简介：贷款购房,是随着人们消费观念的改变而兴起的,预知未来的收入,是现代社会经济发展到信用程度较高,金融手段完善阶段的产物.利用贷款可以提高家庭的现实支付能力,极大地改善现金流通状况.

简介：国家助学贷款政策出台于1999年，2000年由担保贷款改为信用贷款。在我国高等教育“奖、助、贷、勤、补、免”的学生资助体系中，国家助学贷款已经成为最主要的措施之一。然而，国家助学贷款的运行状况并不尽人意，存在很多申请不到和收不回来的现象。助学贷款的路在何方?完善的助学贷款制度和政策框架如何建立?本刊特别组织了这次高教助学贷款的理论与实践论坛，邀请了海内外研究者、实践者共同撰文，以笔谈的形式为我国高教助学贷款的发展和完善献计献策。按照学生贷款的理论基础、政策含义，中国国家助学贷款中存在的矛盾和问题，以及解决问题的途径和模式探索这样一个逻辑关系，将笔谈文章刊载如下。

简介：大学生的不良消费表现为消费无计划、盲目追求新时尚、奢侈浪费问题突出和消费结构不合理：广告传媒的广泛宣传、社会不良消费观念的影响、家庭的教育不当和学校缺乏适当的教育与引导是导致大学生不良消费的重要原因。我们应当采取加强学校教育、净化校园周边环境等对策解决此问题。

简介：摘要单亲家庭和离异家庭的学生在成长过程中经历了太多的坎坷，看待问题的角度不尽相同，所以要使他们形成正确的人生观和价值观，教师这位领航人的指导尤为重要。家庭结构对孩子的心理健康有着重要的影响，作为学校，需要制定合适的教育计划，采取适当措施，为单亲和离异家庭孩子创造优良的学习环境，使他们自信成功地面对生活和未来。

简介：【摘要】幼儿教育阶段是启蒙教育，培养幼儿的习惯是幼儿教育的核心内容之一。这不仅仅体现于幼儿的学习习惯,还包括其他各个方面的习惯。作为幼儿教师，分析幼儿的心理发展特点，寻求科学有效的教育方法，让幼儿养成良好的习惯至关重要。本文从幼儿教育中不良的行为习惯入手，肤浅阐述了如何培养他们的良好习惯。

简介：

简介：目前,我校小学生写字不良习惯的主要成因有以下几方面:一、孩子写字过早,手部肌肉发育不够健全,而又缺乏有效和正确的引导,造成错误的握笔及写字姿势。现在的家长对孩子期望都很高,在入学之前很早就让孩子练习写字,而很多幼儿园就顺应家长的期望,过早教孩子写字,甚至写比较难的字。我的儿子在上幼儿园时就写过"跳舞"两个字,而且一写就是一行。这是造成孩子错误姿势的主要原因。也就是

简介：近年来,高职院校在发展中存在着一些不良倾向,主要有：高职院校在办学模式上的表面化倾向;在学生培养上的急功近利倾向;在办学理念上的无根化倾向等。要保证高职教育的良性发展,应该从建立高职教育的文化自觉与文化自信,建立真正高素质专业化的职教师资队伍和各高职院校积极参与协同创新等方面改进。

简介：摘要中职生是未来劳动者和产业工人的主流，但中职生的思想道德和素质值得我们关注，文章分析了当前中职生不良思想道德的成因，并有针对性地提出解决问题的有效对策。

简介：化解不良资产已成为21世纪各国防范金融风险、促进金融深化和经济发展的重要一环。本文阐述了国外不良资产化解的成功经验以及中国化解不良资产的特殊国情(制度转轨与经济转型),提出了完善中国不良资产化解的相应政策建议。

简介：摘要：近年来，校园网贷平台风控能力不足及大学生不合理消费等原因导致校园网贷异化，产生了大量问题，为了解青海高校学生不良校园网贷的现状，配合青海高校做好校园网贷防范工作，课题组向西宁市部分高校发放问卷调查，发现有 19%的学生存在不良网贷的行为，并且不同层次的高校、不同专业的学生出现不良网贷现象的比例不一样，在此基础上，分析大学生不良网贷的原因并提出相应的对策。

简介：摘 要：幼儿教育阶段是启蒙教育，培养幼儿的习惯是幼儿教育的核心内容之一。这不仅仅体现于幼儿的学习习惯，还包括其他各个方面的习惯。作为幼儿教师，分析幼儿的心理发展特点，寻求科学有效的教育方法，让幼儿养成良好的习惯至关重要。本文从幼儿教育中不良的行为习惯入手，肤浅阐述了如何培养他们的良好习惯。

简介：摘要：小学是培养道德行为习惯的最佳时期。从培养道德行为习惯入手是培养小学生道德最有效的途径。良好行为习惯的培养是一项系统工程，与小学生的家庭、学校、社会环境和教育密切相关。笔者试图结合多年的教学经验，在分析当前小学生不良行为习惯产生原因的基础上，对如何纠正小学生不良行为习惯进行一定的探讨。

简介：

简介：摘要：小学阶段是道德行为习惯培养的最佳期。尽管品德培养应该有多种起点，道德行为习惯培养也离不开道德认识、道德情感和道德意志的培养，但从道德行为习惯培养入手，这的确是发展小学儿童品德的最有效的途径。可见，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用，在小学阶段对学生进行行为习惯的培养能起到事半功倍的效果。本文对小学生不良行为习惯成因及新对策进行了阐述。

简介：

简介：摘要：中职生不良行为习惯已经成为影响学校教育教学管理和安全稳定工作的首要问题。本文在对学生不良行为习惯形成原因分析的基础上，针对性的提出了矫正的几点对策，希望从家庭、学校、社会三方形成教育合力，为中职生能成为符合社会要求的高素质劳动者提供一个良好的育人环境。让中职生逐渐自觉告别不良行为，健康成长。

简介：摘要：随着社会的发展，社会、媒体、家庭的诸多因素当代社会消费群体趋于小龄化。孩子的消费意识越来越强烈，孩子是纯粹的消费者，他们的消费行为受到家长、同伴、学校和社会的影响。现如今，孩子们的消费行为出现了很多令人担忧的不良表现，具体表现在消费心理的不成熟，消费行为趋向炫耀，消费结构不合理等。为此加强幼儿的节俭观教育、理财教育尤为重要，注重老师家长的以身作则的榜样作用注重德育的知行一致。

简介：【摘要】现阶段，父母及长辈对幼儿普遍存在着过度溺爱、众星捧月等现象，再加上大部分幼儿是家中独生子女，幼儿在尊贵、优裕的生活环境中，安于享乐、不思进取，这种不良的教养方式，会在很大程度上对幼儿性格形成造成负面影响。因此，若想确保幼儿后期形成健全人格和良好性格，则要求家长采用科学合理的教养方式。

简介：摘要:写字是小学低年级语文教学的重点，是贯穿整个义务教育阶段的重要内容。对于小学生而言，能够写出规范、端正、正确的汉字，养成良好的写字习惯是教学的主要目标。目前，在“双减”政策引导下，小学写字教学存在的问题逐渐暴露出来，学生机械训练的压力比较突出。在“双减”政策背景下，教师要采取有效的策略来激发学生书写汉字的兴趣，提高教学效率。