简介:摘要初中语文教学中教师要注重详细讲解古诗词,以此渗透国学经典,进而弘扬中华民族传统文化的精华,促使学生理解和掌握国学经典文化中蕴含的哲学思想和蕴含的寓意,逐渐使学生学到更多的文化知识,对国学经典文章理解得更透彻,从而积极学习文中高尚的情操以及顽强的意志力,使学生在潜移默化中接受熏陶,有效提高学生的文学素养。
简介:摘要21世纪以来,国学经典不断受到人们的重视。在社会和经济快速发展的过程中,人们渐趋认识到国学经典给予人们的精神力量。在浮躁的社会活动中,经典国学不仅能为人们答疑解惑,其中蕴含的大智更同时能为深处困境的人指明前进的方向。在初中语文教学中,将国学经典诵读与学科有效融合,不仅有助经典文化的传承,同时也是极大丰富语文教学内容的有效途径。
简介:摘要初中语文教学中教师要注重详细讲解古诗词,以此渗透国学经典,进而弘扬中华民族传统文化的精华,促使学生理解和掌握国学经典文化中蕴含的哲学思想和蕴含的寓意,逐渐使学生学到更多的文化知识,对国学经典文章理解得更透彻,从而积极学习文中高尚的情操以及顽强的意志力,使学生在潜移默化中接受熏陶,有效提高学生的文学素养。
简介:摘要语文是思维的艺术,它蕴涵着丰富的人文精神和文化底蕴,所以语文教师要张扬语文魅力,善待语文,提高学生的语文素养。语文素养直接影响学生的思维深度与广度,所以学生语文素养的提升,对于走进语文、融入语文、嗜好语文显得多么重要。语文素养不仅表现为较强的阅读能力、作文能力、口语交际能力,而且表现为较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。本文中,笔者重点从阅读这一领域来升华孩子的语文素养通过阅读教学,深化语文素养。为了做到这一点,首先要有良好的阅读习惯,其次教师应给予学生良好的学习方法,再次引导学生为美文设计问题;通过美文积累,净化语文素养;通过阅读与写作的交融,升华语文素养。
简介:摘要教育改革已成为当前中国发展教育的必然之路,小学教育作为学生教育的基础与核心,也已成为我国教育改革的先锋。这些年,随着我国经济发展,文化影响力的不断扩大,汉语言文化在世界范围内广泛传播,影响力不断提升。我们作为中国人,对于语文教学必然要提出更高的要求,因此让学生在小学阶段提升语文能力、坚实语文基础成为我们的必然要求。
简介:摘要教育改革已成为当前中国发展教育的必然之路,小学教育作为学生教育的基础与核心,也已成为我国教育改革的先锋。这些年,随着我国经济发展,文化影响力的不断扩大,汉语言文化在世界范围内广泛传播,影响力不断提升。我们作为中国人,对于语文教学必然要提出更高的要求,因此让学生在小学阶段提升语文能力、坚实语文基础成为我们的必然要求。