简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。可见,学生学习方式的革新的能力已成为当前学校全面推进素质教育的重点之一,

简介：思维模式建模多元学习中的思维建模是让学生学习运用多种思维方法解决实际问题时的思维技巧，它既存在学习中，也存在于教学中，它既能帮助知识的学习，也能帮助能力的训练。因此，研究思维建模对于教和学都是有益的。

简介：病毒攻击，意外重启或人为误操作，都可能破坏Windows系统，从而千万一些小组件的丢失。此时，你会做何选择，听这任之？会影响电脑正常使用；重装系统？却又费时费力。其实，受损的小组件是可以恢复的。

简介：教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。

简介：

简介：自2002年他刊直到2003年的第十二期，黑客人物面对面栏目受到了广大读者的喜欢，像广为菜鸟们所熟知的国内网络安全（黑客）高手孤独剑客，小榕，Iion,rootshell,snake,PP,sunx,Frankie等等都与我们亲密接触，整整一年过去了，许多老一辈的网络高手们都从纯技术研究转型成了管理人员。但令我们欣慰的是国内同样又有一批新人开始崭露头角，或许他们的技术在国内并不是最好的，但他们却是目前活跃在国内网络安全中的中坚力量，在国内外许多被黑的网站首页上，你都会发现他们的网名，现在就让我们来了解一下他们的成长之路，对于网络安全（黑客）技术感觉到神秘却又无从下手的菜鸟们或许会从他们的点点滴滴中找到你最需要的！

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简介：Crack是一门很深的学问，很多人都想做cracker，可是做一个cracker其实很累，需花费大量的时间，而且经常会碰壁，N长时间毫无进展是极为平常的事情。很多初学者还不会汇编只会爆破一些简单的程序就以cracker自居，这样是不对的。破解是没有止境的。

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简介：《标准》指出：“数学教学应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探究、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”下面结合本人在二年级数学教学中的思考,谈一些个人观点。

简介：2014年12月19日,中国互联网协会开发者工作组核心价值小组成立仪式在北京举行。中国互联网协会卢卫秘书长出席仪式并作讲话。会上,华云数据高级副总裁于立娟被推举为开发者工作组核心价值小组秘书长。卢卫秘书长指出,开发者工作组核心价值小组

简介：王老太太买完空调后,一个没留神,空调被出租车司机拉跑了,仅仅这么一件小事,便引出了海尔的“零距离”概念——“零距离”并非只具有比喻意义,它其实预示着一种崭新的生产和销售模式

简介：学校简介香港东华三院王余家洁小学是东华三院下属的16所小学之一，位于将军澳。东华三院一贯的办学精神是对本地区儿童及青少年进行“全人教育”，提供一个优良的学习环境，使学生充分发挥个人的潜能，日后成为具有独立思考能力、勇于承担责任和关注社会事务的良好公民。培养学生拥有正确的价值观和积极的人生观，并以校训“勤俭忠信”为进德修业的依据，勉励他们开拓丰富而有意义的人生。

简介：在旧有的模式下，淘宝很难被替代，但在新模式下，门槛就降低了很多，商城平台谁都可以搞，那些有大用户基数的网站与淘宝同样具有优势，搜狐可以，腾讯可以，新浪也可以。

简介：移动互联的崛起给传统商业带来了全新的冲击，而移动020模式无疑是传统商业的新机遇。

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简介：《语文课程标准》在“基本理念”中明确指出，语文综合性学习“有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究，团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡”。那么，在语文教学中，教师如何利用综合性学习内容组织学生开展探究性学习呢？

简介：新一轮的数学课程改革后，教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体，要提高数学学习的质量，就必须采取切实有效的学习方式，培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

简介：在使用冰刃的时候，我们可以发现它有一个“监视进线程创建”的功能，这个功能挺有用的，在用户模式下我们可以注册一个Shell钩子来监视，或者通过挂钩一些进程创建的Win32API来实现。

简介：对沙集模式的总结,其必要性在于只有透过现象力图探索和把握其中的规律,才能够将其进行推广,从而有益于别人的学习和借鉴。