简介:医学模式的转变,促进了健康教育学的迅猛发展。八十年代以来,我国政府已经注意到健康教育的重要地位,为广泛深入地开展全国各地的健康教育,近年许多基层防疫部门,也逐渐充实了具有一技之长的健康教育专业人员,他们发挥了各自的特长,勤奋地工作在健康教育战线上,并作出了显著的成绩。然而,由于起步较晚,人们对健康教育工作的认识还存在着差距,且没有一个健康教育专业人员的实绩评价标准,一些具有一技之长的健康教育专业人员在职称评定中,未能得到较为合理的对待,因而在一定程度上损伤了一部分人员的积极性,甚至影响到基层健康教育专业队伍的稳定和发展。
简介:摘要目的研究综合防护措施对护理人员职业暴露的影响。方法2011年11月~2012年10月我院未实行综合防护措施,将此时期护理人员的职业暴露情况作为对照组,2012年11月~2013年11月对我院护理人员实施综合防治措施,将此时期的职业暴露情况作为对照组,总结综合防治措施的应用价值。结果①职业暴露多在注射治疗及静脉输液时发生,对照组发生职业暴露的例数为19例,实验组为11例,实验组明显少于对照组(P<0.05);②实验组损伤程度及污染程度均低于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与对照组相比,实验组护理人员职业暴露的控制情况更佳。加强对注射输液、废物处理、器械清洗时的综合控制,可降低职业暴露发生率,保证护理人员的安全。
简介:摘要目的了解医务人员职业暴露的危险因素,采取有效防护措施,保护医务人员职业安全。方法设计统一问卷对全院医务护人员进行回顾性调查。结果共调查600名医务人员。其中医生164、护±275、医技58、实习医生22.保洁和医废收集员81。在过去一月医疗活动中,11(1.8%)的医务人员接触过患者的血液、体液、排泄物、分泌物;64(10.7%)的医务人员遭受过锐器伤;有245(40.8%)位医务人员接受过职业防护教育;仅有2例报告医院感染科备案;针对职业接触感染,医护人员未完全采取标准预防措施。结论加强职业防护意识教育,做到标准预防,减少医护人员职业性、血原性疾病的感染是当前职业防护的关键措施。