简介：摘要：现阶段教学过程中，针对于大学生的思想教育仍是教学中较为重要的一环，将思想政治教育与音乐教育相结合，也可以体现出新课标对学生德智体美劳全面发展的要求。教师在实际的教学过程中，对于思想政治教育教学方法做出不断创新，企图通过间接的方式提高学生的思想觉悟以及提高学生的审美，红色音乐教育为思想政治教育提供了很好的帮助，促进思想政治教育的趣味性，并能够有效提升学生对教学活动的积极性，促进思想政治教育的良好开展。基于此，本文将从音乐教育的特点以及思想政治教育教学的现状入手，深入探讨红色音乐教育促进大学生思想政治教学策略。

简介：摘要高职院校办学采用校企合作的模式已然成为高等教育发展的新态势。校企联合办学模式在高职院校教育教学中能够对学生提出双重要求，在为学生输送理论知识的同时，也塑造了学生的专业能力、技能水平以及人格素养等。本次研究尚且存在许多不足之处，但校企联合办学的优势是显而易见的，在校企深度融合下能够有效提升高职院校的教学管理工作，为高职院校的教育教学质量奠定了基础。

简介：摘要以江苏省为例，江苏省作为教育大省，其本科教育发展在全国名列前茅，但是江苏省各个地区的教育发展水平并不平衡，造成了地区之间日渐加大的教育差异。因此，建立一个本科教育质量综合评价的模型，对于找到教育问题的关键所在，缩小地区间的差异，促进各个方面的发展都具有重要意义。本文在针对因子分析—TOPSIS综合评价模型，通过权重排序发现师资队伍与结构和科研投入与产出这两个指标的权重最小，分别为0.0669和0.0658。通过理论分析确立了一个占比最大的指标——双一流学科建设，该指标值的普遍改善能够大幅度提升泰州、宿迁等排名靠后的地级市的教育水平，而对南京、徐州等排名靠前的地级市来说则影响力有限，从而尽可能缩小江苏省13个地级市本科教育发展的差异。最后，结合前面的讨论从不同的切入点出发，给出了九个能够有效提升江苏省本科教育质量的政策建议。

简介：摘要：企业新型学徒制是一种重要的深度培养技能人才的模式，它强调技工教育与工学结合的特色。在这一模式中，学徒们将在企业内部接受系统的职业技能培训，从而获得实际操作技能和工作经验。这种培养方式不仅能够满足企业对高素质技能人才的需求，同时也为学徒提供了更好的就业机会和职业发展空间。为了确保企业新型学徒制的教育质量，建立合理的评价体系是必要的。首先，这个评价体系应该包括学徒的学习成果评估。通过考核学徒的技能水平和知识掌握程度，可以评估学徒在企业学徒制培训过程中的学习成果。其次，这个评价体系还应该考量企业对学徒的实际工作表现。通过评估学徒在实际工作中的能力和表现，可以更准确地评价学徒的职业素养和适应能力。

简介：摘要：近年来，中国国有企业在国家经济发展和社会稳定中发挥着重要作用。习近平总书记在党的十九大报告中强调全面从严治党和加强党的纪律建设。提升国企基层党支部的党纪学习教育质量对推动国企高质量发展具有重要意义。本研究探讨了国企基层党支部党纪学习教育质量提升的具体措施，提出强化领导和组织保障、创新学习教育形式、增强学习教育针对性和实效性、加强学习教育考核和监督等方法。通过这些措施，旨在提升党纪学习教育效果，确保国企在经济建设中继续发挥关键作用。

简介：摘要：音乐教育是我国高等教育的一个重要载体，它对于培养学生的音乐修养和思想道德修养有着良好的促进作用。新时代高校的音乐教育，无疑需要在很多方面做出创新。因此，本文阐述了高校音乐教育的功能，分析了目前的高校音乐教育现状，对新时代高校音乐教育的途径进行了探讨，希望能对高校音乐教育提供参考。

简介：摘要地铁列车作为城市轨道交通的重要组成部分，其检修质量直接影响地铁运行的安全性和快捷性。本文从检修能力、设备保障、物资管理、规章制度、检修环境等方面分析提高地铁列车检修质量的方法。

简介：摘要文章根据井下作业特点进行分析，从作业过程质量控制、作业监督质量控制和多方协助质量控制几个方面探讨如何控制井下作业施工质量的方法，并采取相应的质量控制措施，以达到持续提高井下作业施工质量的目的。

简介：摘要：教育行业始终是国家重点的关注对象，随着社会的不断进步，对人才的要求也越来越高，因此高职院校作为培养人才的基地，必须要加强质量管理，明确其内涵，并构建科学化、多元化的评价体系，制定完善的教育质量评估制度，才能真正提高高职院校的教育水平和管理质量。然而，当前高职教育的实际发展成果与发展速度不成正比，教学资源无法满足实际需求，很大程度上影响到高职教育的质量，无法收获理想的教育效果。基于此，本文针对高职教育质量管理内涵进行了分析，并着力构建科学的评价体系，为进一步提高高职教育的质量奠定基础。

简介：摘要：本文探讨了湘潭基础教育在“双减”政策下的质量提升策略。现状分析显示，教育资源分配不均、教育评价体系单一以及校内教学效率有待提高。因此，提出优化教育资源配置、改革教育评价体系以及提高校内教学效率等建议。同时，强调家校合作、引导社会正向教育观以及创设良好的教育生态环境。未来发展战略应着重于构建公平而有质量的教育体系，提高教育评价体系的全面性，加强家校合作，引入更多社区资源以及优化教师专业能力。在“双减”政策背景下，湘潭需多方面提升基础教育质量，包括优化教育资源分配、改革教育评价体系、提高校内教学效率以及引导社会树立正确教育观。

简介：摘要：师范生的顶岗支教实习是我国教师培养的特色有效模式，既可以缓解充实当地学校教师的师资力量，又是对应届师范生毕业前综合教学能力的全面检验，一次必要的实战总结。我于 2016年 3月在沙雅县沙第二小学参加了一个学期的支教实习，认识到小学音乐教育的重要性，了解到了沙雅县沙第二小学的教育现状：专业音乐教师缺乏，音乐课大部分都是有主科老师来进行教学，课时也经常会被语数外主科老师来占用，兴趣班活动基本没有。结合以上的情况，我从三点对这个现象进行了阐述，一，针对学校音乐教育现状的不足做了一些力所能及的改善。二，改变了由主科教师代课教法的单一性。三，组织学生开展特色兴趣班，编排文艺节目，培养学生们的音乐感受力，提高学生们的艺术素质，让他们快乐健康地成长。

简介：

简介：摘要：本文旨在研究并实践小学音乐教育中的创造性教学方法。通过对创造性教学的理论基础和实际应用进行深入分析，探讨如何在音乐教育中激发学生的创造力，培养其音乐表达能力。本文从理论层面介绍创造性教学的概念及其在音乐教育中的意义，随后结合实际案例和教学经验，提出一系列创新的教学方法。通过对实践效果的评估，旨在为小学音乐教育提供更具创造性和实效性的教学方案，促进学生在音乐学科中的全面发展。

简介：摘要：随着社会的发展，传统文化逐渐被人们重新重视起来，在高职音乐教育中部分教师将传统音乐融入高职音乐课堂，在学生完成音乐教育的同时实现了对传统文化的传承，在这个过程中教师们通过创新教学方法，极大的增加了学生对于音乐课堂的兴趣，同时也使得音乐课堂更加具有意义。高职音乐教学是弘扬民族音乐文化、传承民族音乐文化 的重要阵地。民族音乐文化具有非常强的审美价值和文化价 值，其传承也是高校音乐教育过程中不可或缺的一部分， 必须引起高校的重视下文笔者将结合高职音乐教育中存在的问题对如何将传统文化荣誉高职音乐教育进行探讨。

简介：摘要过程控制是以预防为主的生产管理方法，影响过程质量的五大因素“人、机、物、法、环”中，每一个环节的错误都可能会给产品质量造成无法挽回的损害。企业在生产过程中通过生产团队过程控制意识的培养，对关键过程的重点监控，及时有效地处理发现的质量问题，逐步实现“我生产、我负责”的质量目标，最终达到企业高质量发展的目的。

简介：摘要岩土工程勘察在工程建设过程中具有重要的地位，它通过对地质、气象等因素的实地勘察，做出详细的图纸报告和工程可行性分析。这说明，其质量高低对于一个工程的成败有着重要的影响，且在实际工作中，如果勘察质量出现问题，相关责任单位会背负巨额赔楼。因此，不论对勘察单位来说，还是对施工方来说，岩土工程勘察的质量都至关重要。

简介：摘要在基础教育改革的不断深入中，音乐教学作为学校教育的重要组成部分，发挥着重要的作用。音乐教学目标最直接和最基本的程序就是聆听音乐、感受音乐、表达音乐，音乐教学目标的实现不是立竿见影的，而是伴随着这些过程，在过程中不断的完善和实现的。广大教育工作者要关注音乐教育，尤其是小学阶段音乐学习，在基础起步阶段，让学生感受到音乐对自己良好的熏陶，从中获得积极向上的思维。

简介：<正>我国经济体制改革的深入发展,使消防管理工作出现了一些新情况、新问题。这些新情况、新问题的出现,给消防监督管理工作提出了新的要求。要做好消防监督管理工作,保障经济的发展和社会的稳定,必须坚持以法治火,其中应重点把握三个环节。一、增强法人代表、部门、行业主要负责人的法规意识,是加大管理力度、实施依法治火的重要措施。消防工作涉及到全社会的各个行业、各个角落,它是一项巨大的社会工程。它不只是消防监督机构的事,而是全社会每个成员的职责。企事业单位法人代表、各行业、部门主要负责人是本单位、本部门、本行业消防工作的第一责任人,他们对消防工作承担有不可推卸的责任,落实消防工作的各项措施是他们的义务。企事业单位法人代表,各行业、各部门主要负责人必须熟悉掌握有关的消防法规。只

简介：摘要幼儿教育实为人生之基础，对幼儿进行科学有计划的教育是非常必要的。幼儿教育应从点滴抓起，培养孩子各种良好的行为习惯，要遵循幼儿的心理特点，采用适合幼儿心理发展的教育方式，恰当合理的进行教育，为幼儿将来的进一步发展奠定坚实的基础。

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