简介:【摘要】 学习的过程就是一个渐进的、试误的过程,可以说没有错误就没有真正意义上的学习。每位教师都应该善待学生的错误,并善加利用,使教学走向深入,使教育走向人本。
简介:摘要:节约能源是我国的基本国策。众所周知,建筑行业是目前能源消耗最大的行业,但随着能源危机的日益严重,建筑行业发展也面临严峻挑战。基于此,有必要将节能理念融入日常工作中,利用节能技术降低建筑能源损耗,优化建筑性能。基于建筑电气节能设计的具体要求,阐述电气节能设计的规范、措施、研发利用可再生资源、智能化在建筑中的应用,从而提升建筑工程的质量,减少能耗。关键词:建筑电气;节能技术;应用
简介:摘要:幼儿期是幼儿语言发展的关键期,我们可以通过开展早期阅读活动,让幼儿获得阅读图书的经验,前识字经验与前书写经验,帮助幼儿将阅读内容与口头语言连接起来,产生一定的联想。我们不以孤立地识字为前提,而以培养兴趣为主,在享受阅读的过程自然而然地积累对汉字的认识,从而更好地为阅读服务。
简介:【摘要】素质教育由以往的信息单向交流变为对称平等交流,充分调动了学生的学习主动性 ,教师不再是高高在上的权威者,而是学生学习的引导者、参与者。每个孩子都有许多优点,每个学生身上都有着闪光的一面,这就要求教师要细心地观察每一位学生。
简介:摘要: “《大宪章的制定者航行于一片缺少航标的未知水域。他们向所有的先行者一样注定无法避免错误,他们在一位背信弃义及其反动走卒威胁下所进行的良好工作令人敬佩。”