简介:在贯彻中等职业学校体育与健康教学指导纲要精神中,理解与认识《体育与健康》课程的具体安排,了解其意图,掌握其重点与要点,为更新观念、提高教学质量服务。
简介:终身体育,是学校体育在永久性话题中既充满活力又不少困惑的课题。本文就体育课程,教学组织与方法,成绩检测等方面的问题,从终身体育的视角谈一点认识。旨在为学校体育改革,使学生确立终身体育的观念。
简介:中小学中因身体缺陷的残疾学生,尽管为数甚微,但却是不容忽视的一个群体,重视和加强他们的体育教学与体育健身,是学校体育中的一个重要方面。本文讨论了残疾学生的体育教学和体育健身的重要作用;提出了这一特殊群体在体育教学和体育健身中应把握的主要原则;并着重就这一特殊群体体育教学与体育健身实践的主要做法阐述了若干认识。
简介:从因使用不规范的体育术语概念而引起的争议入手,在阐明体育(PhysicalEducation)思维和竞技(Sports)思维的基础上,进一步揭示出由于交错混杂使用这两种思维方式而导致的一些长期困扰体育工作者思维上的难题,目的是引导体育工作者寻求体育思维方式和竞技思维方式的科学化和现代化,促进中国体育事业更加健康的发展.
简介:为了全面贯彻党的教育方针,加强学校体育工作,全面推进素质教育,为21世纪培养全面发展的合格人才,国家教委决定从1992年开始在全国逐步实行初中毕业生升学体育考试。
简介:通过对部分师范院系学生的调查发现。目前学生对于全面发展教育型、素质锻炼型和培养能力型体育课支持率较高.对运动的方法和体育保健知识最渴望了解。对体育的价值、作用、地位均给予了肯定性认同。为此应针对上述状况加以必要的改革.使师范院校的体育教学真正与全民健身计划的实施接轨。
简介:在刻板印象的影响下。钢管舞的发展路程经历了很长的困境。奥林匹克运动在全球具有深远影响力的背景下,钢管舞将申请入奥成功作为其努力方向。随着人们对钢管舞运动的更深一步了解.重新认识和肯定钢管舞运动的价值非常必要。发现审美价值是钢管舞与生俱来的价值、健身价值是其灵魂价值、商业价值是其必然价值。
简介:科学技术是一柄双刃剑,它极大促进竞技体育运动发展的同时,也给竞技体育运动带来一定的负面影响。针对其负面影响,我们要制定相应的对策,使竞技体育运动走上一条健康发展之路。
简介:我国的民族传统体育是民族优秀传统文化的传承和表现方式。本文探讨它的健身、娱乐、教育、经济、社交和竞技等多项功能,并提出在高校体育教学中设置民族传统体育项目,加深当代大学生对民族传统体育的认识,促进身心健康成长的作用。
简介:将体育教学和运动训练中各种运动动作归纳为几个基本的生物力学问题,即平衡问题、抛体问题、碰撞问题、鞭打问题、流体问题。这将有利于学生认识和把握动作的本质规律.并提高学习和训练效果。
简介:田径运动训练中,专项技术和身体素质哪一个对运动成绩的取得更重要,不可一概而论,要具体情况具体分析.身体素质与专项技术的最佳合理匹配发展,是现代田径运动训练发展的一大趋势,也是一大难点.
简介:如何正确地认识竞技体育职业化及其在我国实施的可能性,是当前我国体育理论界亟需探索的重大理论课题之一。无论人们对这一问题的认识有多大迥异,争论有多么激烈,都将极大地活跃体育学术气氛,开阔人们的视野,进一步解放思想,推动体育改革向纵深发展。因而,研究这一问题具有重要的理论与实践意义。
简介:乒乓球"前三板"技术是先发制人,抢先夺取控制权的有效手段.对"前三板"技术的认识与训练的重视,以及在赛中的灵活运用,有利于实施自己的技、战术意图,为本方夺取胜利开辟路途.
新课程 新安排 新认识
从终身体育的视角来认识学校体育
残疾学生体育教学与体育健身的若干认识
走进体育语言——对体育与竞技思维混乱问题的认识
正确认识体育考试 全面推进素质教育
师范专业学生对体育的需要和认识与全民健身计划
刻板印象视角下的健身钢管舞运动价值的再认识
正确认识科学技术在竞技体育运动中的作用
民族传统体育在高校体育教育中功能作用的理性认识
体育教学中几个基本生物力学问题的认识及其解
对田径运动训练中专项技术与身体素质关系的再认识
正确认识竞技体育职业化及其在我国实施的可能性
对乒乓球先发制人的技术—“前三板”的认识与操作