的，是我们的多模家族——YOGA。”

简介：支持USB设备，实际上任何USB设备都能正常工作。WindowsVirtualPC通过USB通道使用大多数设备，因此对于虚拟机而言，它就像是附加到虚拟环境中的本地USB设备。另外，还可以为USB存储设备使用重定向技术。

简介：随着网络时代的到来,使用网络的用户不断增加,用户在网上的信息的安全是非常需要注意的问题。目前我国用户在网络信息中还存在一些不安全的因素,这些因素也对用户的信息安全有着很不利的影响。对此本文主要详细阐述了一些网络信息安全问题产生的原因以及信息安全管理方面的问题,通过分析这些原因来探究一下如何有效地对网络信息安全进行管理。

简介：WindowsXP模式可用在Windows7的ProfessionaEnterprise和Ultimate版本中。它实质上由两部分构成版的VirtualPC，名为WindowsVirtualPC：通过WindowsFirewall进行配置并能自动更新的WindowsXPProfessionaSP3虚拟机（VM）。如果OEM选择安装WindowsXP模式，可以预先在新计算机上安装它，也可以通过微软站点下载它。

简介：WebQuest（网络探究学习法）的主要方法就是在网络环境下，由教师引导，学生以一定任务驱动的方式进行自主探究的学习。

简介：文章从理念和对策等方面围绕中国电信产品与服务创新展开探索.文章认为,理念是中国电信业产品与服务创新的首要问题,并提出了相关的八个观点,即新经济观、新系统观、新网络观、新业务观、新接入观、新基站观、新终端观、新用户观.在此基础上,文章提出中国电信产品与服务创新的目标是"一个用户,一个标识;一个客户,一套服务;一个客人,一个世界",其可能的选择是实施"蓝色海洋"的竞争战略和"鸡尾酒"策略.

简介：资源的可重用共享、教学方法的多样性、学习环境的丰富化是近年来网络教育研究中的热门话题。本文首先介绍了IMS学习设计规范的基本内容,然后针对目前网络课程的不足将其与网络课程相结合,提出了一套设计网络课程的思想方法,旨在抛砖引玉,进一步推广新技术、新思想。

简介：地理新课程倡导让学生学习“对生活有用”和“对终身发展有用”的地理。在中学地理教学中实施研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。依据课堂教学内容，结合事实新闻，联系学生生活实际，配合社区活动开展研究性学习，使学生在自主、合作、探究的学习中获得直接经验，体验到主动学习的乐趣。教师应尊重学生的兴趣爱好，引导学生关注生活实际，并以此作为研究性学习的重要素材。教师应对学生研究性学习进行客观的、鼓励性的评价。

简介：加入黑防VIP已经很长时间了，感觉自己成长了不少，也因此认识了许多良师益友。令我受益最深的是曹军前辈，本人怀着十二分崇拜的心情一篇一篇的看完了他的溢出教程，看的自己颇为心动，于是自己也想找个漏洞来试试。

简介：摘要：本系统开发完成日期：2022年05月16日，首次发表日期：2022年05月20日

简介：近三年来，我们在高中学生中开展了以培养学生能力为主、体现素质教育内涵的历史学科的研究性学习。我们通过开设“高中自研式综合课”、“跨学科研究辅导”、“人与社会”、“农民与土地”、“从港澳回归看两岸关系”、“法德关系”等为主题的系列课题，在动态、多元，主动的研究性学习环境中，超越了传统课程侧重于机械性、接受性的不足，还了历史课应有的魅力，对历史学科的教与学有较大的促进作用，收到令人满意的效果。具体体现在以下几个方面。

简介：随着中国加入WTO，上海申办世博会和北京申办奥运会的成功，我国酒店业进入一个新的黄金期，酒店业在国民经济中所占的比重越来越大。酒店业持续、快速发展需要大量高素质的酒店专业人才，职业教育是提供高素质酒店专业人才的重要途径。但在现有的教学模武体系下存在着培养目标与饭店需求相脱节的情况，而“订单武”培养模式的提出，无疑缩短了校企双方人才培养与人才需求上的差距，使得学校的培养更具有针对性和目的性。