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  • 简介:【摘要】“蝴蝶效应”是教育教学工作中常见心理效应。如何让“蝴蝶效应“在转化问题学生中发挥作用呢?本文以具体的案例为例,总结出”蝴蝶效应“的运用四策略:关注细节、加糖批评、注重关联、持之以恒,用”正效应“有效地阻隔“负效应”。

  • 标签: 蝴蝶效应 转化 问题学生
  • 简介:内容摘要:农村小学导学案的应用还不够成熟,课堂上教师讲得多,学生只是被动的接受知识,不利于学生思考探究能力的培养。因此笔者在导学案的应用中, 总结出了在课前预习,课中学生自学、教师引导归纳提升、课堂练习设计,课后反思、复习练习等教学环节中应用导学案的一些有效策略,提高了数学的课堂教学效率。

  • 标签: 导学案 应用
  • 简介:摘要:在人们的生存与发展中,水资源的利用与保护发挥着至关重要的作用,水资源质量与人们的生存质量密切相关。因此,在加强水资源管理工作时,一定要全面认识到水资源节约的重要性,对目前水资源使用中存在的各类问题进行深入分析,严格遵守相应的基本原则,保证生态稳定性,在此基础上加强水资源管理工作,实现对水资源的高效利用,从而满足水资源可持续利用的要求。基于此,本文主要分析了水利工程环境水质效应问题。

  • 标签: 水利工程 环境水质效应 水环境
  • 简介:摘要:针对旁观者效应问题,本文调查和分析了100个样本。发现旁观者在个人责任和从众心理之间往往存在摇摆,当旁观者的个体责任更大时,会更倾向于选择帮助,克服旁观者效应是鼓励和引导主动帮助行为应克服的主要心理障碍。

  • 标签: 旁观者效应,个体责任,从众心理
  • 简介:摘要:研究低剂量电离辐射的生物效应,主要是希望将研究的成果用于多种领域当中。本文通过对低剂量电离辐射的特征分析,进一步分析了低剂量电离辐射所诱导的不同类型生物效应

  • 标签: 电离辐射 非靶效应 兴奋效应
  • 简介:【内容摘要】心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,它能帮助我们更好地了解自己,读懂他人,透视社会。利用好心理效应,让我们采取更合理的方式对待学生,处理教育教学中的问题,以取得更好的教育教学效果。本文就常见的几种心理效应对教师工作的启示进行了分析探讨。

  • 标签: 心理效应 教师 启示
  • 简介:摘要:裂缝是混凝土建筑物常见的问题之一,严重时会引发混凝土材料的损伤,在一定程度上影响了建筑物的安全性。因此,混凝土裂缝的研究对建筑物安全性评价具有重要的工程意义。本文对混凝土断裂能尺寸效应进行分析,以供参考。

  • 标签: 混凝土 断裂能 尺寸效应
  • 简介:摘要苏霍姆林斯基曾经说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者,探索者,研究者。在小学生的世界里,这种需求显得尤为明显。我们课程标准的理念也指出:认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学生学习数学的重要方式。小组合作学习作为合作学习的方式之一,在小学数学教学的过程中得到了很广泛地应用。笔者结合平时教学中遇到的案例,分析了小组合作学习在我们小学数学教学中的运用。

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  • 简介:摘要:建筑工程测量是工程建设过程中的重要环节,是保证工程质量的关键。通常而言,建筑工程测量过程中需要应用专业的设备器材,还需要采用各种技术,保证数据收集和整理的准确性,为后续施工工作顺利进行奠定基础。但是实际上,工程测量存在一些问题,如缺少专业测量人员、设备器材保养不合理,以及测量工作受到环境因素影响等,测量结果会出现不准确、误差等问题,严重影响整个工程项目建设质量。因此,需要进一步研究建筑工程测量存在问题的解决对策,关注新技术的应用,保证测量数据的准确性。

  • 标签: 工程测量 新技术
  • 简介:摘要:运用文献资料法、逻辑分析法对东京奥运会延期一年的原因及延期后造成的影响进行分析,研究发现:东京奥运会延期将带来各个方面的影响:会打乱备战节奏,引发很多不确定因素;对全球赛事造成不同程度的影响,给运动员带来很大挑战;会产生额外的赛事场馆运营费用、延期费用以及国民经济难以维稳等问题。面对这样的形式,应抓住两届奥运会临近带来的机遇,互相支持举办好这两届奥运会。同时,面对如今的疫情造成的奥运会延期也带给我们一些深思:是否应该通过立法的形式对商业化适当控制;是否推广“简约办奥”,在奥运规模与投资方面瘦身。

  • 标签: 东京奥运会 延期 原因 影响 反思
  • 简介:摘要:在初中数学教学中,如果教师盲目地将数学知识教授于学生,很难达到有效的数学教学效果。因此,在本文中,我认为,情境教学可以有效地用于创建数学教学情境,从而激发学生对数学的兴趣。通过大胆的猜测和怀疑来发现数学知识,促进数学知识的内在化,激发学生的数学思维,并提升学生学习数学的积极性。如何有效地进行数学情境教学实践,值得所有数学教师学习。

  • 标签: 初中数学 情境创设 教学策略
  • 简介:摘要:基于仿真实验云平台利用光电效应实验,学生可以方便地在线上进行物理仿真实验,观察实验现象,更好地深入学习实验理论与实际应用,从而有效地提高教学质量。

  • 标签: 光电效应 仿真实验云平台 辅助教学
  • 作者: 王勇
  • 学科:
  • 创建时间:2021-01-04
  • 出处:《建筑实践》2020年16期
  • 机构:山东省东明县渔沃街道办事处
  • 简介:摘要:心理效应作为一种特殊的心理现象,它普遍存在于每个人身上,也普遍在于各个场所。心理效应与班级管理有很重要的关系,随着学校对学生心理的关注,越来越多的心理效应也被应用到班级管理中。班主任如果能在班级管理中充分地、恰当地运用好各种心理效应,必定能够提高班级管理的质量,从而促进学生身心的健康成长。

  • 标签: 皮格马利翁效应 责任分散效应 羊群效应
  • 简介: 摘要:新测绘技术的出现弥补了传统测绘技术的不足。以某道路改造工程为例,综合多种测绘新技术,提出综合应用方案。实际应用结果表明,该技术集成应用方案能够准确采集和处理地质信息,对工程改造规划有很大帮助。

  • 标签: []测绘新技术 地质工程 数字移动测绘
  • 简介:摘要:低渗透气藏内部的通道比较狭窄,流体的渗流阻力大,液气界面的表面张力较大,这就会造成气井在生产过程中,由于受到地层水或者外来流体的影响,导致内部渗透率下降,从而出现水锁效应,水锁效应会直接影响到气井的产能,因此需要对水锁效应产生的原因进行分析,提出相应的解除措施,能够有效提高气井的产气量。

  • 标签: 气井 水锁效应 措施
  • 简介:摘要:马太效应又被叫做“赢家通吃”效应,马太效应也贯穿在我们的小学数学教学的始终。小学数学两极分化现象的出现,主要在于教师以及学生两个方面的因素,因而教师应当提升学生的学习积极性,让学生明白学习的真正意义;同时,教师应当对学生的学习状况多加关注,如此便可以较好地解决小学数学两极分化的问题。

  • 标签: 小学数学 马太效应 两极差距
  • 简介:  摘要:新测绘技术的出现弥补了传统测绘技术的不足。以某道路改造工程为例,综合多种测绘新技术,提出综合应用方案。实际应用结果表明,该技术集成应用方案能够准确采集和处理地质信息,对工程改造规划有很大帮助。

  • 标签: []测绘新技术 地质工程 数字移动测绘
  • 简介:摘 要:工程测量在工程项目中具有极其重要的地位,其技术水平对工程项目的实施起着关键性的作用。随着科技的快速发展,工程测量也涌现出新的测绘技术,在对其进行实际应用时,为工程的建设提供了加大的优势,有效的为工程建设提供更加准确的测量数据。但是相比国外发达国际的测绘技术还存有一定的差距。因此,需要进行不断的探索,进一步提升我国工程建设的发展规模和测量技术。本文主要针对测量技术的应用情况进行分析,供测量人员参考使用。

  • 标签: 测绘 工程测量 新技术