简介：摘要目的探讨健康教练技术在COPD患者肺康复中的应用，为COPD患者的临床干预提供依据。方法采用方便抽样法，选取2019年1—6月郑州大学第一附属医院收治的COPD患者75例，按照随机数表法分为观察组（n=38）和对照组（n=37）。对照组患者给予COPD常规护理，观察组采用健康教练技术对患者进行干预。采用COPD患者自我管理量表、慢性病病人健康素养量表、运动自我效能量表评价干预的效果。结果干预6个月后，观察组患者自我管理量表各维度得分以及健康素养量表中信息获取能力、交流互动能力、改善健康意愿得分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后观察组患者运动自我效能量表得分（8.26±2.43）分，对照组（6.45±2.07）分，差异有统计学意义（t=3.468，P<0.01）。结论健康教练技术能够提高COPD患者自我管理能力，提高患者的健康素养和运动自我效能。

简介：摘要目的探讨健康教练技术在咽喉反流性疾病（laryngopharyngeal reflux disease，LPRD）患者术后延续护理中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2015年7月—2018年12月首都医科大学附属北京同仁医院114例LPRD患者为研究对象，随机分为试验组（56例）与对照组（58例）。对照组患者给予常规延续护理，试验组患者在常规延续护理的基础上应用健康教练技术进行延续护理。采用咽喉反流症状指数（RSI）、咽喉反流体征量表（RFS）、LPRD患者遵医行为依从性调查表评估干预的效果。结果试验组患者出院后1、3个月的依从性评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。两组患者入院时RFS、RSI评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；试验组患者出院后3个月RFS、RSI评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论健康教练技术应用于LPRD患者术后延续护理，可以提高患者的遵医行为，进而改善患者的预后。

简介：中图分类号Ｒ１９３文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４９３－０１摘要目的探讨院领导轮流查房机制对医院质量与安全的促进作用。方法成立由院领导和职能科室负责人共同参与的查房组织，并将组织内所有成员分成４个小组，每个小组由１名院领导带队，于值周期间带领本组人员开展全院性的查房工作。结果经过７年的运行，医院各项工作更加规范化、常态化，医护质量不断提高，各类安全隐患被及时排除。结论院领导轮流查房机制有效地促进了医院各领域的质量与安全管理，确保了医院的健康发展。

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简介：摘要目前我国处于社会经济转型期，人们的生活、工作、学习环境有很大的转变，相继出现注意力不集中、焦虑、抑郁情绪、失眠多梦等多种不良健康状态，使人们工作绩效下降，生活质量下降。因此，探讨领导健康现状，影响他们的因素，并提出合理对策，以提高领导干部的健康水平。

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简介：中国前卫生部副部长顾英奇出书披露毛泽东、邓小平等已故领导人长寿秘诀，邓小平善于调整心态，长期保持乐观致寿；陈云则律己甚严，规定自己每次只吃一小碟仅十三颗的花生。

简介：6月25日，台儿庄区副区长魏秀成在区卫生局局长孙启英等陪同下，到区人民医院及乡镇卫生院，督导2008年卫生重点工作和卫生项目建设进展情况。

简介：我国当代社会正在不断加速迈向现代化的征程,其变化的广度、深度和速度也日益渗透到教育领域的各个层面,这种教育环境的动态特征无疑增加了学校发展的不确定性,既暗藏危险,也存发展良机。面对复杂社会环境的变化带来的挑战,是作为一校之长的校长有责任担当好组织的领航者,发挥好＂领＂和＂导＂的作用;然而要真正发挥好＂领＂和＂导＂的作用,校长必须具有良好的领导力。本研究仅从普遍性的、一般性的角度阐释校长领导力的提升策略,具体从校长领导力建设的校本行动和区域行动两个维度展开。

简介：摘要本文首先对智商和情商的概念和内涵做了大致的介绍，然后从护理领导者具备较高的智商和情商的作用来阐述领导者应该具备的智商和情商的能力，并说明了对于领导者而言智商和情商的同等重要性。

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简介：【摘要】综述了国内外护理领导力的研究进展，包括护理领导力的类型、领导风格对患者和护士的影响、提升护理领导力的干预方式以及护理领导力的评价工具， 总结了护理领导力相关研究存在的问题，提出了未来研究的方向与趋势，为护理领导力实践与研究提供参考。

简介：摘要目的分析个案管理对男男性行为HIV/AIDS患者行为方式的影响。方法选取江苏省泗阳县疾病预防控制中心2004年－2018年接收的76例仍然存活的男男性行为HIV/AIDS患者，随机分为观察组与对照组，各38例，其中对照组采用常规护理和随访模式，观察组在采用常规护理模式和随访模式的基础上，采用个案管理。干预半年后统计两组患者的安全套使用频率和服药依从性。结果在采取两种不同模式的管理后发现，观察组患者的安全套使用率和服药依从性都显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论个案管理可明显的提高男男性行为HIV/AIDS患者防控HIV/AIDS的意识，降低了HIV/AIDS的传播率，临床价值较高，值得应用。

简介：摘要目的探讨家庭访视对出院患者遵医行为及健康行为的影响。方法对960例出院患者进行家庭访视，家庭访视的内容包括康复期自我护理、遵医嘱正确服药、并发症预防、门诊复诊提示、饮食调理、活动与休息、戒烟戒酒、情绪控制、睡眠及排便指导。结果观察组患者出院后在遵医行为和健康行为方面优于对照组患者，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.01）。结论家庭访视能提高患者出院后的依从性和健康行为。

简介：摘要目的探讨学龄前儿童多种健康危害行为与情绪行为问题的关联。方法于2017年10－11月，选取长江中下游地区江苏、安徽、湖北3个省份的11个城市为研究现场，采用整群抽样方法，纳入109所幼儿园全部的27 987名3~6岁儿童为研究对象，最终回收有效问卷27 200份。通过问卷调查父母及儿童人口社会学特征、视屏时间和户外活动情况、饮食行为、睡眠时间及情绪与行为问题等信息，并对学龄前儿童的多种健康危害行为和情绪与行为问题进行判定。采用多因素logistics回归模型分析学龄前儿童多种健康危害行为与情绪行为问题的关联。结果长江中下游地区学龄前儿童情绪症状、品行问题、多动、同伴交往、SDQ 困难总分、亲社会行为异常检出率分别为9.5%（2 587例）、 9.5%（2 590例）、18.2%（4 958例）、24.5%（6 670例）、11.2%（3 058例）、10.2%（2 770例）。多种健康危害行为累加得分的低、中、高分组3组所占比例分别为30.6%（8 316名）、60.9%（16 568名）和8.5%（2 316名）。多因素logistic回归模型结果得出，在调整混杂因素后，与多种健康危害行为累加得分较低分组相比，中、高分组学龄前儿童情绪症状、品行问题、多动、同伴交往异常、困难总分、亲社会行为出现异常的风险均较高（P值均<0.05）。结论学龄前儿童健康危害行为与情绪行为问题的发生风险存在关联。

简介：摘要目的了解男男性行为者（Menwhohavesexwithmen,MSM）艾滋病病毒(humanimmunodeficiencyvirus，HIV)感染率和行为学特征，为在该人群中开展更有效的艾滋病预防控制工作提供依据。方法采用滚雪球抽样方法，对目标人群进行匿名问卷调查，并采血进行艾滋病的血清学检测。结果628例MSM调查对象，HIV阳性率为7.17％，艾滋病知识知晓率为92.83%。最近6个月，82.80%的调查对象发生过肛交性行为，最近1次肛交性行安全套使用率为88.85%，安全套坚持使用率为65.76%；近1年中，93.95%的MSM接受过安全套宣传和发放/艾滋病咨询与检测或同伴教育服务。结论MSM的HIV感染率达到了较高水平，危险因素广泛存在，建议深入开展艾滋病宣传、安全套推广以及规范性病诊疗等综合干预工作，控制HIV的传播。