简介：摘要随着社会压力逐渐增多，当代大学生的压力也逐渐增大。医学生由于其本科五年的特殊性，是大学生中一个尤为特殊的群体，来自于社会各阶段的压力也就更为突出。正确认识医学上各阶段的心理特点，有助于帮助解决他们的心理问题，促进社会和谐稳定的发展。

简介：

简介：摘要目的探讨抚触对新生儿心理和行为的影响。方法取于2011年2月~2012年2月期间，我院母婴同室收治的新生儿140例作为研究对象，将新生儿按随机的方式分为观察组与对照组，观察组与对照组新生儿数相同，均为70例；对观察组与对照组两组新生儿分别采取不同护理办法，其中对照组新生儿均采取常规的护理办法，观察组新生儿在常规护理办法的基础上，专业抚触师在新生儿出生后2天就开始对其进行抚触，责任护士记录两组新生儿睡眠、觉醒、哭吵时间。结果观察组与对照新生儿在睡眠时间、觉醒时间以及哭吵时间上差异显著，观察组照新生儿在睡眠时间更长，而觉醒时间与哭砂时间却更短，本次实验数据有统计学意义（P<0.05）。结论抚触对新生儿心理和行为有积极的影响

简介：心理疏导疗法引入信息论并在理论上建立了一个信息控制模型.该信息控制模型主要以医患系统为核心,通过医患互动实现治疗信息与反馈信息转换,进而促进患者认知结构的改变。

简介：摘要目的分析探讨心理护理和健康教育对患者康复的影响。方法研究对象选取本院2011年10月至2013年9月收治的100例住院接受康复治疗的患者，随机方法分组。A组患者接受常规护理，B组患者在常规护理基础上辅以心理护理和健康教育。对比分析两组患者护理后心理状态、健康知识掌握度和住院时间。结果B组患者护理后心理状态明显优于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。B组患者健康知识掌握度明显高于A组，住院时间明显短于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理和健康教育对患者康复影响较大，有利于改善其心理状态和健康知识掌握度，促进其康复，缩短其住院时间，值得推广。

简介：摘要目的探讨孕妇在怀孕期间与产后的焦虑抑郁情绪的心理护理干预。方法收集我院产后出现抑郁症的患者80例并分析研究，将其分成两组，对照组和实验组，对照组实施常规的护理措施，实验组实施心理护理干预，对比两组孕妇的焦虑情况和满意度。结果对照组孕妇的焦虑情况和满意度均明显差于实施心理护理干预的实验组，发现结果有显著差异（P<0.05）。结论让孕妇接受心理护理干预可以对产妇自身有好的影响，且显著降低焦虑和抑郁情绪的出现，提高分娩质量。

简介：摘要现代医院后勤不再是传统意义上的后方勤务，本质上应该是一项产业，同时也是一项十分重要的经营性的经济工作，是医院开展各项工作的基础和保障。我随我院护理、行政管理学习交流团一行20人到台湾进行了为期5天的学习，虽然交流学习的主题内容是护理管理，但通过学习，深刻感受到台湾医院先进的管理模式及服务理念，也更加明确了后勤管理的必要性和重要性。

简介：

简介：摘要护生的学习成绩与在校期间的知识储备有很大程度的相关性，影响护生学习成绩的因素主要包括智力因素、非智力因素、心理因素、教师因素、家庭因素等；本文综述了国内关于影响护生学习成绩的研究进展；护理教育工作者应采取相应的措施提高护生的学习成绩。

简介：摘要本研究以江苏省三线城市连云港市为例，采用问卷调查法，以连云港市25个提供中医药服务的社区卫生服务中心、50名医务人员和200名患者为研究对象，对社区卫生机构服务、中医药使用以及患者对中医药的认知度与满意度三方面情况进行调查。现总结如下

简介：“权力欲强”更有领导力人们通常认为，员工与组织的目标很吻合，就无须关注人的心理动机，绩效自然形成。心理学家戴维·麦克莱兰及其同事戴维·伯纳姆却不同意这种观点。

简介：来访者因失恋半个月，出现抑郁、焦虑等情绪困扰，但情绪尚未泛化，且不严重破坏心理、社会功能，经分析属一般心理问题。运用合理情绪疗法，经过4次咨询，求助者情绪明显好转，达到了预期的咨询效果。

简介：摘要目的研究并分析在胃溃疡的治疗过程中采用健康教育和心理护理的作用。方法在我院随机选取60例首次住院的胃溃疡的患者，并随机分为采用在常规治疗和护理的基础上采用健康教育和心理护理的观察组和采用常规治疗和护理的对照组各30例，分别护理一段时间后，观察两组患者的平均住院时间和进行SCL-90效果评定。结果一段时间后，对比观察两组患者的情况，发现观察组患者的平均住院时间显著较对照组的短，SCL-90的主要因子和积分明显较对照组的低，两组间差异具有统计学意义。结论健康教育和心理护理相结合能够起到缩短胃溃疡的平均住院时间，提高临床治疗效果。

简介：手指益智游戏手，是孩子认识物质世界的重要工具，也是触觉的主要器官，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，延缓脑细胞的衰老。所以，手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立神经联系，从而使大脑变得更聪明。训陈孩子手的技能，对于开发智力十分重要。对待不同月龄的孩子，可以进行不同的手指游戏训练。

简介：为提高对围产期脑损伤及其他中枢神经系统疾病的诊断水平，充分利用已有的医疗资源，推广颅脑超声检查诊断技术，北京大学第一医院儿科按计划于2014年8月26-30日举办为期5天的新生儿颅脑超声诊断学习班。本班属国家级教育项目，授课教师为本科及北京市著名专家教授。学习结束授予10学分。

简介：结合实际案例，对大学生严重心理问题形成过程进行分析和探讨，以及对此类心理问题进行及时干预提出了现阶段可行的方法和建议，从而对心理问题学生进行全面深入地教育、引导和干预，建立健全有效的院级心理预警机制，做到早发现、早干预、早治疗、早预防，营造良好的教书育人氛围，确保学院环境的稳定。

简介：本研究对1例大学生因为没有获得奖学金而产生情绪低落，妨碍了正常学习和生活的个案进行心理咨询。咨询师经过收集临床资料，做出一般心理问题的初步诊断，并采用了合理情绪疗法辅以支持疗法，帮助来访者纠正不合理认知，消除其不良睛绪，并指导他建立新的合理的认知。经过5次咨询，来访者的不良情绪得到缓解，咨询效果较好。

简介：钱乙,字仲阳,北宋著名儿科学家,行医50余年期间积累了丰富的中医儿科临床经验,创立了中医儿科“五脏证治”理论体系,并使其分化成为一个独立的分支学科,被后世尊为儿科的鼻祖[1]1-2.其所撰写的《小儿药证直诀》[1]1-2被奉为儿科之圭臬.该书共3卷,上卷为“脉证治法”,主要针对小儿生理、病理特点进行阐述,中卷记载了钱乙所治疗过的23种病证,下卷罗列了120首曾用方剂.

简介：摘要目的探讨无囊外白内障手术经验的医生直接学习超乳手术的存在的困难和经验方法经理论学习、猪眼练习、手术步骤规范化培训、及上级带教医生的指导，选择合适病例，对500例白内障患者进行超声乳化手术治疗结果术后第一天视力0.5及以上者325人（65%）0.3及以上者435人（87%），主要并发症为角膜中重度水肿20只眼（4%）、后囊破裂19只眼（3.8%）、前囊裂开6只眼（1.2%）、悬韧带部分断离2只眼（0.4%）、术后黄斑囊样水肿1只眼（0.2%）、未能植入人工晶体且发生脉络膜脱离1只眼（0.2%）。结论无囊外白内障手术经验的医生直接学习超乳手术存在较多的困难，但只要科学、规范的培训，有上级带教医生的支持及良好的心态，一样可以较好的规避手术风险，渡过超声乳化手术的初级阶段。

简介：摘要目的观察总结功能性消化不良的临床治疗手段，研究心理护理的干预措施。方法100例功能性消化不良患者随机分组，对照组以莫沙必利用药，观察组以乌灵胶囊补充，同时实施心理护理干预。对两组患者接受治疗后的临床效果进行评估。结果观察组总有效率明显高于对照组，组间数据对比差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论功能性消化不良患者采取莫沙必利＋乌灵胶囊的中西医结合治疗方案有确切效果，配合心理护理干预措施的落实，可促进患者症状的缓解，值得重视。