简介：摘要：随着时代的不断发展，在无处不在的现代化潮流中，民间工艺美术作为文化传承的载体备受关注。通过对不同材料与工艺、艺术风格与传统、审美理论及民间审美观念的剖析，深入挖掘了其源自民俗活动的独特性，进一步分析了色彩、图案和结构在民间工艺中的运用，以及它们对审美产生的影响。民间工艺美术通过对传统元素的创新与发展，以实用与审美价值统一为特点，充分展示了群众艺术的独特魅力。同时关注审美观念与社会文化的交融，进一步理解工艺美术对于社会认同与文化传承的深远意义。

简介：摘要：中国传统园林艺术是中国文化的重要组成部分，而砖雕、木雕与石雕作为园林建筑中不可或缺的装饰元素，具有极高的艺术价值和研究意义。砖雕、木雕与石雕以其独特的艺术风格和精湛的技艺，成为了园林艺术中的一大亮点。

简介：摘要：随着文化建设的不断深入，国家对民间工艺美术的传承和发展越来越重视，民间剪纸艺术作为民间工艺美术的重要类别也开始受到重点保护和创新发展。我国的民间剪纸技术有着独特的艺术和时代魅力，有着传承中华民族优秀文化的重要地位。虽然民间剪纸技术在发展过程中保留了部分的传统文化因子，但其时代和现代人的审美始终有着不小的差距。部分相关人员会在传承发展过程中错误估计了剪纸艺术的价值，导致这项民间艺术失去其独特的魅力。因此研究民间剪纸艺术在新时代的传承和发展是非常有现实意义的。

简介：摘要幕课是大数据时代下的特殊产物，在幕课的兴起下，高等教育领域掀起了一股以降低教育成本、提升教育质量、促进教育公平为旨的课程建设浪潮。本文以高校数学教育为例，针对大数据时代高校数学慕课教学策略的应用策略进行阐述与分析。

简介：摘要：激发幼儿审美兴趣，提高幼儿审美能力，是幼儿园大班实行美育的意义和价值所在，对幼儿未来的成长起到非常重要的作用，这不仅是学前教育改革的需要更是幼儿身心发展的需要。而民间工艺进入幼儿园大班课程，对大班幼儿具有文化传承、审美教育、身体动作发展的价值。

简介：由于长沙市政府的支持和长沙县委．县政府的扶植，以湖南湘绣为代表的长沙民间工艺产业得到迅速发展。2005年湖南星沙湘绣城向国家上缴税收由1100万元增长到2006年的1560万元，产值已突破2亿元税收，增长幅度高达41％，文化产业的经济效益得到充分体现。

简介：中国传统工艺文化有着深厚的文化底蕴．并具有自己独特的尺度观念。由于中国古代社会对封建礼制制度的无上推崇。“礼”作为封建统治者约束和管理人的手段渗透到社会生活的方方面面，使得不同等级、阶层享有的权利不同，以至于使用的器物数量、大小、规格各不相同。

简介：绍兴花雕是民间工艺美术品，从历史观点出发，花雕的历史，是一部精神文化的发展史，是民间艺术的一种地方特色，具有民族文化艺术的特征。

简介：杨家埠是一个民间工艺文化底蕴深厚的古老村落.久享盛名的杨家埠木版年画以此为渊薮,蜚声海内外的潍坊风筝从此腾飞,并且二者以此为沃土,日后成长为民间文化宝库中闪烁着奕奕光辉的两朵奇葩.除此之外,扎花灯、核雕、根雕、嵌银、草编、泥塑、布玩具等民间工艺也在杨家埠民间艺人的精心栽培下得到发展和壮大.直至今天这些传承了几百年的民间工艺在杨家埠仍然盛行不衰.杨家埠村及其以木版年画和风筝为代表的民间工艺文化不仅具有较高的艺术价值和历史文化价值,而且也为旅游业的发展提供了高品位、高吸引力的旅游资源基础.

简介：摘要：近年来，我国的高校教育教学的发展迅速， 民间工艺最早出现在手工业时代，是我国传统文化的组成部分，兼具审美价值与实用价值，是我国人民长期生产实践的产物。民间工艺作为传统文化的重要载体，散发浓郁的艺术气息。竹编、剪纸等都是民间工艺的重要代表。因此，在高校艺术设计教育中引入民间工艺元素不仅能够提高学生的艺术创作能力，而且能增强学生的文化认同感，对于开展素质教育具有深远的影响。

简介：摘要：篆刻艺术不仅蕴含独特的人文底蕴以及艺术气息，还是我国传统艺术的瑰宝。新时期，在“五育”并存的思想指导下，篆刻教学具有无可取代的地位与作用。伴随时代的发展和科技的不断提高，学习更加重视学生文化素养，而篆刻艺术是一种古老而又新颖的艺术形式，逐渐引起大众的重视和喜欢。将篆刻艺术融入小学美术教学中，使学生更好认识和了解民间艺术，对发扬以及继承我国优秀传统文化有着十分重要的作用。基于此，本文深入分析篆刻民间工艺如何更好的进入小学美术课堂，供相关学者借鉴与参考。

简介：摘要：我国地方民间工艺美术作为中华民族传统文化的传承，其种类丰富，不但能够提升人民群众文化素养，还能为人们带来较好的经济效益。因此，人们对地方民间工艺美术重视程度越来越高，大部分院校承担起工艺美术传承发扬的责任，加入到保护传承民间工艺的队伍之中。但是，地方民间工艺美术在中职学校的传承过程中，仍然存在很多亟待解决的难题，需要不断探究思考，促进民间工艺美术传承。

简介：摘要：民间工艺美术，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在中华文化瑰宝的画卷中。其中，雕塑作品作为其重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴与民族情感。历经千年的锤炼与传承，这些凝聚着匠人智慧与巧思的雕塑艺术品，不仅体现了独特的艺术风格，更在历史的长河中传递着民族精神。本文旨在探讨民间工艺美术中雕塑作品的传承与发扬，挖掘其内在价值，并思考在现代社会中如何赋予其新的生命力。

简介：摘要：本文旨在探讨民间工艺在小学美术教学中的应用。文章首先介绍了民间工艺的概念和特点，然后从提高学生的审美能力、培养学生的创造力、传承和弘扬民间文化等方面阐述了民间工艺在小学美术教学中的重要性，最后提出了一些在小学美术教学中开展民间工艺教学的建议。本文认为，民间工艺在小学美术教学中的应用具有重要意义，可以提高学生的美术素养和文化素养，为学生的全面发展提供有力支持。

简介：民间工艺的传承与发展,重要的是将传统民俗文化与现代社会生活紧密结合,不仅要对其核心文化价值进行继承,还要在形式、工艺、内容等方面进行创新,以适应现代社会的审美需求。徐州香包2008年入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。徐州马庄香包在工艺发展方面积累了一系列的成功经验,主要包括：香包工艺产品产业化,打造品牌;传承方式机动灵活;传承文化内涵,适应时代发展;运用互联网拓展营销途径;发展香包文化旅游产业。这些成功经验为其他民间工艺的传承与发展提供借鉴。

简介：徽派民间工艺中的图形元素富有传统形式意味和深厚的文化底蕴，包含着对徽文化的高度提炼。从传承与发展的角度对徽州工艺图形元素引入美术教育进行可行性分析，主要从课程建设和课型研究方面拓展美术类教学的思路，进而培养应用型创意人才，为弘扬传统文化艺术贡献力量。

简介：明清古典木雕家具作为中国古典家具的精华，其造型和做工均达到登峰造极的程度，体现着明清家具设计美学的只会光芒，传递着明清两朝工艺思想追求的审美情趣。它是中国雕刻艺术形式的辉煌创造，是中华民族文化的一个瑰宝。

简介：摘要：近几年来，越来越多的人开始关注美术等艺术课程，学校也加强了对美术课程方面的教学，但就目前的教学情况来看，初中美术审美教育依旧存在一定程度上的缺失，这就导致学生们的审美能力无法得到充分的发展。与其他美术相比，民间工艺美术与初中美术审美教育更加贴近。因此，初中阶段应该重视民间工艺美术在美术审美教育中的渗透，重视教材编写等工作。笔者在本文将对美术审美教育进行简单的介绍，然后针对目前审美教育中出现的问题提出几点解决方法，并着重分析民间工艺美术对美术审美教育的重要意义，希望对美术的进一步发展有所帮助。

简介：摘要陕西省是一个有着深厚文化底蕴的省份，经过上千年的历史风雨，陕西民间形成众多的民间工艺形式，这些形式业已经成为陕西文化的一部分，集中体现了陕西人的审美心理特点。笔者在分析陕西典型民间工艺的基础上，从民俗文化、造型特征、色彩应用三个方面出发，概括出陕西“本土语言符号”的特点，并以此出发展开对陕西的区域性设计的分析。

简介：中国传统文化的保护和传承创新是两大范畴，创新对于传统固有的文化也是一种活态的保护。古老的羌族服饰、刺绣能保存下来，说明它具有顽强的生命力和广泛的群众基础，但要得到发展，必须走创新之路。羌族服饰、刺绣是在原有的生态环境中产生的，是根据当时羌民族需要而存在的，