简介：随着时代的发展，Internot日益普及，计算机软件、硬件及相关设备的发展日新月异，网络空间已经成为信息资源的海洋，学校的计算机信息系统不再由各孤立的个人计算机组成；而是由服务器（WEB服务器、邮件服务器等）、局域网、个人计算机和外设（打印机、扫描仪等）及软件（网络操作系统、单机操作系统、各类应用软件）构成一个庞大的计算机信息体系。本文是结合作者本人的工作经历，介绍了计算机信息系统维护方面的一些具体措施及切身藤悟。

简介：本书收集了奥姆斯特德对于纽约、蒙特利尔、伯克利校区和伊利诺斯州沿湖郊区等景观的设计提议。从中可以看出他因地制宜,结合自然与人文进行城市社区建设的设计理念。北京大学建筑设计学院的教授俞孔坚为此书撰写了导读。在城市化发展的今天出版此书,

简介：丰富多彩的群众文化活动是公共文化服务体系建设的重要载体，是推动城乡经济社会发展、提升市民文明素质、满足群众精神文化需求、保障公民基本文化权益的有效途径。

简介：在中国动画电影创作进程中，将我国丰富的文化资源转化为具有竞争力的文化产品的捷径是对经典原著的改编。我国是一个文化资源大国，在动画创作上可以充分利用本国丰富的传统民族文化，在经济全球化的语境中彰显中国风格和中国气派。而在改编过程中，中国动画创作亟待解决的问题是如何处理民族化与现代化问题。动画剧本改编的民族化不仅表现在形式要素上，还表现在题材、主题、叙事模式、人物塑造等元素上。

简介：企业的建立和发展需要有成功的企业形象,视觉识别系统是企业形象系统中最具传播力和感染力的部分,是将企业形象的非可视内容转化为视觉识别符号,并以丰富多样的形式,在最为广泛的层面上,进行最直接的传播。因此设计到位、完整、科学的视觉识别系统,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象、占领市场的快速便捷之途。

简介：杜宇化鹃是源自古蜀的远古神话,其中既折射着历史现实的丰富内容,也沉淀着文学虚构的审美想象。从神话到历史再到文学母题的衍生变迁,杜宇化鹃所承载的创造精神更值得当下关注。文化伟人郭沫若的创造力,包容乃大,甚至于在微小的杜鹃题材中也得到鲜明的呈现。

简介：据《南京展报》报道。现在很多学生读不懂古文、不愿看传统经典文学作品，缺乏读写技能、不懂中外传统文化和基本文史知识、缺乏人文素质的“传统文盲”并不少见。大学校园也出现了“传统文盲”。随着新一轮课改的全面推进，现代文阅读教学正逐步改变“少、慢、差、费”的低效局面，

简介：阿来的《尘埃落定》获得第五届茅盾文学奖,其独特的叙述方式得到了研究者的重视。本文从文化身份的角度来看待这一问题,认为阿来所从事的是一种＂边界写作＂,多元文化共生的文化大语境对他的文化身份的构建产生了不容忽视的影响,这直接导致了他采用＂寓言＂式的叙述策略,并以此来重构自己的文化身份。

简介：文学翻译要在目标文本中展示源文本所具有的美学意象,以使读者像读源文本一样得到快乐的享受。意象充满于文学作品中,建构了场景和背景,描述了人物,表达了作者的心情。本文通过介绍诗歌、小说、散文中的意象转换,对文学翻译中意象转换的策略进行了阐述。

简介：农村电影放映工程作为一项国家工程，由政府部门统一管理运行十几年以后已进入发展的瓶颈，“十一五”规划后，农村电影面临何去何从的生存境遇，电影的商业特性决定其发展的市场化趋势，如何将农村电影经营市场化，是本文要探讨的问题。

简介：一、引言文学通常被认为是语言艺术之集大成者。尽管不同种族、不同民族的人所操语言千差万别，各具特色。各种语言之间还是存在着本质的共性。譬如文学与文学语言，体现着操不同语言的人们在一般的言语交流之外，在语言文字运用上有着共同、共通的美学追求和艺术情怀。世界各国、各民族的无数的作家用各种语言写就了丰富的各类文学作品，而文学翻译在不同的语言文学之间架起了一座桥梁，使得世界各国、各民族的人们能够分享文学艺术的成果，并相互交流、学习和发展。

简介：历史“时空观”是历史时间观念和空间观念的融合，是历史教学中重要的观念之一，“时空观”在构建知识体系、促进知识类比、促进大历史观形成等方面有重要作用。教学中可通过把握历史主线、注意内容衔接、巧用历史地图、加强中外历史对比、树立历史时空观的思维等策略来培养学生的历史“时空观”，从而有效提升历史课程教学的质量。

简介：姜菱词，在元明两代较受冷落。直到清初朱彝尊等浙西词人，接受张炎的影响，通过评点《暗香》、《疏影》，推崇其醇雅清空的表现手法和风格，姜菱才获得了崇高的地位。到张惠言等常州词人，从社会性、政治性的角度解读这两首词，影响直至晚清。可见，常州词派并未挖掘新材料，而是通过变换解读角度，从而建构起本派的词学理论。

简介：继舞台传播、影视传播之后，传统戏曲已经全面进入新媒体传播时代。以互联网、手机为代表的新媒体不仅扩大了戏曲的传播范围和受众群体，同时，新媒体将与戏曲融合产生“新媒体戏曲”，它的发展模式可以参考电子音乐，让虚拟戏曲演员用计算机合成的“电子唱腔”表演戏曲剧目。

简介：语文教学在课程课改下如何走出困境？是摆在语文教师面前的重要课题，既要体现学生是课堂的主体，还要体现教师的主导，既要调动学生兴趣，还要活而不乱，既要加强语文能力训练，还要注重基础知识。既要学习语文知识，还要注重思想教育。

简介：本文对旅游产业品牌化的理论分析，结合景德镇地域特点和文化特色，从城市发展与品牌形象塑造的关系出发，研究景德镇城市旅游品牌的可行性与重要意义，对景德镇城市旅游的品牌化、营销化策略方案进行分析，塑造景德镇旅游品牌的个性形象，希望对景德镇旅游经济的良好发展有所裨益。

简介：韦庄作为花间词派代表词人，继承了“男子作闺音”的典型范例，其词的题材、语言和场景上都表现出明显的女性化特征。而其女性化特征的成因则是我们本文探析的重点。

简介：欲望是人类需求的心理反应，是人因动情而产生的一种内心欲求和愿望。苟子说：“情者，性之质也；欲者，情之应也。以所欲为可得而求之，情之所不免也。”①可见欲望跟情欲体验密切相关。费尔巴哈在《幸福论》中指出：“人的最内秘的本质不表现在‘我思故我在’的命题中，而是表现在‘我欲故我在’的命题中。”②

简介：全国政法工作会议提出，要着力提升科技信息化应用能力，增强信息化应用实效，结合“智慧城市”建设，充分利用信息化手段提高社会综合服务管理水平，为更好地实施社会管理、服务群众提供有力支撑。江苏省无锡市、广东省广州市萝岗区做为国家首批“智慧城市”的试点单位，积极探索智慧城市建设、运行、管理、服务和发展的科学方式，整合现有信息基础设施和城市公共信息资源，推进跨部门、跨领域信息化协同，为广大人民群众提供更加便捷高效的服务管理，着力提升平安创建信息化水平。

简介：本文的基本假设是叙事本身并非线性的或者碎裂的，线性与碎片性都是阐释的结果。读者若对一致性感兴趣，便倾向于在每一种叙述中找到线性，若是乐见对于碎裂的人类境况的表征，则几乎无法看到线性。这一假设可由四个例证论述。第一个例证是明显属于线性叙事的小说《三个火枪手》。细读其《序言》可知，该文本目的在于突显其虚构性，一直调用叙事聚焦，颠覆角色的身份，动摇年代顺序，对线性提出挑战。第二个例证则是匈牙利1930年代的冒险小说，从叙述时间处理的角度看，这种文类中通常会很简单，但该小说则不然。突兀的叙述只在读者的回想中才才变成线性的，与主角那侦探似的故事创造者一样。因此，传统认为的线性叙述文类在后现代文学熏陶下的读者看来，有可能是碎裂的；这一点与此文例举的另外两部非常复杂老道的叙事恰成对照。这两部碎片化的后殖民叙事作品是拉什迪的《小丑沙利马》（2005年）以及俄罗斯女作家乌利茨卡娅的《美狄亚和她的孩子们》（2005年）。尽管这两部小说的碎片化和多视角叙事技巧令人惊叹，其基于时间发展而成的家族故事主线仍然显而易见。真正的线性叙事也许从未存在过，而甚至是极具艺术技巧的碎片化叙述依然可以读成线性的。