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试论现代远程教育“软环境”建设与学习者的和谐发展

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摘要以现代通信技术系统为物质基础的远程教育平台,即"硬环境",为教育的腾飞插上了翅膀.但考察一种教育形式是否成功,主要还是看"软环境"的建设及效能的充分发挥.现阶段,现代远程教育的"软环境"的建设,重点应放在学术传播环境、信息资源环境、人际交互环境、法规制度环境的建设之上.

DOI 7j6v1gpqd0/333842

作者华建新

机构地区不详

出处《远程教育杂志》 2005年2期

关键词现代远程教育 “软环境”建设学习者和谐发展信息资源环境法规制度环境

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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