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  • 简介:随着“专转”在校生人数的不断增加,“专转”学生培养中存在的问题日益凸显。本文通过调查研究。重点分析新时期专转学生的特点和生存现状.深入挖掘当前在专转学生培养工作上存在的问题.进而提出针对专转学生的培养意见。以提高专转学生培养质量。

  • 标签: “专转本”学生 学生特点 生存现状 培养策略
  • 简介:摘要学校管理是一向比较复杂的工作。做好管理工作,需要很多方式方法,也需要遵循很多先进的理念、理论。“以人为”作为近年来比较常见的一种管理理论,逐渐深入到了中小学的学校管理中,成为了学校管理者的一大法宝。为此,研究小学学校管理如何做到“以人为”,是可行的,也是必然的。

  • 标签: 学校管理 以人为本 自主管理
  • 简介:随着课改的逐步深入,教研员们在开展区教研活动过程中,面临着如何走L叶J区教研的形式化,设计出能吸引一线老师并指导其具体实践的活动:如何把区教研活动盘活,使其为教师的专业成长构架搭台等一系列问题,现结合'T作实践,从有效性角度,对中学区教研作几点思考。

  • 标签: 教研员 有效性 学区 活动过程 教研活动 专业成长
  • 简介:摘要数学绘本把生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用的数学知识,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在阅读的同时打开了心智,让孩子在轻松愉快的氛围中理解数学。将数学绘运用到课堂教学中,这会打开学生认识数学的新窗口,也是教师改善刻板教学的新出路,更是传统教学模式的新挑战。

  • 标签: 数学绘本 数学教学
  • 简介:【摘要】儿童绘特别受儿童的喜爱,将其引入小学美术教学,能够在激发学生兴趣的同时,提升学生审美能力及综合美术素养。本文就如何在小学美术教学中运用儿童绘提升小学美术教学的有效性,提出了一些可行性措施。

  • 标签: 美术 绘本 绘画
  • 简介:摘要绘本以形象生动的画面、口语化的语言和鲜明的主题吸引低年级学生的阅读兴趣,情节简单却具有无限的想象空间,以生动有趣的故事阐述了深刻的道理。在低年级学生中,开展多种形式的绘阅读,可以极大调动学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力和读写能力。

  • 标签: 小学低年级 绘本阅读 方法
  • 简介:摘要陶行知先生说的好“发明千千问,起点在一问”。从绘阅读的提问着手,通过老师艺术、魅力的提问,引发幼儿的思考,激发幼儿的发散性思维,促进推理能力的发展,促进幼儿阅读概念的形成。

  • 标签: 绘本 阅读情趣
  • 简介:摘要在强调学生全面发展、实施素质教育的今天,德育工作在教育教学过程中占据着极其重要的地位。作为人类灵魂的工程师,教师不仅要向学生传授知识与技能,也要把学生培养成具有爱国主义、集体主义精神,拥有正确的世界观、人生观、价值观的一代新人。

  • 标签: 小学数学 育人为本 自主探究
  • 简介:摘要在小学阶段数学往往是令学生感到困难的科目,许多学生视数学学习为畏途。但是,只要激发了学生学习数学的兴趣,学生就会主动去求知、去探索、去实践,并在学习过程中产生愉快的情绪和体验。绘引入教学在语文课中已经比较普遍,并深受学生的喜爱,那么将合适的绘引入数学课堂教学,“悦”读数学绘内容,课前激发学生学习兴趣,品味故事,经验还原;课中探索数学知识,在赏图画中感悟数学之美,在读故事中亲历奇妙之旅,;课后利用绘续写,绘创作,绘本日记拓展思维。让绘与数学有机结合,产生良好的教学效果,拓展学生知识结构,提升数学素养,让学生爱上数学。

  • 标签: 数学绘本 绘本教学 绘本阅读
  • 简介:摘要儿童绘特别受儿童的喜爱,将其引入小学美术教学,能够在激发学生兴趣的同时,提升学生审美能力及综合美术素养。本文就如何在小学美术教学中运用儿童绘提升小学美术教学的有效性,提出了一些可行性措施。

  • 标签: 美术 绘本 绘画
  • 简介:【摘要】伴随着我国综合实力水平的稳步提升,我国的教育事业也有着很大的改变。在教育界各方面专业人员的积极探究和稳步实践,我国教育在相关理念与思维模式方面也有着很大的突破。科学发展观在教育理论自信方面,一直秉承着贯彻提升落实到位以人为的思想路线,这对于当代班主任的管理方面的工作内容也有了很大程度的借鉴与指导作用。在此,针对班主任在日常教育工作当中存在的一些实质性的内容来进行剖析,提出了以下对于班主任“以人为”相关理论与思维模式方面的管理应对策略。

  • 标签: 以人为本 班主任 管理策略
  • 简介:普通化学是非化学专业理工类学生必修的一门公共基础课程,对大学化学的教学起着举足轻重的作用。本文介绍一优秀的国外普通化学教材——《Chemistry--thecentralscience:abroadperspective》,并从总体结构、内容安排、课外拓展、插图、习题设置以及网络资源等几个方面对教材进行了详细阐述,以期对我国普通化学教材的编写以及教师的教学提供参考。

  • 标签: 普通化学 教材 浅析
  • 简介:摘要:素质教育倡导“以生为”教育理念,因此初中体育教学过程应突出学生主体地位,通过多样方法与创新活动,激发学生参与体育锻炼的积极性,促进学生综合素养发展。本文结合初中体育教学的实际案例,从初中生年龄特征、身心发展规律以及兴趣爱好等多层面出发,分析以生为思想在体育教学实践中的运用路径,期望以此打开教学新思路与新方向,提升初中体育教学质量与效果,促进学生体育综合素养发展。

  • 标签: 以生为本 初中体育 教学实践
  • 简介:摘要:小学英语作为现代教学工作的重要环节,对学生自身及教育行业整体发展有着极大地影响;而由于传统教育理念与模式的影响,英语教学氛围较为沉闷,对学生学习兴趣有着极大地影响;为了改变这一现状,相关教师需要积极创新教育理念与方式,并加强绘阅读等教学方式的应用,优化教学活动设计,以此来激发出学生学习的兴趣,提高其自身专业知识与素养,为现代小学英语教学整体的健康发展奠定坚实基础。下面主要对小学英语绘阅读教学活动设计进行分析探究。

  • 标签: 小学英语 绘本阅读 教学活动设计
  • 简介:摘要:随着社会的发展和人类社会的快速进步,人们的是物质生活逐渐趋于满足,开始朝着更高的精神追求迈进,以至于人们将教育的重视程度提升至前所未有的高度。对于小学教育来说,用新课改的要求开展相应的美术教育活动,来培养学生学科核心素养。对于小学生来说,美术的学习是培养学生审美意识的初级阶段,注重学生的美术教学,可以有效地培养学生的艺术修养,并且还能够促进学生的思维发展。不同于初中和高中的教育阶段,小学美术教育重要的组成部分就是儿童绘,对于小学美术教学来说,有一定的培养学生美术探究能力作用。本文是笔者基于现代小学美术教育模式下细致地分析儿童绘在小学美术教学中起到的重要作用。

  • 标签: 儿童绘本 小学美术教学 应用
  • 简介:摘要幼儿教育是教育的起点,同时也是向学生注入学习精神的关键阶段。随着教育体制不断改革,幼儿的教育逐渐被社会所关注。幼儿教育与其它阶段的教育与学习存在很多差异性,幼师如何把握好对于幼儿的教育度,是教育教学中的重点内容。目前,在应试教育影响下,很多幼儿中都出现了教育“小学化”的现象,而该种现象严重阻碍着幼儿的教育,基于此,就幼儿教育小学化产生的原因进行分析,并提出纠正幼儿教育小学化倾向的策略。

  • 标签: 幼儿园教育 小学化倾向 策略研究
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  • 简介:  【摘要】幼儿是教育的启蒙阶段,在新时代教育模式的改革当中,幼儿教育更加注重实践性教育模式的应用,在满足幼儿身心发展特点的基础上,能够有效提高幼儿教学效率,促进幼儿综合能力的提升与发展。基于此,笔者就针对幼儿实践教学策略,进行了探讨与分析,希望能够对幼儿教学活动的开展,起到一定的促进作用。

  • 标签:   幼儿园 实践教学 综合能力
  • 简介:摘要:众所周知,中国是礼仪之邦,而随着素质教育的提出,对于礼仪教育就更为重视,礼仪教育更是要从娃娃抓起。幼儿教育乃是国之根本,而幼儿能否形成良好的礼仪习惯更是对其往后的学习、工作乃至生活都有着重要影响。也就是说,当前幼儿教育必须要重视礼仪教育,以帮助幼儿形成正确的礼仪习惯和道德品质,促使幼儿能够全面综合的发展。在本文中,将围绕如何在幼儿教育中开展创新性礼仪教育进行分析,就幼儿教师对幼儿所产生的影响以及可行性的教育策略深入探究,以求从多维度培养幼儿礼仪,进一步提升幼儿综合素养。

  • 标签: 幼儿园 礼仪教育 效率
  • 简介:摘要 : 幼儿时期的美术教育,对幼儿身心的健康成长及全面发展有着重要意义,越来越多地受到人们的关注和重视。兴趣是最好的老师”。作为幼儿教师,教孩子绘画重要的是如何引导他们在绘画中找到自己的乐趣,在绘画中发现美,认识美,展现美。下面,我根据自身从事美术教育的经验,浅谈幼儿美术教育的一些方法。

  • 标签: 幼儿美术 教学方法