简介：

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简介：【摘要】目的：分析冠心病患者接受行为护理的效果。方法：从2023年1月-2023年10月期间因冠心病入院的患者内随机选择40例实验，将护理方式作为分组依据，即实验与对照，每组内病患人数为20例。对照组内整体病患均接受常规护理，实验组内整体患者接受行为护理，对比效果。结果：实验组依从性优于对照组，P＜0.05。结论：冠心病患者接受行为护理，可以改善患者的依从性，让其积极配合临床治疗，稳定病情，促使患者康复。

简介：摘要：目的：探究认知行为干预对慢性心功能不全患者二级预防知识行为及生活质量的影响。方法：选择2022年1月-2023年12月医院收治慢性心功能不全患者36例，按随机法分组，对照组18例常规护理，观察组18例认知行为干预，对其干预效果进行比较。结果：观察组患者干预后二级预防知识评分、二级预防行为评分均高于对照组（P<0.05）。观察组干预后生活质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：认知行为干预将有助于提高患者二级预防行为水平，提高患者生活质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨早期病房康复体操联合认知行为干预对急性胰腺炎患者的影响。方法：选取2023年7月-2024年6月本院的48例急性胰腺炎患者作为研究对象，随机抽取24例患者，设为对照组；另24例患者，设为观察组。分别观察两组护理效果。结果：观察组干预后健康行为能力高于对照组，且并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：早期病室康复体操结合认知-行为干预，可有效提高急性胰腺炎病人的生活质量，减少并发症发生率。

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简介：摘要：乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤，严重威胁到女性健康和生活质量。研究发现良好的情绪对患者的恢复具有很大的帮助，所以对患者进行心理认知行为干预越来越受到关注，本文将对近年来国内外的研究进行综述。

简介：摘要目的了解某街道居民血脂知识、态度和行为的现况，为有效实施居民血脂健康教育提供科学依据。方法采用多阶段抽样方法，运用自编问卷对某街道324人进行调查。结果调查对象的血脂相关知识、相关态度、相关行为平均得分分别为（20.77±4.92）)分、（6.56±1.70）分、（8.36±2.38）分；多元线性回归结果表明，影响知识得分的因素有文化程度和态度得分，态度得分影响因素是知识得分，年龄、性别和态度得分影响行为得分。结论鄞州区某街道居民的血脂态度总体较好，但对比较专业的血脂相关医学知识不够了解，血脂行为不理想；应根据不同文化程度、不同职业的特点有针对性地开展健康教育。

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简介：摘要目的研究生活习惯行为干预在预防龋齿中的临床效果及价值。方法将本中心自2015年8月至2017年8月期间健康体检时发现的57例龋齿患者作为龋齿组，选取同期的57例健康体检人员作为健康组，将57例龋齿患者依据是否予以生活习惯行为干预进行分组，实验组纳入的30例患者予以生活习惯行为干预，参照组纳入的27例患者不实行生活习惯行为干预，观察龋齿组与健康组生活习惯对龋齿的影响以及龋齿患者经生活习惯行为干预之后新增龋齿例数、半年内看牙医次数。结果龋齿组经常吐痰、爱吃零食、睡前刷牙、爱喝茶、常换牙刷、早晨刷牙、熬夜等指标与健康组数据比较，P＜0.05，统计学差异存在。实验组龋齿患者经生活习惯行为干预之后新增龋齿例数、半年内看牙医次数对比参照组数据，P＜0.05，统计学差异存在。结论在预防龋齿中采取生活习惯行为干预更具优势，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨宽恕干预对精神病人敌意行为的影响。方法：选取 20例高敌意住院精神病人并随机分为两组，对照组采用常规的精神病人护理模式，干预组实施宽恕干预护理模式，采用宽恕可能性量表、宽恕量表、短式华人敌意量表进行前测、后测。结果：后测时，宽恕干预组的情境性宽恕和敌意的改变量非常显著地高于常规护理组，两组被试的特质宽恕都没有发生显著改变。结论：宽恕干预比常规护理更能有效地降低精神病人的敌意。

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简介：摘要：现阶段，中国社会发展的要求赋予护士这一社会角色新的历史使命。从实践中来看，护理人员的工作岗位分工越来越细化并由医院层面进一步向着社区和家庭层面延伸，在这个过程中所涉及的护理功能，也突破传统的执行医嘱和实施与操作，进一步发展成为和医生共同合作，针对不同层面患者的健康问题进行有效处理，同时在处方权中，更加着重关注护理学科专业方面的处置内容。基于此，本文有针对性的分析和探讨护理人员在医疗行为中的处方权等相关内容，希望通过本文的简要分析和探讨，能够为相关人士提供一定的借鉴。

简介：【目的】了解曲阜师范大学学生的营养知识、态度及饮食行为（knowledge-attitude-practice,KAP）现状,为大学生营养知识教育的开展及大学生营养KAP的干预提供理论依据。【方法】采用问卷调查法,对曲阜师范大学187名在校大学生进行抽样调查。【结果】在被调查大学生中,仅有21.39%的的对营养知识比较了解,其中女生对营养知识掌握情况好于男生;65.59%的营养态度不够端正,22%在身体出现问题时才开始关注自己的饮食;饮食行为状况不容乐观,只有半数大学生能做到荤素搭配,仅有36.9%坚持每天吃早餐。【结论】被调查大学生营养知识普遍不足,营养态度较差,并且存在诸多不合理的饮食行为。

简介：摘要：目的：探究先兆流产护理中行为干预的应用价值。方法：将2018年到2019年之间在我院住院的90例先兆流产的病人，按时间先后顺序分为对照组和实验组，每组各45例病人，对于对照组给予常规护理，对于实验组在常规护理的干预上再给予行为干预，对比两组患者的保胎成功率及住院时间的长短。 结果：实验组的患者保胎成功率要高于对照组，实验组的患者住院时间要短于对照组（p值＜0.05）。 结论：在先兆流产的护理中，行为干预能够增加患者的保胎成功率，缩短患者的住院时间，使得患者得到更好的疗效，值得临床推广。

简介：学习困难1962年由美国心理学家SamuelKirk提出，是教育学上的一种常用称谓，它的含义甚广，相关术语很多，如学习无能（learningdisability）、学习障碍（Learningdisorder）、学习技能发育障碍（Academicskilldevelopmentdisorder）、特殊学习缺陷（Speciallearningdisability）、轻微脑功能失调（Minimalbraindysfunction）等。

简介：【摘要】随着当今社会经济的不断发展和医疗水准的不断提高，人民对医疗服务和医疗资源提出了新的要求，且患者对于治疗过程中的维权意识和自我保护观念也逐渐加强。因此更需要我们临床医务工作人员提高对患者的服务水平，加强自身的医疗服务技术。由于医院中存在教学，科研，以及进行进修培训的相关实习生，见习生等，或者已经获得职业资格但未在本院从事工作的进修医师，由于医院对于这些人员的管理制度不够严格，往往造成他们对于自身医疗工作缺乏责任感的情况，本文针对以上存在的现象与问题提出自己的几点建议和心得体会，希望对相关医院管理者提供一定参考价值。

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