简介：〕语文是一种工具，学好语文学科又是学好其它学科的关键。我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们“学语文，就是要养成良好的语文学习习惯。”所谓习惯，简单地说，就是一种经过长期坚持而最终自动化了的行为。良好的学习习惯一旦养成，学习效率自然会提高，兴趣自然而然地提高。繁重的学习将会成为一种内在的需要，有利于语文素质的提高。所以加强对学生语文学习习惯的培养，是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。

简介：①女性文学委员会代表团2008年访美合影于费城②中国当代文学研究会会长兼任女性文学委员会第一任会长张炯教授③④2003年在哈尔滨举行的中国女性文学奖颁奖会会场

简介：〔摘要〕高中时期的学生正处在身心发展的重要时期，由于学习压力心理问题比较普遍和突出。而当前高中心理健康教育存在诸多问题不容忽视，应有针对性地提出加强高中心理健康教育的若干对策。

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简介：当前正在全国范围内展开的基础教育课程改革是我国全面推进素质教育的又一重大战略举措。正确理解和把握课程改革的精神实质和核心理念是课程改革能否成功的关键。新一轮课程改革是一项系统工程，笔者认为在各系统要素中，关于人的发展的“三维目标”实现是新课程改革的中心，抓住这个中心。就能使系统要素中的其他矛盾迎刃而解。

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简介：〔摘要〕小学作文是农村小学语文教学中的重难点。作文时经常是下笔无话可写是当前小学生写作时候的一个不容争辩的事实。问题的根源在哪里？如何进行小学语文作文的教学？本文从多个方面作一浅谈。

简介：摘要语文学科一直处在一个尴尬的境地它是母语的载体，重过千钧，它又因为学习效果不明显而无法成为中考中的拿分法宝，倍受冷落。同时，语文教学一直在改革，而教学成效却都不显著。本文采用问卷抽样调查的方式，分别对初中各个年级学生的语文学习态度进行了调查。调查结果表明初中学生语文学习兴趣不浓、信心不足、方法不当、师生关系不融洽和谐，对语文学习的目的和作用认识不清，语文课堂的情境令人担忧，初中生对语文存在一些不良的心理和错误的认识。因此，不断改进教学方法，帮助学生克服不良心理和端正学习态度，是提高学习效果的必要措施。

简介：沈从文对湘西边地那纯美景色与自然人性的热情赞颂与理想化描摹，丰富了我国现代乡土文学的整体内涵。此外，构设“湘西世界”体现出的批判都市文化弊端的主题也对文学史有着不可低估的影响。由此可见，以文学史的眼光对“湘西世界”进行考察，有着相当重要的意义。

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简介：首先,根据高效立式加工中心自动换刀装置设计要求,选择盘式无机械手自动换刀装置;然后,应用SolidWorks2010进行自动换刀装置的数字化设计;最后,将其模型导入Simulation软件进行有限元静态分析。分析结果表明：该自动换刀装置可以满足换刀定位精度的要求。

简介：文章分析了高等院校图书馆服务的主要对象,提出了图书馆服务的中心是用户,然后从针对不同用户提供不同服务、充分利用网络服务以及提高馆员行为规范和业务素质等方面阐述了怎样建设以用户为中心的服务。

简介：〔摘要〕思辨能力的发展是高等教育的一个重要目标，尤其对于英语专业的学生来说，在掌握英语技能的同时，应具备思辨能力，提高人文修养和素质。本文通过英美文学课的改革，将文学课与学生思辨能力结合在一起，尝试构建我国英语专业学生思辨能力的策略与理论框架。

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简介：女性文学中两极对立连体现象表现了新的条件下,女性主义写作的新走向,它可能是一种迷茫,愈是迷茫,就愈是色彩斑澜.它也可能是一种退却,愈是退却,就愈是飞扬灵动.

简介：古代文学是大学本科阶段汉语言文学专业的必修课,课程名称通常为＂中国文学史＂或＂中国文学简史＂。该课程立足于文学本身,并将其置于广阔的社会文化背景之中,从历时性和共时性两方面对古代文学作品及作家进行考察和论述。文艺创作做为人类实践活动的组成部分,其对象包括整个自然界和人类社会生活,重点则是人类的精神生活现象。优秀的文学作品不仅有助于我们认识客观世界的本质规律,更是人自我完善、自我完成的主要途径之一。本文在古代文学教学实践的基础之上,结合文学自身的特点,以期对当代大学生人文素质教育提出若干思路和建议。

简介：本文从叙事模式和女性人物言说倾向两方面入手,探讨了女导演李少红潜在的男性话语立场使剧本的反封建创作初衷和人道主义思考变了味.在对中国传统宗法制旧家庭的血缘伦常无情批判、嘲讽的同时,是男权中心意识的无意识显现.

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简介：上海市朝春中心小学是一所区级中心小学，由原普陀区中心小学与曹杨新村第一小学两所名校合并而成。现有教学班50个，教职员工139人。学校领导富有管理经验，教师教学业务水平高于其他学校，因此该校既是普陀区也是全市的名校之一。

简介：针对目前机械设计与制造专业毕业生的技能结构和市场需求不能有效接轨,学生的实践能力、动手能力和实际工作能力与未来就业岗位的要求难以衔接的问题,提出了基于工作过程的开放式机械实训中心的建设思路,阐述了其建设的基本框架和特色。