简介：摘要：当前，高职教育正处于关键的转折期，国家对高职教育给予了更多的关注。高职院校扩招政策的出台与实施，增加了学校的招生数量，然而，由于未能将招收学生的质量作为考察重点，导致学校学生管理工作的开展难度大幅增加。在新的发展阶段，各高职院校应该着重考虑如何强化对学生的管理，为学生实现全面发展提供机遇，并促使高职院校顺利完成立德树人的教育任务。

简介：摘要：近些年来，随着我国高等教育的逐渐普及，大学生数量越来越多，同时，大学生所面临的就业竞争和就业压力越来越大，为了解决大学生就业难问题，我们就需要不断加强创新创业教育，鼓励大学生自主创业，从而有效缓解就业压力，这能够帮助大学生实现自我理想和人生价值，在双创背景下，大学生创新创业面临着一系列的问题，我们必须要有效解决这些问题，从而为国家和社会输送更多的创新创业人才。

简介：摘要：这些年来，面对大学生的就业难问题，高效积极响应了政府的号召，大力开展创新创业教育，这有效提高了大学生群体的创新能力和创业素养，并且缓解了就业难问题，更好地帮助学生实现了成长和发展，本文就大学生创新创业政策进行了思考，希望能够为相关的创业工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：本研究旨在探索创意编程在小学信息科技教育中的应用。随着信息技术的发展，创意编程作为一种新型教学方法受到广泛关注。本研究聚焦于如何将创意编程融入小学信息科技教育中，以提升学生的学习效果和兴趣。通过文献综述和实地调研，本文发现创意编程可以激发学生的创造力、逻辑思维和问题解决能力。此外，创意编程还能够增强学生对信息科技的理解和应用能力，培养他们的团队合作和沟通技巧。最后，本研究提出了一些创意编程在小学信息科技教育中的具体应用策略，为教育实践提供了一定的借鉴。

简介：【摘要】本文旨在探讨日常监督管理对大学生学习和生活习惯的影响，分析了其对学习习惯和生活习惯的具体作用。文中介绍了日常监督管理的实施方法与策略，评估了其效果并建立了反馈机制，同时也讨论了日常监督管理的局限性和改进方向。通过对这些方面的研究，以期为提高大学生的学习和生活质量提供有益的参考。

简介：摘要：数学教学中，对数学思想的提炼与渗透，有助于拓展学生的数学思维，提高学生的数学综合应用能力。例如数学分类思想、模型思想、转化思想、数形结合思想等。通过探究数学思想，结合数学问题，逐步拓展学生的数学解题思路，灵活掌握和运用数学思想，来解决问题，为发展学生数学核心素养奠定基础。本文以模型思想为例，结合学生学情，增进数学与现实生活的关联，促进学生用数学语言来描述现实问题，提升数学思维品质。

简介：摘要：当代高校学生活动中心建设的主要矛盾，逐渐转变为学生对优化休闲教育环境的需求与建筑现状之间的矛盾，如功能使用空间、室内设备环境和室外互动空间。针对大部分高校为了满足学生活动需求，建设大学生活动中心的问题，以北京化工大学大学生活动中心的功能和空间为研究对象，对大学生活动中心的外部空间、功能构成、组织模式、空间界面以及复合空间整体建构等方面进行分析，提出了一些校园学生活动中心建设的设计建议。

简介：摘要：近些年来，随着我国大众创新万众创业口号的不断推进，很多大学生都积极投入到了创新创业工作进程之中，与此同时，在高校教育中，大学生创新创业教育也是一项十分重要的工作内容。高校教育工作者应当不断优化工作思路和工作方法，综合提升大学生的创新能力和创业素养，本文就大学生创新创业需求进行了探讨和分析，希望能够为培养更加优质的大学创业者提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：随着中国教育部推出“双减”政策，减轻学生课业负担和培训班现象已成为当下教育改革的重要方向。数学作业作为学生日常教学活动的重要一环，其设计不仅需要考虑知识点的巩固与应用，更需要注重学生心理健康与创造性思维的培养。本文将从精简作业量、强调巩固与应用、注重质量而非数量、鼓励合作学习和个性化作业设计等角度，探讨如何在“双减”政策下实现优质数学作业的设计，以提升学生数学学习的质量。

简介：摘要：在新课程标准的全面实施下，对小学数学教学提出了新的要求。在教学中，教师不仅要关注学生核心素养的发展，更要关注课堂教学活动高效性的提升。提高课堂效率，构建高效课堂，直接关乎到学生的学习质量，以及数学素养的发展。本文首先分析构建高效课堂的重要性，其次结合实际情况提出有效的教学策略，供广大教师参考。

简介：摘要：近年来，随着新课程教育改革的全面深入，小学数学学科教育的重心逐渐从知识结构转向素质教育。数学对于学生综合能力的提升具有重要作用。根据新课标具体要求，小学数学必须提升其抽象思维能力，帮助其正确认识数学学科的学习。我们接下来将阐述小学数学核心素养培养的重要性，并提出优化核心素养培养路径的几点建议，以供教学工作者参考。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，以实践为视角，对小学数学低年级进行无纸化测评研究具有重要的现实意义。本文旨在阐述小学数学低年级无纸化测评的必要性和原则，并探讨实施无纸化测评的实践策略，以期为小学数学低年级的无纸化测评实践提供参考。

简介：摘要：口算能力是学生在数学学习过程中最基础的能力之一，加强对学生口算能力的培养能够进一步提升学生数学思维的灵活性及数学知识的实践应用能力。文章以小学数学教学现状为出发点，提出培养小学生口算兴趣是提高口算能力的大前提。然后又结合实际教学中积累的教学经验扎实有效地进行口算训练，提高口算的速度和准确性。最后提出要坚持不懈地抓口算训练，培养口算习惯，促使学生口算能力有效提升。

简介：摘要：本文以顺德清晖园历史文化片区为例，探讨了历史文化街区活化利用的模式创新。顺德清晖园是一座具有深厚历史文化底蕴和独特建筑风格的古典园林，吸引了无数游客和专家学者前来探访。活化利用清晖园历史文化街区，既有助于保护历史文化遗产，提升城市形象，促进地方经济发展，满足人民群众的文化需求，又可以创造社会效益和经济价值，改善旧城区交通网络系统，提升城市综合素质。通过对清晖园的活化利用，可以创造步行友好街区，改善旧城区老旧市政系统，建设红岗科技城，规划建设提升顺德城乡品质。本文旨在通过研究清晖园的活化利用模式，为其他地区提供借鉴和参考，推动历史文化街区的可持续发展。

简介：摘要：对于中职生来说，语文课程十分重要，因为学习语文知识，可以有效提升中职学生的语文素养，可以提升中职学生的综合素质。在开展中职语文教学的过程中，中职教师要结合教学实际特点和学生的实际情况努力提升中职生的语文素养，提升中职学生的课堂参与积极性，促进中职学生获得全面发展。提出了以学生应用能力培养为本思想指导下的中职语文教学改革途径，旨在提高学生的综合素质，并为中职语文教师改革教学方式提供参考。

简介：摘要：信息管理类专业学生实践与创新能力培养体系是当前高校教育改革中的重要课题。在此背景下，本文进行了探索性研究，旨在构建具有针对性和可操作性的培养体系。通过调研与实践相结合的方法，我们系统分析了当前信息管理类专业学生实践与创新能力培养的现状，在此基础上提出了一套具体可行的培养方案，以期为相关学科教育的改进和发展提供参考。

简介：摘要：在新时代的背景下，互联网已经成为我国人民日常生活不可分割的一部分。大学生已成为新媒体使用群体中的主力军，单纯依靠日常课堂上的思想政治教育下效果较差。互联网信息的输入和输出量都是巨大的，进一步丰富高职院校学生工作队伍，提升高职院校学生思想政治教育工作水平，推进高职院校落实立德树人根本任务。

简介：摘要：传统的小学数学教学方法通常偏向教师的讲解和知识传授，新时代要求，迫切需要方法创新。这研究旨在深入探讨新颖的小学数学教学方式，并通过实践验证其有效性。通过详细分析这些新方法的设计、实施过程以及学习成果，为小学数学教育提供深刻的理解，以帮助教股师和教育决策者更好地了解创新教学方式的潜力和优势，推动小学数学教学的改进。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学数学与信息技术的融合策略，以提高学生的数学学习效果和信息技术运用能力。通过分析了数学与信息技术融合的重要性，并提出了一系列有效的策略，旨在促进学生的数学素养和信息技术技能的综合发展。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学解决问题的策略和方法，通过深入分析学生在解决问题中的思维过程，探讨不同问题类型下的有效策略，以及如何培养学生解决问题的能力。通过对数学解决问题的研究，旨在为教育者提供更有效的教学方法和策略，促进学生数学思维和解决问题能力的全面发展。