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简介：摘要：目的：针对中医院校护理本科生的学习动机和动机调控策略现状进行调查，为培养护理学生自主学习能力提供理论依据。方法：选取中医院校997名全日制护理本科生，采用学习动机量表、动机调控策略量表进行调查。结果：此次调查的997名中医院校护理本科生，学习动机强烈程度及动机调控策略使用情况处于中等水平。结论：997名中医院校护理本科生，学习动机强烈程度及动机调控策略使用情况处于中等水平。

简介：摘要：产科护理学习动机是护理学生学习效果的关键因素之一。本研究旨在深入探讨产科护理学习动机对学习效果的影响，并提出相关的理论假设。通过对大量相关文献的综合分析和实证研究，我们发现，学生的学习动机对其学习成绩和专业技能的提升具有显著影响。这意味着，了解并激发产科护理学习动机至关重要，因为它有助于促进护理学生的学习积极性，进而提高其专业水平，更好地满足临床需求。产科护理学习动机不仅仅是一种内在驱动力，更是对护理学生未来职业发展的预测因素之一。因此，本研究的结果对于护理教育的改进和护理学生个人发展都具有重要意义。

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简介：【摘要】目的：本研究旨在分析交道口、景山社区居民的医疗服务需求，并提出相应的对策。方法：通过使用问卷调查和数据分析的方法，收集了交道口、景山社区居民的相关数据，并进行统计处理。结果：交道口、景山社区居民对医疗服务的需求主要集中在老年人健康管理和中医理疗方面。针对这些需求，提出了完善社区医疗服务的对策。结论：交道口、景山社区居民主要需求基本医疗服务、老年人健康管理和预防保健。为满足这些需求，需要完善社区医疗服务，以提高社区居民的医疗服务质量和满意度。

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简介：摘要：血液透析是慢性肾病患者维持生命的重要治疗手段，然而，透析过程中可能发生的医院感染（ healthcare-associated infections, HAI）问题不容忽视。院感不仅威胁患者的生命安全，还可能延长住院时间，增加医疗成本。因此，深入理解并学习预防和控制血液透析院感的措施和方法，对于医护人员和患者来说，显得尤为重要。本文将深入探讨这些关键策略，旨在提升透析环境的安全性，并保障患者的生命质量。

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简介：摘要：血管介入治疗是一种重要的医疗手段，在心血管疾病等疾病的治疗中起着关键作用。然而，患者在接受血管介入治疗时往往面临着心理压力和情绪困扰，需要针对其心理护理需求进行干预。本文综述了血管介入治疗患者的心理护理需求，探讨了各种心理干预方法及其在实践中的应用，旨在为医护人员提供指导，提升血管介入治疗患者的心理健康水平，提高治疗效果。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，老年安宁疗护成为了社会关注的焦点。在生命的末期，老年人不仅面临着身体上的痛苦，还承受着巨大的心理压力。因此，关注老年人生命末期的心理需求，提供全面的安宁疗护服务，是提高老年人生命质量的重要举措。

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简介：摘要：加强对官兵疗养期间的心理教育及人性化服务至关重要，有利于树立积极心理，加速疗养官兵的恢复，以更加饱满的精神面貌投入训练，进而促进军队整体战斗力的稳步提升。为此，本文分析了官兵疗养期间的心理需求，并阐述了具体的护理措施。旨在提高疗养官兵对护理人员的信任，能够积极配合护理人员的护理工作，促进身体状况恢复，提升心理健康水平。