简介：摘要分析了当前CTC调度集中系统自律机维护问题，结合FTP技术特点，提出了一种基于FTP技术的自律机远程维护系统软件的设计方法。实际应用结果表明，基于FTP的自律机远程维护系统满足功能需求，有利于对调度集中系统自律机设备远程维护与管理。

简介：摘要统需求分析与可行性分析为了掌握物流信息载体的报表、单据等的格式和种类，会调查物流信息系统的系统结构、外部环境、物流信息流程等。

简介：凡是故事片都属于艺术中视觉表达的范畴,即使是立足于现实主义的影片,也可以拥有对于影像表达的唯美主义追求。而由于电影人对青春的美化解读,这一点又在青春电影中得到了传承和放大。除了音乐和旁白外,电影人也不忘使电影在视觉上蕴含着无限诗意,让观众在影像的叙事功能之外,还能发现其存在美学解读的其他可能。文章从影像诗意化背景、影像诗意化类型、影像诗意化评析三方面,解读国产青春片的影像诗意化。

简介：摘要文化馆作为群众文化服务的主体，应当突显当今大数据应用优势，加强数字化建设，建立并完善数字化文化服务平台，增强文化竞争力以及凝聚力，逐渐向文化产业化发展。

简介：数理金融学是一门培养金融领域人才的学科，它里面包含了金融学、数学、统计学等多门学科知识，目的就是为了培养出能够灵活的运用多方面的知识来解决金融领域问题的人才。数理是一门复杂的学科，所以学生在学习它时常常会感到困难，为了使学生能了解数理金融学的美好，更好的学习数理金融学知识，本文提出了艺术化的数理金融教学模式。

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简介：摘要基层党建工作的“科学化”，是一个目标指向，更是一个能动的实践过程。它需要用体现科学发展观的创新理念来指导、创新载体来实现、创新机制来保障。

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简介：摘要小学阶段的课程是学生学习生涯中的启蒙课程，特别是小学思想品德与社会，更是承担着塑造人格的重要作用，教师要充分重视起来，在新课程改革的大背景下，充分发挥自己的聪明才智，运用一切可以运用的学习方法和手段，实施生活化教学。只有这样，才能从真正意义上促进学生的个人发展，为学生的未来奠定扎实而又良好的基础，也让小学思想品德与社会这门学科的教学落到实处，而不再流于形式，成为一门可有可无的科目。

简介：摘要社会经济在不断的发展，在各个行业中，新媒体的身影和影响力随处可见，不断推动了各行业的进步。在新媒体时代下，企业的宣传工作内容不断丰富，尤其是对新闻宣传提出了新的要求。本文介绍了新媒体的特点，并且，提出了新闻宣传的有效策略。

简介：摘要多媒体教学技术的运用，使导入更直观化，并富有启发性，引起学生的积极思维，能够引起学生的注意，产生强烈的求知欲，使学生的情感上升到最佳学习状态。在将多媒体技术和小学数学课堂导入相结合的过程中，教师首先要掌握一些基本的信息技术，才能设计出有效的教学方法辅助自身教学。我们可以在这个过程中，利用多媒体中的图片文本、影音动画等技术创设具有感染力的教学情境，激发学生学习的积极性；同时，我们利用故事进行多媒体的导入，促进教学活动的进行。生活化理念的融入必不可少，有利于引发学生的学习共鸣。通过这些措施的实施，相信对于小学数学的多媒体导入教学有很好的促进作用。

简介：摘要传统经典蕴涵着中华文明的精华，是迅速了解传统文化精髓的最佳途径，对于青少年的进步成长都具有极其重要的意义。本文介绍了经典阅读的重要意义，基本特点和进一步指出了经典阅读中出现的问题，并提出了一系列的解决措施。

简介：摘要幼儿教育是一项最基础的教育，游戏在幼儿教育中的应用有着非常重要的意义，可以促进对幼儿身心健康的发展，因此，我们在日常教学中要加强对游戏教育的运用与研究。

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简介：于2013年末上映，由韩国历史上的真实事件改编的电影《辩护人》，一经上映，就在国内外引起了极大的关注，并在2014年初传入中国，再度引发轰动。截至2017年初，该电影在豆瓣影评得分9．1，观影并参与评分人数高达17万之多。这样一部叫好又叫座的电影，除了真实事件改编背后的力量，还有故事本身叙事的精彩。电影真实记录的力量，不仅使得案件被评判33年后重新翻案，更加引起韩国民众对历史的正视和反思，这都是值得电影人和影评人深入了解和研究的内容。

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简介：摘要乡镇成人学校是我国教育事业的重要组成部分，也是实现城乡公共教育服务一体化的重要载体。大力发展农村成人教育是实践科学发展观的必然要求,是实施科教兴国战略的重要措施,是推动城镇化进程的重要途径，是解决农业、农村、农民问题的必然选择。近几年来农村成人教育发展取得了明显的成就，成人学校如雨后春笋般不断开办起来，在对专业技术人员、农民和外来务工人员的培训方面，也显示出了重要作用，但是根据本人的调查发现，还是存在着一定的问题，本人通过查阅大量文献资料，并结合走访调查部分乡镇成校实际进行分析，根据当前存在的问题，提出解决策略，希望能为促进当前乡镇成人教育事业的发展提供一定的参考及借鉴。

简介：摘要小学音乐教学给学生的发展提供了一个很好的空间，能够培养学生的健全人格，让学生形成正确的人生观与价值观。在音乐教学过程中，教师要充分把握课堂教学的时间，不仅让学生学到音乐知识，更重要的是身心健康得到发展。