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  • 简介:中国农业方向:发展生态农业王文学生态与经济协调发展.是当今国际社会普遍关注的重大问题,也是人类生存和社会前进的水恒主题。它已成为当今世界农业发展乃至社会发展的重大战略问题。生态农业是运用生态学原理和系统科学方法,把现代科学成果与传统农业技术精华相结合...

  • 标签: 中国农业 农业方向 发展生态农业
  • 简介:随着我国社会经济的发展,科技的进步,以及人们生活方式的改变,大量的新词新语如雨后春笋般的涌现出来并融入我们的日常用语当中。如何准确译出这些新词新语以促进中西文化交流是摆在翻译工作者面前的一项艰巨的任务。本文试图以生态翻译学理论为指导,用生态翻译学的多维转换翻译方法主要是语言维、文化维、交际维对新词新词新语的翻译进行探讨。

  • 标签: 生态翻译学 新词新语 语言维 文化维 交际维
  • 简介:生态叙事是生态文学与叙事学融合的一种当代文学表现形式。迟子建选择了接近天籁般的儿童叙事视角,营造了对立和双重的生态叙事空间,采取了“原生自然”的生态叙事话语,表现了一种对自然和谐境界的追求和对现代文明批判的生态叙事策略。

  • 标签: 生态叙事 叙事视角 对立空间 双重空间 叙事策略
  • 简介:政府环境审计是指审计机关依法对政府的环境管理系统以及经济活动中产生的环境问题和环境责任进行监督、评价和鉴证,并且揭示环境和资源保护中存在的违法行为,促进各级政府和企事业单位加强环境管理.搞好政府环境审计首先要提高对政府环境审计意义的认识;其次要加强环境知识学习,提高审计人员自身素质;第三还要注意处理好微观经济效益和宏观经济效益等三方面的关系.

  • 标签: 政府环境审计 违法行为 环境监督 环境保护 立法 环境专业知识
  • 简介:<正>马克思主义认为,环境对于人的思想的形成和发展,对于个性的发展和人格的完善,都起着十分重要的作用。在成人教育实践中。人们看到,德育环境强烈地影响着成教德育对象(学生)思想品德的存在与发展状况,在德育中具有十分重要的导向、激励、感染、制约等作用。本文拟从研究成教德育环境的含义和特点入手,进而探寻优化环境的方法,以期在新的形势下充分发挥成教德育环境的功能,增强成教德育工作的有效。一、成教德育环境的含义和类别

  • 标签: 成人教育 德育 德育环境 环境优化
  • 简介:我国开放大学建设已进入战略转型的关键时期,如何超越"2+1"、"5+1"、"44+1"操作方案,已成为全国电大必须面对的当务之急。本文通过对当前开放大学的建设困境分析,结合各地的自然与社会生态文化条件,提出了一种基于股份制理念的区域开放大学体制设计方案,并以此为基础,对国家的远程教育发展进行区域发展战略规划。文章最后指出,采用区域化生态文化发展战略,运用"股份制"的资源聚集效应,建设一系列能够适应特定区域内的自然环境、人口资源、社会发展等生态文化的区域开放大学,是我国开放大学建设的最佳历史选择,因为它有利于我国开放大学建设摒弃远程教育办学过程中的狭隘利益格局,形成中国开放大学的远程教育可持续发展及其整体效应,在区域生态文化平衡所允许的整个范围内,有条件、有限制、有秩序、有节奏地发展远程教育,实现远程学习者的学习人文建构,形成远程教育的区域生态文化发展观,区域开放大学建设生态文化和生态文明战略观。

  • 标签: 生态文化 中国开放大学 建设困境 体制设计 战略规划 区域开放大学
  • 简介:海南国际旅游岛建设以国家战略高度进行发展已全面铺开,人文环境不理想以短板方式影响着国际旅游岛发展。和谐的人文环境要以惠普民生为根本,打造海南人民的幸福家园;提高公民文明素质,培育主人翁服务意识;深挖文化资源,提升核心吸引力;加强基础设施建设,创新体制机制,提高旅游公共服务水平。

  • 标签: 国际旅游岛 人文环境 和谐
  • 简介:随着外资银行进入中国金融市场的速度不断加快,其与中资银行的竞争与合作全方位展开。中国建设银行靠传统的存贷业务,已难以与外资银行竞争,必须开辟新的利润来源;此外,随着我国资本市场的迅速发展,以及国际金融市场发展带来的利率市场化趋势,使得传统存贷业务的盈利空间进一步受到挤压,利差收入开始出现萎缩。因此,中国建设银行必须大力发展中间业务,寻找新的利润增长点。文章通过对中国建设银行发展中间业务在内部环境方面存在问题的分析,为促进中国建设银行中间业务的发展,拓展中国建设银行中间业务的盈利渠道,提出优化中国建设银行发展中间业务的对策。

  • 标签: 中间业务 创新 风险
  • 简介:注册会计师审计的核心价值是其独立。当前注册会计师审计的突出问题是独立不足,恶劣的执业环境严重影响了注册会计师审计的独立,从而导致审计“失真”。强化注册会计师执业独立,提高其审计质量,必须优化注册会计师执业的内外环境

  • 标签: 注册会计师 执业环境 审计 独立性
  • 简介:公司环境责任是公司社会责任的一个方面,不论是从法经济学的"效率"观还是从成本收益的角度来分析,公司承担环境责任与其营利在本质上是一致的。然而,在现实经济生活中,我国却很少有企业主动承担环境责任,究其原因,主要是因为环境资源具有"公共产品"属性和外部。因此,以开征环境税来将公司污染环境的外部成本内部化,强制其履行环境责任是非常必要的。我国现阶段适合征收以排放物为基础的环境税,在税制构建方面应考虑纳税人、征税对象、税率、征收管理等问题,以期制定符合我国国情的环境税制。

  • 标签: 环境责任 环境税 法经济学
  • 简介:教学比赛是教师之间教学观摩交流、促进教学改革、提高教学质量的活动,但当代中国政府部门、高校协作组织、学校教学管理部门组织的各级各类教学比赛,已经逐步变异为表演、功利、政绩活动。比赛过程中没有实体的学生班级参与,或者学生按照提前准备好的教案进行表演,而且比赛的成果并未很好的迁移到课堂教学。面对当前情况应该推广复兴原生态教学比赛,直接组织评委会,提前不通知,随机到课堂听课,而且不能一次听课作出结论,应该至少听完一个单元。就实在的教学活动进行评价,然后给予奖励,树立榜样。

  • 标签: 教学比赛 表演性 原生态教学比赛
  • 简介:分析开放大学建设的系统和地方,指出基层电大转型决策冲突主要表现在以下几个方面:1.开放大学系统与地方社会系统的关系融合问题;2.开放大学系统内部的顶层与基层利益协调问题;3.开放大学系统顶层设计同质化与基层异质化的矛盾问题,并针对上述问题指出相应破解对策。

  • 标签: 系统性 地方性 冲突 对策
  • 简介:高质量的教学资源是构建开放大学教学体系的重要因素,也是远程教育教学质量得到保障的基础与支柱。只有通过对具体课程资源建设与利用情况的分析,才能明晰教学资源存在的利用率不高的问题。不同层次的学习者对学习资源的需求是不同的,作为开放大学的教师,应充分利用现有的信息技术,注重课程教学资源创新的方法和模式。

  • 标签: 信息技术 开放大学 资源建设
  • 简介:以现代通信技术系统为物质基础的远程教育平台,即"硬环境",为教育的腾飞插上了翅膀.但考察一种教育形式是否成功,主要还是看"软环境"的建设及效能的充分发挥.现阶段,现代远程教育的"软环境"的建设,重点应放在学术传播环境、信息资源环境、人际交互环境、法规制度环境建设之上.

  • 标签: 现代远程教育 “软环境”建设 学习者 和谐发展 信息资源环境 法规制度环境
  • 简介:高校图书馆应针对当前大学生的信息素质普遍不高的现状,充分利用其在信息教育和信息资源方面得天独厚的条件和优势.在建立一支高水平的管理队伍的基础上,通过多种培养方式以提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德。

  • 标签: 网络环境 高校 图书馆 大学生教育 信息素质
  • 简介:米·普里什文是俄罗斯著名的散文家,人与自然的生态关联是其散文表现的主要内容。普里什文的生态散文赞美自然万物的美丽神奇,倡导人与自然的和谐共生,是自然美的话语镜像、生态善的精神和弦与情感真的心灵对话。童年生活经历、教育背景、职业生涯、俄罗斯文学渊源影响了普里什文生态诗学理想的形成。

  • 标签: 普里什文 散文 生态 俄罗斯 文学
  • 简介:随着计算机和网络技术的发展,基于WEB的协作学习已经成为CSCL的研究热点。本文通过对协作学习(CL)、计算机支持的协作学习(CSCL)和基于网络的协作学习(WEBCL)的介绍,讨论了影响WEBCL有效的因子,构建了一个WEBCL的应用模式,并在教学上进行试验,取得了一定的成果。

  • 标签: 协作学习 WEBCL 有效性因素
  • 简介:摘要:随着社会发展,时代进步,初中语文教学也应该与时俱进,不断革新,让诸多多媒体等现代化信息技术工具进入教学领域,对学生学习发展给予科学指引与充分指导。因此,教师应该以新课标要求为导向,将多媒体教学融入初中语文教学视域,并充分凸显多媒体教学的有效、科学、丰富,以促使学生在更为充分、多元、丰富的教学体验内学习语文知识,提升语文素养,更好发展自己,提升自己。

  • 标签: 新课标环境 初中语文 多媒体教学 有效性 探讨
  • 简介:远程网络教育为在职人员接受再教育、更新知识拓展了时间和空间,同时也为培养自主学习创造了环境和条件,并奠定了终身学习的基础。远程网络教育具有强大的生命力和明显的优势,而其教学质量却一直受到质疑。增强学生的英语自主学习,有助于提升远程网络英语教学的质量。

  • 标签: 远程网络教育 在职人员 自主性学习 培养
  • 简介:基于当代心理学新的研究与发现,对知识、技能和能力给予重新界说并设计相应的教学环境,这是教学理论与设计领域近年来十分受到关注的研究动向.荷兰开放大学教育专长研究中心PaulKirschner教授等人撰写的这篇论文,综合了认知心理学、建构心理学和行为心理学的各种观点,在对60余篇文献资料兼收并蓄、融会贯通的基础上,提出了由知识环境、任务环境和学习环境构成的学习模式.这一模式为教学设计与开发人员、为第一线教师创设旨在培养学习能力和专业才能的学习环境提供了新的理论综合视野.

  • 标签: 学习环境 教学设计 知识 认知技能 发展模式