简介：摘要目的讨论青霉素在临床上的应用。方法采用传统青霉素过敏试验皮内注射法与青霉素快速过敏试验法作对照并观察记录。结果两种方法的试验结果差异无统计学意义。结论青霉素皮试仪准确性高，效果安全可靠，临床应用最好实行每日剂量2～4次给药方案。

简介：青霉素是常见的β－内酰胺类抗生素，对人体毒性很低，由发酵液提取获得。在我国一般采用分批发酵法来生产青霉素，此法耗时长、设备昂贵、人工成本高、流程复杂、产品质控难，难以满足现代工业的发展需求。本文通过对现有生产工艺的探讨，对其进行改进，为青霉素生产工业设计了一套崭新的连续发酵工艺。

简介：摘要目的探讨小儿青霉素皮试假阳性的原因及对策。方法对100例既往有青霉素皮试阳性史的小儿进行青霉素皮试。结果皮试阴性者97例(97.5%),皮试阳性者3例(2.5%),无变态反应性休克发生。结论小儿青霉素皮试假阳性的原因较多,在皮试中不可轻易做出青霉素过敏的判断。

简介：

简介：

简介：患者，男，23岁，2004年10月28日因左脚外伤而就诊，在门诊予以清创缝合，青霉素皮试阴性后，给予青霉素800万U加入10％葡萄糖注射液中静点，当用药至20分钟左右时，患者突感头昏、眩晕、大汗淋漓、唇及四肢末端麻木感、胸闷、呼吸困难、面色苍白、眼前发黑。诊断：青霉素过敏性休克。立即停药，平卧，肌注肾上腺素，给氧并密切观察患者的生命体征。

简介：

简介：

简介：青霉素抗菌作用强，疗效高，临床上应用广泛。其主要副反应为变态反应，占8％左右，其中不乏假阳性，下面介绍几种预防方法。

简介：

简介：摘要探究型学习在《药物学基础》教学中的应用有利于激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性与创造性，它优于传统教学法。在讲授《药物学基础》第二章第二节青霉素G这类药物时，我通过应用上述教学方法，达到了较好的课堂效果。

简介：摘要目的探讨青霉素的药理作用及临床应用。方法选取2015年3月-2016年2月期间，我院收治的使用青霉素进行治疗的患者37例，对其使用青霉素的相关资料进行分析及总结。结果青霉素对流行性脑脊髓膜炎、放线菌病、淋病、奋森咽峡炎、莱姆病、多杀巴斯德菌感染以及除脆弱拟杆菌之外的众多厌氧菌感染具有良好的临床疗效。结论青霉素对肺炎链球菌、A组或B组溶血性的链球菌及对青霉素敏感的金葡菌等的革兰阳性球菌所引起的各种感染具有十分积极的治疗作用，临床疗效好。

简介：1　病历摘要　患者，李某，男44岁，干部。因咽喉疼痛，发热1d，于1996年2月18日收住我院治疗，住院号40601，既往无胆道蛔虫症及胃肠绞痛和

简介：

简介：

简介：摘要

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨苄星青霉素的肌注改进方法，并对其护理措施进行总结。方法抽选我院收治的42例门诊注射苄星青霉素患者作为观察对象，按照自身对照法将其分成实验组（30例，改进肌注法）与对照组（12例，常规肌注法），观察两组注射效果。结果实验组肌注成功率为100%，相较于对照组的50%，差异显著（P<0.05），且实验组15例（50%）诉中度疼痛，但可忍受，另50%诉轻微疼痛，而对照组中9例（75%）诉重度疼痛，难以忍受，1例（8.33%）诱发疼痛性休克，两组患者肌注后疼痛情况相比，差异显著（P<0.05）。结论通过改进苄星青霉素肌注方法，可明显提高肌注成功率，减轻患者疼痛，效果显著，值得推广。

简介：