简介:【摘要】目的:评估EICU实施结构化护理规程的失禁相关性皮炎预防效果。方法:此次研究工作为2022年6月至2023年6月期间,我院所纳入的EICU患者,收治数量为74例,按照奇偶法方式将其划分成2组,命名为试验组和常规组,分别纳入37例,常规组运用常规护理,试验组患者选择结构化护理规程,针对试验组与常规组的护理前后会阴部皮肤评估量表、失禁相关性皮炎情况实施组间对照。结果:(1)EICU患者护理前会阴部皮肤评估量表对比结果显示为P值>0.05,不具备显著的二组差异性。试验组EICU患者护理后会阴部皮肤评估量表评分低于常规组患者,期间校验值显示为P值<0.05,结果充分证实组间差异存在。(2)试验组(0.00%)的EICU患者失禁相关性皮炎发生率明显低于常规组(16.22%)的患者,其结果呈现为P<0.05,具有显著差异。结论:EICU患者实施结构化护理规程效果确切。
简介:【摘要】目的:探讨结构式家庭护理干预对老年原发性高血压患者血压控制的影响。方法:2019年9月至2021年3月接诊的老年原发性高血压患者90例,随机数字表法分为对照组与观察组各45例,对照组采用常规家庭护理,观察组实施结构式家庭护理干预,对两组血压控制及健康行为进行比较。结果:两组干预前的血压水平无明显差异(P>0.05),观察组干预后血压水平明显较对照组低(P<0.05);两组干预前的血压监测、饮食管理、运动管理、遵医服药等健康行为评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后上述评分明显较对照组高(P<0.05)。结论:结构式家庭护理干预有助于老年原发性高血压患者血压控制,也能提高其健康行为,值得推广。
简介:【摘要】目的 探讨分析对老年失禁患者实施结构化皮肤护理管理的效果。方法 选取我院2020年3月到2022年3月期间收治106例老年失禁性皮炎患者开展研究,根据数字表法对其分组,设定53例为参照组接受常规护理,其余53例为研究组实施结构化皮肤护理管理,观察对两组的护理效果。结果 研究组的失禁性皮炎发生率低于参照组(P<0.05);研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05)。结论 对老年失禁患者实施结构化皮肤护理管理的效果极为理想,可以对失禁性皮炎进行有效预防,把可以有效减轻患者的病情严重程度,使患者对护理工作更为认可。
简介:【摘要】目的:探讨研究在重症亚专科伤口造口患者护理中实施双重结构护理模式的价值,以及建设价值。方法:研究样本选取时间为2021年01月至2021年12月我院ICU内大便失禁患者60例 依据患者入院编号的奇偶性将其随机均分为对照组与观察组。对照组患者实施传统护理,观察组患者实施结构化护理模式,比较两组患者的失禁性皮炎发生率及严重程度,以及两组护理工作人员的工作质量。结果:观察组的IAD发病1例(3.33%),对照组发病6例(20.00%),组间差异较大(P<0.05)。结论:在重症亚专科伤口造口患者护理小组中进行双重结构护理模式,可显著提升护理工作人员的护理技能、综合素质,有助于降低对应患者的IAD发生率及IAD危险情况,具有重要应用价值。
简介:【摘要】目的 探究基于循证的结构式护理对重症急性胰腺炎患者睡眠及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院重症医学科接受治疗的100例重症急性胰腺炎患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,每组各50例。对照组接受常规护理,观察组接受基于循证的结构式护理。比较两组患者的睡眠质量、生活质量及护理满意度。结果 干预前,两组患者PSQI、SF-36评分的比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的PSQI均明显降低,且观察组显著低于对照组(P<0.05);干预后,两组患者的SF-36评分均明显升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05);干预后,观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对重症急性胰腺炎患者实施基于循证的结构式护理,可有效改善患者的睡眠质量与生活质量,提升护理满意度。
简介:摘要:目的:研究结构化创伤团队护理对多发性创伤患者抢救时效性、满意率、有效性的影响。方法:取71例研究对象(即:我院2020.01-2021.03抢救的多发性创伤患者),等差数列法分组,行常规护理(常规组)和结构化创伤团队护理,对比抢救时效性、成功率及家属满意率。结果:观察组整体抢救用时比常规组短,常规组护理缺陷率11.11%,抢救成功率80.56%(29/36),前者比观察组0.00%(0/35)高,后者比观察组97.14%(34/35)低,同时,对比家属满意率,观察组94.29%(33/35)比常规组77.78%(28/36)高,P<0.05。结论:结构化创伤团队护理具有缩短抢救用时,减少护理缺陷,提升抢救有效性、抢救成功率的作用,患者家属对此护理模式具有较高认可度,值得推广。
简介:目的:观察结构式沟通护理对急诊科护理人员交接班质量的影响。方法:从我院随机挑选2020年1月-2021年9月收治的80例急诊科患者,并分为常规组(n=40)和研究组(n=40),常规组利用基础护理,研究组利用结构式沟通护理。对两组护理交接班质量、护理满意率进行观察。结果:研究组护理交接班组织效率评分为(8.01±0.23)、沟通技巧评分为(8.11±0.20)、临床判断评分为(9.01±0.15)、人文关怀评分为(8.75±0.22)、总体交接班能力为(7.98±0.20),研究组护理交接班质量要明显高于常规组(P<0.05)。研究组护理满意率为97.50%,常规组护理满意率为75.00%,研究组护理满意率要明显高于常规组(P<0.05)。结论:在急诊科护理工作中利用结构式沟通护理模式,可以有效提升护理人员交接班质量,提升患者护理满意率,值得临床推广和应用。
简介:目的:探讨结构式心理行为干预对注意缺陷多动障碍(ADHD)学龄儿注意力和多动行为的影响。方法:对37例就诊的ADHD学龄儿给予结构式心理行为干预如安思定+脑电生物反馈+感觉统合训练+行为矫正,比较治疗前后父母评定量表评分、生物反馈指标及感觉综合能力发展评分。结果:治疗后患儿在多动/冲动、多动指数两项因子分较治疗前有显著下降(P<0.01),在品行障碍、学习问题、心身问题、焦虑四项因子分较治疗前明显下降(P<0.05);治疗后在本体觉、前庭觉两项因子分较治疗前有显著提高(P<0.01),触觉防御、学习能力两项因子分较治疗前明显提高(P<0.05);治疗3个月后β波、SMR节律较干预前有显著提高(P<0.05),θ波、θ/β比值均较干预前有明显下降(P<0.05)。结论:通过结构式心理行为干预能强化ADHD学龄儿感觉、认知、行为间的整合能力,提升患儿注意力及信息从获取、加工到输出的连续性和协调性,提高神经系统的稳定性,明显改善ADHD患儿注意力不集中和多动行为。
简介: 摘要:目的 探究年轻乳腺癌术后患者创伤后成长中应用结构式团体心理干预的效果。方法 选择伊犁州友谊医院乳腺甲状腺科收治并行乳腺癌根治术的年轻患者进行研究。共选择60例,手术时间为2022年1~6月。以手术时间分组,1~3月患者为对照组,30例,常规护理及健康宣教。4~6月患者为干预组,30例,联用结构式团体心理干预。比较两组干预前后乳腺癌患者生命质量专用量表-乳腺癌患者生命质量测定量表(FACT-B量表)得分。结果 干预后,干预组FACT-B量表中生理状况、社会/家庭状况、情感状况、功能状况、附加关注得分较对照组高(P
简介:【摘要】目的:探究结构-过程-结果三维质量结构模式对手术室护理管理质量及感染控制的影响,为临床提供理论参考。方法:选取我院2023年1月至2023年12月收治的100例手术患者作为研究对象,经随机数字表法分为对照组(50例)和观察组(50例)。针对手术室护理管理,对照组采用常规护理管理,观察组在对照组的基础实施结构-过程-结果三维质量结构模式,比较两组的手术室护理管理质量情况、不良事件发生率以及满意度。结果:观察组不良事件发生率为6.00%,对照组不良事件发生率为20.00%,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对护理水平、服务态度、护患沟通、健康宣教、环境管理各情况满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:结构-过程-结果三维质量结构模式的应用,可以提高手术室护理管理质量,控制感染的发生,降低不良事件率,对患者满意度的提升有积极的作用,值得临床广泛推广及应用。
简介:【摘要】目的 研究急性脑梗死(ACI)伴糖尿病(DM)患者实施结构—过程—结果护理管理模式的效果。方法:选择我院2022年1月-2024年2月收治的68例ACI伴DM患者,“双盲法”分基础组(常规管理)、科研组(结构—过程—结果护理管理模式)各34例,两组疗效比较。结果:管理前,比较两组临床指标无差异,P>0.05;管理后,科研组NIHSS值、FBG值及2hPG值低于基础组;满意率高于基础组,P<0.05。结论:结构—过程—结果护理管理模式可改善ACI伴DM患者的血糖水平、减轻神经功能缺损程度,拉近护患距离、值得推崇。
简介:目的:研究客观结构化临床考试在基础课程《中医护理学基础》中的应用效果。方法以我院2011级的1个护理大专班护生作为实验对象,用客观结构化临床考试模式作为其教学、考核方法,客观结构化临床考试结束后进行考试质量分析。结果(1)客观结构化临床考试总成绩服从正态分布(P>0.10),偏度系数为0.87,峰度系数为0.80,得分率较高的考站为中医护理技能的2个考站,得分率较低的考站为健康教育站、护理评估站。(2)本次客观结构化临床考试平均难度为0.78,平均区分度为0.26,内容效度比平均数为0.95,各站考核成绩与课程的总评成绩(平时成绩占15%+实验成绩占15%+期末操作考核占35%+期末理论笔试占35%)的相关系数为0.39(P<0.01);评分者之间的信度系数为0.51~0.94。结论客观结构化临床考试模式运用于《中医护理学基础》课程有较好的有效性和应用价值,可考虑在其他基础课程、临床课程中运用,以培养和锻炼护生的临床能力。
简介:【摘要】目的 : 将 结构化 沟通模式 应用到 在急诊抢救室护理人员交接班中 , 观察其 在 护理交接班各方面 的作用。 方法: 制定急诊抢救室交接班 SBAR 报告模板,成立 培训小组,对抢救室护理 人员 实施理论知识和操作培训 演练 , 并指出问题所在及应对方案, 对比护理 人员 在实施结构化沟通模式前后的 交班质量。 结果: 应用结构化沟通模式后,护理 人员 的交班质量和接班质量均明显提升,当 P < 0.05 时为 差异具有 统计学意义 。 结论: 结构化沟通模式 的应用 规范了急诊抢救室护 理人员 床边交接的内容及流程 , 提升 了 交接 班 的 质量; 提高了抢救室医护 之 间病情汇报水平, 使 医护之间建立 了良好的 协调合作关系, 护理不良事件比例明显降低 ;培养了抢救室护理人员的批判性思维能力, 还提高了其对于患 者 临床症状的判断力,确保患者得到及时、安全的医疗服务;提升 了 抢救室护理人员 的自信心和职业价值感 及 社会认可度, 值得推广应用。