简介：摘要：这篇文章对近期内发生的电缆故障进行了统计，对故障的原因进行了分析，针对分析得到的问题，提出从施工管理入手，规范作业现场施工人员行为、加强施工管理的解决方法，以降低电缆运行中的故障发生率。

简介：摘要：艺术教育对时代的发展有着重大意义，它不仅是教育革新的目标之一，而且是陶冶留守儿童美术情操的重要课程。新时代教育革新要求教育领域开展五育并举，美育教育将成为未来教育发展中不可或缺的部分。城区薄弱下，中小留守儿童的艺术教育受到时间和空间的限制，但教师要灵活运用个性化教学方式，克服困难和压力，在城区薄弱学校中有序开展摄影艺术教育，培育学校留守儿童对艺术课程的兴趣，发展留守儿童特长，实现留守儿童在艺术领域的个性化发展，提高留守儿童审美能力和艺术素养。本文结合个人多年教学经验，试谈在城区薄弱留守儿童如何开展摄影艺术教育。

简介：摘要：随着经济的不断发展，人们生活水平也在不断提高，人们对于电力工程施工也提出了更高要求，电网建设时不仅要注意电力工程项目施工中的安全问题，还要重视设备在运输、安装过程中出现各种故障。基于此，简单讨论电网基建施工安全管理存在的薄弱环节，深入探讨加强电网基建施工安全管理控制措施，以供参考。

简介：摘要：随着经济的不断发展，人们生活水平也在不断提高，人们对于电力工程施工也提出了更高要求，电网建设时不仅要注意电力工程项目施工中的安全问题，还要重视设备在运输、安装过程中出现各种故障。基于此，简单讨论电网基建施工安全管理存在的薄弱环节，深入探讨加强电网基建施工安全管理控制措施，以供参考。

简介：摘要：本文梳理了在W市某所薄弱学校的编程教育的实践,聚焦在薄弱学校中实施编程教育的困境与路径，并探索了面向计算思维培养的编程教育模式，以期对在薄弱学校中实施编程教育提供参考借鉴。

简介：摘要：教育公平发展、教育均衡发展、教育一体化发展一直都是社会主义教育事业发展的重要方向，但是薄弱学校的存在也是一个不争的事实。尽管教育教学改革不断推进，薄弱中学道德与法治学科教学模式滞后和质量不高依然存在，阻碍了薄弱中学学生思想道德、行为规范、人文素养、思想观念等发展。文章概述了薄弱中学道德与法治高效教学的价值，论述了薄弱中学道德与法治高效教学的原则，结合实际案例探索了薄弱中学道德与法治高效教学的具体对策。

简介：摘要：随着人们科技和生活水平的提升、创造技能及技术的精进，孩子们参加劳动的实践越来越少，大多数学生的自主动手能力自主操作能力、自主创新能力得不到提高。小学劳动教育，不仅仅是帮助孩子习得知识与技能，更重要的是引领小学生的精神成长，让他们在学习过程中获得灵魂的碰撞和升华。城郊小学拥有独特的地理环境和自然资源,如何创新劳动教育形式，对于提升学生的劳动技能和劳动意识非常重要。

简介：摘要：教育教学质量是关乎学校发展的生命线，也是社会、家长衡量学校优劣的重要标志。提升薄弱学校高中数学教学质量，更是每所薄弱学校梦寐以求的目标追求。那么，在新的时期面临新的机遇和挑战，提高薄弱学校教育教学质量的路子又有哪一些呢？下面，笔者结合教学实践和考察学习情况，谈一些新的认识与建议。      

简介：摘要：这篇文章对近期内发生的电缆故障进行了统计，对故障的原因进行了分析，针对分析得到的问题，提出从施工管理入手，规范作业现场施工人员行为、加强施工管理的解决方法，以降低电缆运行中的故障发生率。

简介：摘要：农村初中数学教育中存在着大量的“学困生”，他们在数学学习中遇到了各种困难和问题。这不仅制约了他们个人的学习发展，也影响了整个教育系统的质量和效果。因此，研究农村初中数学“学困生”的形成与转化，对于改善农村初中数学教育质量具有重要意义。通过对农村初中数学教育中“学困生”的研究，旨在提供有效的解决方案，改善农村初中数学教育的质量，促进学生的学习和发展。

简介：摘要：对于初中生来说，他们正处于青春期这个阶段，学生思想起伏不安，所以教师需要加强对学生进行思想教育引导，让他们能够在花样年华选择正确的道路。因此教师在对初中生进行教学的过程当中，不仅需要注重学生的学习成绩，同时还要加强心理健康教育教学，这样才能够让学生在初中时期养成良好的心理健康状态，身心共同健康发展。对学生进行心理健康教育教学，不仅仅是理论上的教育教学，同时还需要落实到实践当中，让学生能够真正的将心理健康知识深入内心能够得到非常大的帮助。

简介：摘要：农村初中音乐教学是农村地区义务教育的重要组成部分，也是人才培养的重要途径，将美育融入农村初中音乐教学，实现“音美双结合”，不仅能够提升学生的音乐素质水平，而且能够提升学生的文化鉴赏能力和审美能力，让学生在学习生活中发现美、感受美以及创造美，以达到美育的目标，提升农村初中音乐教学的效果。从农村初中音乐教学融入美育的现状来看，虽然大多数初中音乐教师能够将美育思想贯彻到音乐教学中，但是存在的问题仍然较多，本文研究农村初中音乐教学中融入美育的策略，从而推动农村初中音乐教学的有效开展。

简介：摘要：随着农村生活水平的提高，人们对教育的需求越来越重视。因此，新课标背景下，教师在开展初中物理教学时，要适当地改善传统的教学方式，使用多样的教学方式，为学生营造轻松愉悦的课堂氛围，帮助学生在良好的氛围中全面提升自己的能力。

简介：摘要：近年来初中物理新课程改革的推动和发展如火如荼，新的教育理念正被迅速提出和发展。同时，对提高物理课堂教学效率提出了更进一步的要求。在众多提高课堂教学效率的方法中，有效的课堂提问是非常重要的手段。课堂提问是物理课堂教学方法的重要组成部分，是实现课堂教学目的主要教学方法之一。本文基于对现状调查和原因分析的基础上，提出一些有效提问的相应策略。

简介：摘要：当前，在一些经济欠发达地区，学校的思想道德教育都存在着教学实效性不高的问题，学校里有不少留守学生，他们长期缺少父母在侧的关爱，这在一定程度上影响了他们的身心健康成长；如果学校思想道德教育实效不高，将使学生的身心健康偏离了正常成长的轨道。为了更好的保障此类学生的身心健康发展，离不开老师重视德育教育，并积极寻求提高德育教育实效性的措施。本文就如何有效地提高初中留守儿童的道德教育实效进行了探讨，并提出了一些具体的对策。

简介：摘要：现阶段的农村教学特点已与传统的农村教学特点不同。目前，农村教学设备已逐渐趋于现代化和智能化，但农村初中教师短缺。因此，学校需要做出相应的政策调整，充分吸引教师加入。地理学科不同于其他学科，地理学科需要地理教师具备良好的专业素养水准，以此充分激发学生的学习兴趣，增强学生对地理学科的体系认知，同时提升地理学科的教育质量也需要教师综合考虑学生的学习情况，认真分析该学段的学生心理，采用学科与心理相互结合的教学模式来激发学生对地理学科的学习兴趣。

简介：摘要：数学是初中阶段的核心科目，数学学习能力影响学生未来学习与发展，如果将目光置于农村初中会发现大部分学校在该学科教育中仍然存在严重的“学困生”问题，教师的“学困生”转化工作也受限于经济条件和教学条件，因此本文将从教师和学生两角度出发分析“学困生”成因，并基于实际教学案例谈一谈兴趣培养、生活指导、情绪调节、习惯培养等“学困生”转化具体策略的应用方式，以期为农村数学教师教育改革提供有效帮助。

简介：摘要：教育是一项长期且复杂的工程，其与学生终身发展密不可分。家庭教育更是一切教育的基础。然而伴随经济社会的快速发展，各地农村、乡镇外出务工人员越来越多，致使农村初中学生普遍存在家庭教育缺失的问题，尤其是留守儿童、单亲或离异家庭教育缺失问题尤为严重，且已逐渐发展为社会问题，严重阻碍了农村学生的健康成长。本文简要分析了“问题学生”产生的原因，并为农村初中“问题学生”家庭教育研究具体实施策略提供几点建议，以供参考。

简介：摘要：农村初中生的写作水平普遍不高，作文教学出现了情感缺失、个性缺失、指导缺失、激励缺失。通过四个措施让农村初中生喜欢写作：引导学生从现实生活中积累写作的素材，指导学生通过口头交流打好作文的基础，运用分层要求引导学生写个性作文，通过激励方式激发学生写作的动力。

简介：摘要：当今世界，随着经济的发展，全球一体化逐渐进入到了我们各领域中，这就要求在教育活动中注意做好英语教学工作。在新课程改革背景下，对英语教学提出了较高的要求，在目前的初中英语教育中，老师们应该在学生面对越来越多的问题时，及时提供一些解答，从而推动英语教育的变革，提高学生的学习能力把英语当作一种母语来学习，把英语感融入其中，培养英语的思考能力，让英语的学习变得更加方便。