简介：摘要在医疗市场竞争激烈及医患关系紧张的大环境下，树立良好的医院形象是提高医院的社会效益和经济效益的重要手段之一，作者通过对医院形象策划内涵、现实可行性和医院形象策划应坚持的基本原则三方面的介绍探讨通过医院形象的策划，树立全新的医疗服务理念，塑造医院的品牌，为我国医院管理的提升及创新提供新的手段。

简介：

简介：<正>我场为劳改、劳教(简称两劳)单位,其医疗制度属公费医疗,按需要设中心医院及卫生所,现共有病床200余张,医护人员200余人。中心医院人员、技术、设备相当于一般县级医院,而卫生所的人员、技术、设备仅相当于乡卫生所。服务对象主要为干警、职工、家属及“两劳”人员,也为附近村民提供部分医疗服务。

简介：摘要：由于药品本身的特殊性，政府对药品安全监管予以高度的重视。然而，目前我国在基层药品安全监管方面依然存在多方面的问题，对于这些问题的存在，必须继续加深研究和分析，并寻找有效的解决方法。

简介：摘要中职学校学制从2000年开始逐步从四年制改成三年制，提出“2+1”模式。2009年以来，国家实施在校生护士执业资格证考试，与现实执行的“2+1”教学模式产生一些冲突。本文通过构建课程体系和教学内容、改进教学方法、加强“双师型”教师队伍建设、加强考前辅导和技能训练等4个方面进行教学改革，从2012年秋季招收护理学生中实行“1.5+1+0.5”教学模式，以提高护理学生护士执业资格考试的通过率，增加学生的就业率。

简介：摘要本文将对中职药剂专业的建设中校企合作的重要性进行分析研究。基于目前中职药剂专业在教育上实践不足、重视理论的教育模式，导致学生毕业后所会的技能与企业与社会所需要的人才具有一定的差距。针对这种现状，我校提出了推行校企合作的教育模式，强化学生的实践能力，提高学生的岗位适应能力，做到学校人才的培养与社会企业的发展同步、资源共享，培养适应社会与企业岗位的高技能高素质人才。

简介：摘要《中医护理学》是以中医理论为指导，运用整体观念，对疾病进行辨证施护，结合预防、保健、康复等措施的一门应用性的学科。它涵盖了中医基础、中医诊断、经络腧穴、中药方剂、饮食护理、针灸推拿护理等内容。该门课程时间短，容量大，如何在短时间内达到掌握基本理论、基本知识、基本技能成为迫在眉睫的问题。本文将提出针对性的措施，以提高教学质量。

简介：摘要

简介：摘要医院文化是医院长期以来形成的一种稳定的文化传统，能将医院内部各种力量统一于共同的指导思想和经营哲学之下，汇聚到一个共同的目标和方向上，从而对促进医院的全面发展有着重大的现实意义。对于一个医院来说，医院文化水平高低是医院素质高低的一个重要标志，决定着医院的兴衰。本文探讨了市场经济发展给医院文化建设带来的影响和分析；论述了市场经济条件下医院文化建设的具体举措。

简介：摘要当前，随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步，医院作为现实生活中的一种重要服务设施，其对于人们生活水平的发展和市场经济的进步都具有非常重要的作用，而其中医院文化是与医院的存在结伴而行的，完善医院文化的建设对于医院的改革和发展都具有非常重要的影响。本文主要在市场经济发展的条件下，对医院文化建设的意义进行了一定的分析，并对如何进一步加强医院文化建设提出了一些改善性的建议，旨在一定程度上促进医院服务设施的综合性发展。

简介：1医院文化在市场经济条件下的弱性显现在“三个代表”重要思想的指引下，医院文化出现了方兴未艾的可喜局面，许多医院的管理者以文化的理念管理医院，以人为本，以提高两个文明和双重效益为目的，以各种活动为载体．打造了医院的新形象．并在医院文化的理论研究探索上总结出了不少的经验，取得了一些理论成果。

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简介：摘要目的探讨IBL学习法应用于护理人员在职教育的效果。方法试验组对99名护理人员采用“质疑”论文答辩的形式进行三基理论考核，对照组仍采用传统考试即由本人独立完成封闭式的考试卷。结论“质疑”论文答辩的“三基理论”考核的方式培养了护理人员的学习兴趣和自主学习的能力，提高了护理人员的评判性思维能力。

简介：摘要：教育心理学是将心理健康教育结合到日常的生活教学中的一门课程内容，其可以在教师与学生的教学互动中起到桥梁连接的作用。引入教育心理学的理念是为了更好地适应现代化的人文教学理念和社会发展趋势。当代的教育工作者的教学理念和方法不能再仅仅局限于日常的知识技能教学当中，而是应该扩展教学视野，全面的引导学生从心理、能力、个性等多方面的进行自我成长和完善。本文就主要针对当前高职教育体系当中，心理学教育的方法措施展开探讨研究，从教学目标、内容方法，积极促进学生主观能动性等多方面内容展开方法措施的优化，以期可以促进高职学生全面健康的发展。

简介：为了确保医院在市场经济条件下为兵服务的方向，更好地发挥服务保障作用，确保部队病员的收治和各项卫勤保障任务的圆满完成，我院认真研究市场经济和医改条件下卫勤保障工作的特点，深入挖潜，不断适应形势的需要，从思想、组织、制度、经费、技术上提供可靠保证，取得了良好的效果。我们的经验体会是：

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简介：摘要舰艇军医航海医学任职教育是为了提高舰艇军医履行自己的岗位职责的能力，适应部队广大官兵对健康日益提高的要求，适应新时期海军部队履行新的历史使命和职责对维护健康的需要。因此，需要一支合格的航海医学任职教育的师资队伍。这就要通过聘请有丰富的航海医学临床经验的专家为教师或走联合培养的路子；选拔和引进复合性人才，加大部分教师到海军部队学习或代职锻炼的力度；充分调动现有的复合性人才的积极性，建立海军医学系航海医学任职教育考评办法和相应的奖励措施。

简介：摘要目的为提高各层次护士开拓其专业知识的需要，探讨如何有效地做好心血管专科护士的在职教育工作。方法针对各层次护士制定不同的培训目标及实施方案。结果实施分层次培训后，使各层次护士明确了自己的培训方向，临床护理质量、护理人员的整体素质及专业知识、业务水平和病人的满意度得到很大的提高。结论采用分层次培训改变了以往培训的盲目性、随意性，较好地满足了各层次护理人才的需求，使临床护理质量得到提高，更好地为病人服务。

简介：摘要实现“人人享有卫生保健”是全球的共同理想和目标。随着国家医药卫生体制改革的推进，健康教育已被明确认定是针对全体人群的“基本公共卫生服务项目”。但是，目前我国县区级健康教育事业还存在机构设置不合理，专业人才匮乏，经费投入不足等制约因素，不能适应新形势下公众对健康的需求。如何提升健康教育专业机构的行为能力和工作效力，已成为当前我国县区级健康教育专业机构亟待解决的重要课题。

简介：<正>中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》明确指出:“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到……大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道作用。”这段话既提出了学校在爱国主义教育中的地位,也明确了学校开展爱国主义教育的主要途径。高校课堂,从内容上界定,主要包含“二课”(即马列主义理论课、思想品德教育课)和专业技能课;从课时构成比例来看,一般“二课”占专业技能课10％左右,因此,高校爱国主义教育不能忽视专业教学课堂,对医学院校来说,就是要充分利用医学专业课,在教学中,结合本学科历史、现状,结合疾病发生、发展及