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  • 简介:  摘 要:中华民族五千年文明源源流长,中华文化博大精深。小学阶段是弘扬优秀传统文化的关键期,充分发挥各学科特点,有机渗透国学教育,用传统文化为学生生命打底色,为学生的人格发育奠基。

  • 标签:   优秀传统文化 国学 走进
  • 简介:"我国在中小学试行‘京剧课堂’,是弘扬民族精神很重要的一项举措。我们对整个改革的方向应当肯定,加强这方面的工作非常有意义。"教育部原部长周济曾在"两会"期间就"京剧课堂"指出:第一,这件事的初衷和目标,就是要在我们的教育中加强素质教育,加强中华传统文化的教育。第二,这件事本身并不是像有关媒体说的那样开设京剧课,而是在我们的音乐课程当中加入京剧的曲目。

  • 标签: 进课堂 京剧 中华传统文化 教育部 民族精神 素质教育
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  • 简介:摘要海门山歌是起源于海门一带的一种传统文化,属于我国第二批国家级非物质文化遗产,但是和其它的传统文化相同,海门山歌的传承与发扬同样面临着比较大的问题,怎样避免这种优秀传统文化的流失已经成为相关单位需要解决的关键性难题,而利用泛在学习这种方式引导展开海门山歌课堂则可以有效解决这一问题。鉴于这种情况,本文展开了在当前这个新课改背景下的海门山歌课堂的思考探究,希望通过本文的研究能够为海门山歌的顺利融入以及传承发扬起到一定的指导借鉴作用。

  • 标签: 海门山歌 课堂教学 传承与发扬
  • 简介:体育“待生”大致有两种,一种是先天运动技能较弱的学生.另一种是上课表现较差学生。体育与健康课程标准要求从每一个学生受益出发,坚持有益于每一个学生发展的评价原则,使每一个学生在学习中都能体验到学习和成功的乐趣。

  • 标签: 体育与健康课程标准 评价 学生发展 运动技能 学习 课表
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  • 简介:内容摘要新课程教学提倡学生主动发现问题,提出问题,学会质疑问难,进而分析和解决问题。但是,并非所有小学生都敢问、爱问、会问。这就需要教师在课堂教学中“以疑为线索,以思为核心”,逐步培养学生质疑问难的能力,使其养成多思善问的习惯。

  • 标签: 质疑 释疑 思维
  • 简介:随着我国经济社会和高等教育的不断发展,高校学生思想工作面临着新的形势,党中央国务院对高校思想政治工作作出了明确的意见,思想政治教育公寓已成为广大高校思想政治教育者关注的课题。我们要不断创新工作思路,让大学生公寓真正成为学生生活、学习、活动和交流的快乐场所。

  • 标签: 思想政治教育 进公寓 策略 研究
  • 简介:通过落实预习环节,在展示交流中凸显学生在课堂学习中的主体地位,进而提升课堂效率和学生学习的能力,这是杭州市勇中学实施课堂教学改革以来的不懈追求。本文结合语文课堂教学范例,从课堂预习、小组分工、互动交流、评价激励等方面介绍了初一年级语文备课组开展“亮羽”课堂教学改革的一些探索。

  • 标签: 预习学案 小组分工 合作学习
  • 简介:摘要:随着时代的发展,素质教育取代了应试教育,教学理念、教学方式发生了巨大的改变。作为新时代的教育工作者,作为教导副主任,有责任和义务做好自己的本职工作,为学生树立起良好的教师形象,为教师树立起平易近人、顾全大局的同事形象。但是学无止境,想要跟上新时代的教育理念,教师就需要从自身做起,不断的学习、探索、实践,丰富自己的见闻。鉴于此,本文从“提高自身思想道德修养”“提高教育教学水平”“树立自身形象”“完成分管工作”阐述了如何做好义务教育初级中学教导副主任工作。

  • 标签: 义务教育 初级中学 教导处副主任
  • 简介:【摘要】班级文化的建设离不开班级的课室布置,每一都能“说话”,让置身课室的孩子们得到熏陶。机缘之下,“青苗班”的课室里系上两条红线,孩子们增添自信,班级文化氛围也悄然随之改变。

  • 标签: 班级布置 自信 班级文化 促进
  • 简介:通过素质教育培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是,从石油地质专业现行的教育体制和方法来看,还存在着很多不利于应用型、综合型人才培养的因素。笔者根据在澳大利亚高校及研究机构的访问经历,结合国内的石油地质专业教育现状,从野外教学、课堂互动、实践教学、考核方式和校企联合培养等方面对石油地质专业人才的培养进行了有益探讨,旨在培养具备扎实的专业基础、丰富的理论知识、较强动手能力的高层次复合型石油地质人才。

  • 标签: 素质教育 石油地质 实践教学 评价机制
  • 简介:摘要地理信息系统(GIS)可以将地理空间数据与其他各种用来描述生态环境地质的数据信息有机的结合,提供直观和精确的决策信息,在我国资源、农业、地区规划以及国防、通信等各个领域都有着广泛的应用。本文对GIS技术在生态环境地质评价中的作用做了研究。

  • 标签: 地理信息系统 生态评价 数据信息
  • 简介:建筑学专业的毕业设计是大学生走向建设岗位前的重要实践教学环节。但是,当前毕业设计中存在着设计题目单一、缺乏创新等问题。大部分毕业设计以现代建筑设计和室内外装修作为选题,而对建筑遗产保护缺乏足够的认识。将全国重点文物保护单位“八路军驻新疆办事旧址冶作为实践教学主要内容,通过毕业设计的教学环节,加深毕业生在理论学习和实践设计中对建筑遗产保护设计的理解,并掌握一定的建筑遗产保护理论及技术,为今后的建筑专业毕业设计提供新的选题参考。

  • 标签: 实践教学改革 建筑遗产保护 建筑学 毕业设计选题及深度要求