简介：【摘要】目的：探讨医院教学质量管理中应用PDCA循环临床教学法的应用效果。方法：选取于我院实习的132名学生为观察对象，其中接受传统临床教学法的66名实习生为对照组，接受PDCA循环临床教学法的66名实习生为观察组，比较两组实习生考核结果。结果：观察组实习生理论操作成绩、实践操作成绩和临床教学满意度显著优于对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：医院教学质量管理中可应用PDCA循环临床教学法，学生考核成绩显著提高，教学满意度更高，可在临床上大力推广。

简介：【摘 要】： 随着经济的发展，汽车行业在我国得到迅猛发展。随着汽车行业的发展，汽车维修专业的开始得到中等职业学校的重视。当前在我国中等职业学校汽车应用与维修专业教学中存在一些问题，中职教师要认识到其中存在的问题，积极采取对策，提高教学质量。

简介：摘要：电子技术是技工院校的一项基本课程，它是电子技术等专业的重要组成部分。它的教学目标是培养高质量工人和中等专业技术人员。因此掌握所必需的基础电子技术和专业技能，为提高对工作环境的适应性和持续的学习能力奠定了坚实的基础。有关电气的专业是具有较高理论知识、实践性质的学科，而技工院校的学生大多文化学科水平较低，起步较晚，学习积极性较低，因此学习效率和质量都处于较低的水准。在此背景下，老教师的教学方法只会使学生觉得知识过于抽象，从而使学生对学习的热情不断降低，更无法获得好的技术。在这种情况下，技工学校关于技术类的教学内容、形式等都已经跟不上时代发展的趋势，这就要求相关技工学校的教学必须顺应时代的发展，不断地改革现有的教学模式，吸取先进的经验，注重培养学生的创造性和综合的教学水平。

简介：摘要：本文针对校外培训教师队伍建设与教育教学质量提升进行了深入分析与探讨。首先，通过对当前校外培训教师队伍状况的调查研究，揭示了存在的问题和挑战。其次，从教师培训、激励机制、课程设计等方面提出了一系列策略，以促进教师队伍建设和提高教育教学质量。最后，结合实际案例，探讨了策略实施的可行性和有效性，为相关领域的实践提供了理论与实践指导。

简介：摘要：本文的研究主题聚焦在职业教育中的实训教学质量，旨在探索教学策略和改革创新对于提升实训质量的影响。通过文献综述和实证研究方法，本文对于不同角度的教学策略和改革创新进行分析，并考察其对实训教学质量的效果。教学策略的优化可以提升实训教学的有效性和效率，包括问题导向学习、项目驱动学习、合作学习等；同时，改革创新的跨学科整合、行业合作以及信息化技术的应用，也对实训教学质量产生积极的影响。在教学策略和改革创新的综合应用中，有效的评估和反馈机制是不可或缺的，它可以促进教学过程的持续调整和提升。因此，未来的研究应该注重理论和实践的结合，进一步探索各类教学策略和改革创新对实训教学质量的影响机制，以为职业教育实训教学的持续提升提供有力支持。

简介：摘要：信息时代下，翻转课堂作为一种新型教育模式，其在课堂中的应用，是对传统教育模式的完全颠覆。在翻转课堂应用下，转变了传统教育思想，转变了师生课堂地位，提高了学生课堂参与积极性，实现了高效课堂。在大学数学教育中，为解决课堂教学低效化问题，实现高效大学数学课堂的创建，加强翻转课堂的应用具有重要意义。本论文从不同方面阐述翻转课堂教学模式在《高等数学》中的教学改革应用，希望为研究翻转课堂在高等数学中教学改革应用的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：化学工程与工艺专业作为一门应用性强的学科，其教学质量直接关系到学生的学习效果和未来的就业发展。然而当前教学质量管理中存在着诸多问题，如教学评估体系不够科学完善、教师培训与发展需求不足、课程与实践脱节、学生评价与反馈机制不够完善等。因此有必要对化学工程与工艺专业的教学质量管理机制进行优化探讨，寻求可行的改进之道。本文旨在通过深入分析问题根源，并提出有效的解决方案，以期为该领域教学质量的提升提供有益的借鉴和启示。

简介：摘要：化学工程与工艺专业教学质量管理机制优化探讨的重要性不容忽视。随着科学技术的迅猛发展和工业生产的不断进步，化学工程与工艺专业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。为了培养出能够适应现代工业需求的高素质工程技术人才，优化教学质量管理机制显得尤为关键。

简介：摘要：在信息时代，计算机网络技术已经渗透到许多行业，具有很强的实用性。为了适应新时代的发展需要，有必要培养更多的专业人才。计算机网络技术课程是中等职业教育中的一门非常重要的学科，培养优秀的技术人才是其重要的教学目标。当前中职院校采取学业水平考试来检验学生的真实水平，旨在通过规范化、统一化的考试制度激励专业教学更上一个台阶以及使学生掌握职业岗位的必要知识技能，因而教师需提高对学业水平考试的重视，同时在教学实践中也要把握好与之相适应的教学方法和策略，进而切实提高中职计算机网络技术教学质量，培养更多优秀人才。

简介：摘要：在实作课程方面，通过明确教学目标、设计评价指标及权重、以及合适的评价工具，构建了全面科学的评价体系。实例化目标设定和指标权重的方式有助于深入理解学生在实际操作中的表现。在理论课程方面，论文提出了理论知识的目标设定，并设计了具体的评价指标及权重。通过灵活运用考试、论文和小组讨论等多样化的评价工具，全面评估学生对理论知识的掌握和应用水平。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，人们日益关注电能的质量与治理内容，对于电能的要求也随之增高。在现今的电能质量治理工作之中，由于工业快速发展及民用电力结构不断变化，导致电能质量治理过程中出现各种非线性用电情况增加、冲击性情况增加的现象，为此，要认真思考和探索电能质量治理技术的应用，探寻更佳的电能质量治理效果，研究电能质量治理技术的发展趋势，以有效地控制和测量电能质量。

简介：摘要：在教学能力大赛背景下，从以赛促教、以赛促学、以赛促改和以赛促建4方面总结教学能力比赛对中职教师教学能力提升的方法；结合《起动系统的故障检修》课程，通过整合教学内容、优化教学策略、落实课堂思政和健全教学评价等方面的改革与创新策划教师教学质量提升策略。

简介：摘要：“健康中国”战略发展视域下，体育的重要性被提上日程，也受到高校师生的关注。从当前高校体育教育实施来看，体育教学存在教学方式单一、育人成效不佳的问题，使体育教学实践力度不足。新时代背景下，为了进一步提升高校体育教育的质量，立足于高校体育教育质量提升的实践方向，并提出高校体育教育质量提升的实践路径。

简介：【摘要】：高校思政课是启发学生思想、提升学生思想的重要阵地，推动新时代高校思政课教学高质量发展，具有重要现实意义。作为新时代高校教师，要理性认识思政课的教学现状，通过一些合适的举措，提升思政课教学质量。本文主要介绍：新时代高校思政课教学中存在的典型问题、推动新时代高校思政课教学高质量发展的实践措施。本文重点提出三方面的建议，即：理论与实践协同进行、采取创新型教学方法、构建有效的第二课堂。希望高校教师结合这些建议，优化思政课教学，形成高质量的教学体系，促进学生的自我发展。

简介：2008年11月25—28日，中联重科闪亮登场baumaChina2008，展出面积近3000m^2。

简介：摘要：近些年高校体育专业的课程变得越来越丰富，再加上素质教育理念的有效渗透，高校教师实现了对体育专业课程设计的优化和改革，体育专业课程的学习内容以及教学形式也变得呈现出多样化发展的态势，但当前体育专业学生的身体素质发展状况却远远未达到预期的教学目标，甚至很多学生都没有参与体育运动的热情，田径运动作为与我们生活息息相关的运动项目，需要高校体育专业教师进一步优化田径教学策略，结合体育专业教学的发展方向优化课堂模式，提高当代大学生的体育素养。

简介：我国历史悠久，河流纵横，古人修建了许多造型奇特、独具匠心的桥梁，有的已为后人借鉴，现将中外闻名者，列举数桥如下：

简介：摘要：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，语文教学是边远山区基础教育的重要内容，也是我国基础教育的重要组成部分。本文剖析了当前云南边远山区语文教学中所存在的问题，提出针对于现有问题进行语文课程的改革，增强语文师资力量，提升语文教师教学的整体素质，改进教学方法，增加教育教学的资金投入，改善云南边远地区语文教学的质量。

简介：摘要全面质量管理理论在企业发展中的积极作用已经得到社会的广泛认可。随着高校教学实践的不断发展，我们发现，在高校中，全面质量管理理论可以有效的提高教学效率、把控教学流程、统一教学思路,从而提高教学质量。文章从全面质量管理理论基础、高校全面质量管理作用、高校全面质量管理建设的理解误区、高校全面质量管理建设的建议等方面进行了探讨。

简介：摘要在煤矿发展过程中，矿建工程是一项非常重要的工作。为了保障煤矿矿建工程的安全施工，相关的施工团队必须要在矿建工程开展的过程中，了解影响矿建工程施工质量的因素，并强化施工管理力度，才能推进煤矿行业的发展。本文就如何加强煤矿矿建工程施工质量控制进行探讨，在介绍影响煤矿矿建工程施工质量因素的基础上，日出了具体的提高其施工质量的措施，以供参考。