简介:摘要目的健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响。方法选取辖区一社区卫生服务中心2016年10月—2017年10月于我中进行健康体检的322例年龄超过18周岁的社区妇女作为对象,随机分为观察组和对照组,每组161例。对照组行常规指导,观察组行健康教育与护理促进。1年后,对比两组社区妇女卫生保健情况,包括普通疾病发生率、重大疾病发生率以及体质指标改善率。结果观察组社区妇女普通疾病发生率、重大疾病发生率低于对照组,体质指标改善率高于对照组,且上述差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育与护理促进,可以提升社区妇女卫生保健水平,降低疾病发生率,改善体质,后续工作中可予以重视和推广。
简介:摘要目的分析2型糖尿病患者的社区诊断与干预疗效观察。方法2013年11月至2015年11月间,我院将108例2型糖尿病患者通过电脑随机分组的方式,分为观察组和常规组,每组患者均为54例。常规组采用传统干预模式,而观察组给予定期复查、健康教育等社区诊断。对两组患者的低密度脂蛋白、三酰甘油、总胆固醇、餐后2h血糖、空腹血糖等情况进行比较分析。结果经过不同的护理后,观察组患者的低密度脂蛋白以及三酰甘油明显高于常规组,而总胆固醇、餐后2h血糖、空腹血糖等情况则明显低于常规组(P<0.05),组间比较差异具备统计学意义。结论针对于2型糖尿病患者,采用社区诊断并给予有效的干预措施能够改善患者的生活质量,同时降低患者的血糖,配合药物治疗效果更佳,可值得推广使用。
简介:摘要目的研究探讨个人中心疗法对首次脑卒中病患康复的效果。方法选取2017年4月—2018年5月我院收治的脑卒中病患,以盲选的方式从中选择80例进行研究,按照治疗的方法对所选取的研究对象进行平均分组,分为对照组和观察组。对对照组中的研究对象使用常规的治疗方法进行干预,而对于观察组中的研究对象则采用个人中心疗法进行治疗。对比两组研究对象治疗的效果以及不良反应的发生概率。结果治疗后,观察组在经验不和谐、自责以及退避的分值方面降低的数值明显高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义;在自我灵活性、解决问题以及求助的分值上,观察组增长的数值要多于对照组(P<0.05);而在不良反应的对比上,观察组出现不良反应的概率要低于对照组出现不良反应的概率(P<0.05)。结论使用个人中心疗法对首次脑卒中病患的康复具有良好的效果,值得在临床上进行推广。
简介:摘要目的探讨社区糖尿病治疗中饮食控制、药物与运动疗法的临床效果,从而为临床提供可靠的数据。方法选取我院2017年2月—2018年2月在我院进行治疗的社区糖尿病患者120例进行分组,将采用传统治疗的60例患者设定为对照组,将采用饮食控制、药物与运动疗法的60例患者设定为实验组,对比两组患者的治疗效果。结果实验组总有效率显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在治疗前血糖指标并无明显差异,治疗后实验组空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白指标显著优于对照组,差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论通过采用饮食控制、药物与运动疗法可有效改善社区糖尿病患者血糖状况从而提高治疗的效果,在临床中具有重要的意义,值得进行推广。
简介:摘要目的分析上海市浦东新区大团社区卫生服务中心家庭医生服务模式取得成效和存在问题,并提出意见和建议。方法从服务群众成效、资源利用成效、慢病管理成效3个维度15个条目对大团社区卫生服务中心开展家庭医生制工作进行效果评估。结果经过6年实践与探索,家庭医生在服务群众成效、资源利用成效、慢病管理成效3个纬度15个条目均有不同程度的提升;结论大团家庭医生服务模式可在农村社区卫生服务中心推广或借鉴,同时建议上级主管部门完善政策,以合同法的角度加强家庭医生签约服务的约束机制、优化医疗保险支付模式改革,提高社区卫生服务中心平台建设,保障分级诊疗制度的有效落实。
简介:摘要目的对社区护士开展健康教育的现状展开调查。方法以问卷调查的方式对社区18名护士展开健康教育现状调查,并对调查结果进行分析,提出相关完善意见。结果在社区护士对健康教育的认知情况上,其肯定回答人数最多的为开展社区健康教育很重要,肯定回答人数最少的为主动到社区参加健康教育活动;在社区护士健康教育的开展内容及形式上,健康教育开展内容占据比例最大的是健康生活方式知识,占据比例最小的是特殊人群保健知识;在健康教育形式上,开展方式最多的是发放健康教育资料,采用方式最少的是现场技能培训。结论社区护士加强对各个护理知识的学习,掌握各个护理技能,为社区居民健康带来有效保障。
简介:摘要社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,随着卫生改革的日益深入,现代护理学的临床实践与理论研究已发展到以“人的健康”为中心阶段,我国目前以“疾病”为中心的护理现状已经不能适应形势的需要。据笔者十几年的基层工作经验对于目前社区护理面临的困扰进行了整理分析并提出了相应的对策浅谈如下。