简介：摘要：目的：探究“知-信-行”模式管理在神经内科早期康复管理中的应用效果，分析对神经内科早期康复产生的应用效果。方法：选取本院中2021年12月至2022年6月“知-信-行”模式管理运用于早期康复管理的30例资料，作为实验组，再选取本院中2018年5月至2019年5月“知-信-行”模式管理运用于神经内科早期康复管理的30例资料，作为对照组。对两组神经内科的每项标准护理评分和患者护理满意度实行对比解析。结果：在实验结果中，显示实验组中神经内科的各项指标评分相较于对照组来说明显更高，各数据对比差异显著（P＜0.05）；除此之外，在实验结果中对比发现实验组内患者对护理工作的满意度相较于对照组来说明显更高，差异具备统计学意义（P

简介：摘要：提高个人防护培训，对防护用品加强管理，是保证人们健康安全的重要措施，也是抗击新冠肺炎传播的重要方法之一，对此必须提高重视。本文对新冠肺炎期间开展个人防护培训以及防护用品管理策略进行深入研究和分析，结合实际情况提出科学合理的建议，为保证人们的健康安全，做好新冠肺炎疫情防范工作，提供支持和帮助。

简介：【摘要】目的：探究基于柯式（一级）评估的四阶段临床技能培训模式。方法：选取2021.03-2022.03月于我院采用传统临床技能培训模式的26名外科住院医师作为研究对象，并设定为对照组；另选取选取2022.04-2023.04月于我院采用基于柯式（一级）评估的四阶段临床技能培训模式的26名外科住院医师作为研究对象，并设定为观察组。对两组的培训效果进行分析。结果：观察组在采用基于柯式（一级）评估的四阶段临床技能培训模式后，其临床技能考核评分、教学满意度均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床技能培训中采用基于柯式（一级）评估模式，可有效提升外科住院医师考核成绩，提升教学满意度。

简介：摘要：目的：分析对于急诊科医护人员的艾滋病应对技能和培训需求进行研究。研究方法：选择我院及周边医院急诊科的82名医护人员作为研究样本。结果：医疗工作者在艾滋病防治方面的表现（71.8±8.8）分，属于中等级别（63.4%）；而对相关知识的理解程度较低的人数则占了3.6%，知识掌握较好的占比63.4％。结论：经过研究，我们发现急诊科医护人员在艾滋病的应对上只能算是中等水平，他们对艾滋病的相关知识理解并不深入。 经过培训，提升了应对效果，确保急诊医护人员的安全，同时也为前来就诊的艾滋病患者提供了治疗的机会。

简介：摘要：目的 探讨基于小型私有在线课程（SPOC）的翻转课堂在住院医师规范化培训（住培）学员培训中的应用效果。方法 本研究选取2023年7月至2023年12月于本院实习的60名住培学员作为传统组，采用传统教学法进行培训；同时，选取2024年1月至2024年6月于本院实习的60名住培学员作为探究组，实施基于SPOC的翻转课堂教学模式。比较两组教学效果。结果 探究组住培学员的实践技能掌握水平及教学满意度均显著高于传统组（P<0.05）（P<0.05）。结论 基于SPOC的翻转课堂教学模式能够有效提升住培学员的实践技能掌握水平及教学满意度，是一种值得推广的新型教学模式。

简介：

简介：【摘要】目的：分析止痛如神汤加减治疗痔疮术后患者的总有效率。方法：选取我院2020年01月至2021年01月行痔疮手术患者72，全部患者接受术后治疗，以随机数字表法将患者分为两组，参照组给予常规坐浴治疗，治疗组在参照组基础上给予止痛如神汤加减治疗，治疗1w后，比较两组患者临床治疗总有效率，并比较两组治疗第1d、第3d及第7d疼痛感受评分（以VAS量表评价）。结果：治疗组临床治疗总有效率高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组治疗第1d，VAS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。治疗第3d及第7d，治疗组VAS评分低于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：痔疮术后患者的临床治疗中，应用止痛如神汤加减治疗的疗效显著，能够有效缓解患者术后疼痛，应用价值显著。

简介：【摘要】目的：探究盐酸氨溴索对老年肺炎的治疗效果观察及有效率。方法：选择本院2020年11月——2021年11月收诊老年肺炎患者共计70名，随机分组法下分设常规组、实验组，每组35名。常规组病患使用痰热清注射液治疗，实验组病患使用盐酸氨溴索治疗，对比两组症状缓解时间、治疗有效率。结果：相较常规组，实验组症状缓解时间更低，P＜0.05。相较常规组，实验组治疗有效率更高，P＜0.05。结论：老年肺炎患者接受盐酸氨溴索治疗效果理想，有效率高能缓解症状，值得推广应用。

简介：摘 要：目的：研究缬沙坦联合硝苯地平治疗原发性高血压的有效率。方法：选择我院在2021年3月－2022年3月收治的原发性高血压患者54例，根据不同的治疗方式分为对照组和实验组，每组27例。结果：实验组患者治疗有效率高于对照组；不良反应发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：原发性高血压患者应用缬沙坦联合硝苯地平治疗，取得了较好的效果，可提高治疗效果，降低不良反应发生率。

简介：【摘要】目的：分析流动儿童预防接种管理对提升传染病控制效率的价值研究。方法：选择120例流动儿童，分别给予预防接种管理（观察组）、常规管理（对照组），对比流动儿童疫苗接种和传染病发病率差异。结果：观察组疫苗接种率、疫苗接种成功率均高于对照组，传染病发病率低于对照组（P

简介：[摘要]目的：探析在门诊护理服务中运用PDCA循环模式对患者就医效率的重要影响。方法：本次试验收集2021年5月至2022年4月期间我院门诊接收的260例患者，并按照患者入院时间分成对照组（130例，实施一般护理服务）和试验组（30例，实施PDCA循环护理服务），比较两组患者就医效率及满意度。结果：经统计显示，试验组患者就医效率及满意度均高于对照组，二者差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊护理服务中运用PDCA循环护理模式，可以进一步提高患者就医效率及满意度，保证门诊护理顺利开展，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：分析流动儿童预防接种管理对提升传染病控制效率的价值研究。方法：选择120例流动儿童，分别给予预防接种管理（观察组）、常规管理（对照组），对比流动儿童疫苗接种和传染病发病率差异。结果：观察组疫苗接种率、疫苗接种成功率均高于对照组，传染病发病率低于对照组（P

简介：[摘要]目的：分析门诊护理工作中实施PDCA循环护理的效果。方法：选取2022年1月-12月期间到我院门诊接受治疗的患者为对照组（未实施PDCA循环，组内患者40例）；选取2023年1月-12月期间到我院门诊接受治疗的患者为观察组（实施PDCA循环，组内患者40例），之后对两组护理效果。结果：观察组患者就医率高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：在门诊护理中实施PDCA循环，能够有效的提高患者就医率，值得进行临床推广。

简介：[摘要]目的：分析门诊护理工作中实施PDCA循环护理的效果。方法：选取2022年1月-12月期间到我院门诊接受治疗的患者为对照组（未实施PDCA循环，组内患者40例）；选取2023年1月-12月期间到我院门诊接受治疗的患者为观察组（实施PDCA循环，组内患者40例），之后对两组护理效果。结果：观察组患者就医率高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：在门诊护理中实施PDCA循环，能够有效的提高患者就医率，值得进行临床推广。

简介：摘要目的分析产科低年资护士急救能力培训中应用情境模拟结合以导向的教学方法（PBL）的应用效果。方法筛选我院2018年4月~2018年6月产科低年资护士20名，对其实施情景模拟急救能陪培训，设立为A组；并同时选取2019年4月~2019年6月我院产科20名低年资护士，急救能力培训中应用情景模拟结合PBL，设立为B组；对比两组低年资护士考核结果、理论与实操成绩。结果研究显示，培训前A、B两组护士理论与实操成绩对比（P＞0.05）；经不同方法培训后，B组理论与实操成绩显然优于A组（P＜0.05）；且培训后B组不合格率显然低于A组护士（P＜0.05）。结论对于低年资产科护士应用PBL结合情景模拟进行急救能力培训，可有效提高护士实践操作能力、理论知识，强化护士急救能力，值得推广。

简介：摘要：随着人口老龄化越来越严重，恶性疾病的发生也越来越普及。对于恶性疾病晚期的患者，一味的延长生命周期已经不再是治疗与护理的重点，取而代之的是为无法治愈的终末期患者及家人减轻不适和疼痛并改善生活质量提供的临终关怀。安宁疗护是指医疗健康照顾人员和志愿者为终末期患者提供的全方位照护，包括生理、心理、精神和社会支持，目标是帮助终末期患者舒适、平静和有尊严地离世［1］。护士在提供生命全周期照护方面具有独特的优势，在实现全民健康覆盖目标中发挥着核心作用［2］。

简介：摘要：进入二十一世纪，在我国社会快速发展的背景下，带动了我国各行业领域的进步。近年来，随着中医住院医师规范化培训工作的全面实施和深入推进，提升培训质量成为核心问题。绩效考评是一种重要管理手段，在信息化管理平台的基础上，中医药大学附属医院从确立绩效考评管理构架、设立绩效考评评价细则、构建绩效考评模式3方面健全“临床科室-带教老师-住培学员”的多元多维绩效考评体系，将临床科室、带教老师、住培学员的住培工作纳入绩效考评，提升住培考评在绩效考评中的比重，加强住培师资队伍的教学责任感与积极性，激励住培学员的培训热情，达到提升中医药大学附属医院中医住院医师规范化培训质量的目标。

简介：【摘要】目的：研究系统化护理教学对于神经外科低年资护士培训的影响。方法：随机抽取2019年7月-2020年12月接收的70例神经外科低年资护士作为研究对象，35例内神经外科低年资护士选用常规教学作为对照组，35例内神经外科低年资护士接受系统化护理教学作为实验组。比较两组内神经外科低年资护士的护理质量情况。结果：实验组神经外科临床护理带教的护理质量情况均显著优于对照组（P

简介：摘要：口腔的治疗不仅涉及疾病治疗，还跟美观、心理、舒适度和个性化相关，决定了它更接近于一个消费市场，医疗纠纷也随之突显。住院医师规范化培训是医师成长必经之路，其对学生的理论和实践都有严格的要求，但在实际操作过程中，教学方法及模式都有待进一步改进。本文拟从防范医疗纠纷的角度思考，展开口腔住院医师规范化培训的医疗纠纷解决对策及教学策略论述，提出几点意见和建议，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨混合式教学在运动医学护理规范化培训教学中的应用效果分析。方法：随机在我院于2022年3月~2023年4月期间进入运动医学进行运动医学护理规范培训教学中抽取学生40例，用随机数字法分为2组，分别为对照组和研究组，每组各20例，对照组学生实施常规教学，研究组学生实施混合式教学，比较两组学生的成绩、学生教学满意度。结果：对比两组学生的成绩，研究组学生成绩远远高于对照组，组间数据有统计学意义（P<0.05）。两组学生对比教学后学生的满意度，对照组显著小于研究组，组间数据有统计学意义（P<0.05）。结论：混合式教学应用于运动医学护理规范化培训教学中可以有效的提高学生的教学成绩，并提高学生对护理的评价，从而提升疗效和满意度。