简介：摘要： 在语文学科的教学中，古诗词一直都占据比较重要的学科教学占比，但是，古诗词由于遣词造句的独特性，相对于普通文章的学习而言，具有一定的学习难度，部分学生对于古诗词的学习难以挖掘学习兴趣，甚至有部分学生认为古诗词难理解，因此，使用新颖的戏剧化教学形式融入古诗词教学是语文教师教授古诗词的有效途径之一。

简介：摘要：随着时代的发展与推进，教育行业对学生的英语综合能力逐渐地重视起来，小学作为九年义务教育的起点更是受到了广泛的关注，根据小学生实际情况，戏剧课程英语教学与小学生的现阶段需求更为贴近。基于此，本文将针对小学英语戏剧课程的实践展开探析，并对小学英语戏剧课程中存在的问题进行反思。

简介：【摘要】英语教学必须通过正面的教育来感化人、激励人和引导人——如何以人为本，让教书中育人真正成为小学英语教学的主旋律？我们在小学英语教学中巧借助戏剧活动来发展人、塑造人、改变人，让英语教学从传统的“填鸭式灌输”走向了“表演+感化”的内涵式发展路径。通过戏剧表演，促进了学生的心智发展、塑造出学生积极的品格、在孩子心目中初步搭立起了家国情怀的支架。

简介：摘要：二十世纪六十年代后现代艺术兴起，呈现出非逻辑、碎片化、矛盾状态等形式特征。“语言”由于自身的匮乏性，逐渐成为一个游戏符号，无法展示艺术的深层内涵，在戏剧表演中的主体地位受到严重挑战。本文主要分析浅谈戏剧表演中的形体语言应用

简介：摘要：在小学诗词教学中融合戏剧主题，是基于小学生的天性——爱好表演，基于诗词中的戏剧元素，以表演为抓手，在教学中渗透戏剧的方法，让每一个学生演绎诗词的精妙，感悟诗人的情感，体会中华诗词的博大精深。

简介：【摘要】

简介：摘要：安全教育是幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的安全成长和发展起着重要作用。考虑到幼儿年龄和思维特征，为了有效地实施安全教育，我尝试应用教育戏剧游戏。在本文中，我将以教育戏剧内涵为切入点，以“不要给陌生人开门”该戏剧游戏活动为例，详细地介绍如何应用教育戏剧实施安全教育活动，帮助幼儿树立安全意识，学会保护自我。

简介：［摘要］ 为了坚守中华文化立场，传承中华文化基因，培育中华民族情感，破解小学生古诗词学习的艰涩、乏味，提高古诗词学习的积极性，主动提高语言文化学习与语文素养的发展，进一步促进学生在诗词以及戏剧表演上的优势，全面发展自身。我们在实践教学中尝试“小学生诗词与戏剧主题表演融合学习”作为小学生的文化以及艺术教育培养手段，以诗词为题材，戏剧为表现形式，用诗词表演戏剧，用戏剧演绎诗词，取得一定的成效，发现有一定的研究价值。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：当前时期，在高中语文教学活动当中戏剧单元的教学有效性尤为关键，戏剧教学在高中语文知识当中所占据的比例也十分重要，而针对戏剧单元的实际特点所运用的教学方式也需要教师进行深入地探究以便能进一步保证整体的教学质量。本文针对高中戏剧单元的教学策略展开分析，结合实际教学情况提出几点有效的教学策略。

简介：

简介：摘要：简单地说，教育戏剧就是运用戏剧之技巧从事学校课堂 教学 的一种教学方法， 将课程的主题与戏剧的形式相结合，引导学生在戏剧化的活动过程中进行团队合作来丰富课程的延伸性内容。将 教育戏剧 的策略运 用在小学音乐课堂中，适合儿童认知和心理的发展特点，不仅为学生提供学习表现的机会，还以独特的方式深深地吸引学生的注意力， 使得小学音乐教学课堂 充满新鲜 活跃 感， 促进学习的能动性和教学效果。

简介：摘要：小学英语教学的目的是促进小学生对英语知识的熟悉，并且掌握简单的日常用语等，为初中阶段的英语深入学习奠定基础。在新课改背景下的小学英语要以培养学生英语核心素养为核心，改变以往“哑巴英语”的教学现状，要以培养学生英语语言应用能力为核心，进而实现英语核心素养有效培养的目标。

简介：摘要：教育的发展具有鲜明的时代特征，在当前的教育发展阶段下，信息技术已经与课堂教学实现了深度融合，在很大程度上拓展了教学的手段。在此背景下，需要依据信息时代下教育发展的特征来对教学的模式进行有针对性的调整，才能保证信息技术优势能够在教育领域得到充分的发挥。在幼儿教育中戏剧游戏具有很强的直观性，参与性以及趣味性，符合幼儿的天性，对于幼儿的发展能够起到重要的作用，在当代教育中需要将信息技术融合到幼儿戏剧游戏中，进一步提升戏剧游戏对于幼儿发展的促进作用。因此本文主要就信息时代下幼儿班本创意游戏进行研究，希望能够为广大一线幼儿教育者提供一定的启发。

简介：摘要：瑷珲玛虎戏援用了戏剧的结构艺术，具体表现为局部的“锁闭式”、核心的“人像展览式”和整体的“开放式”三种形式。戏剧结构艺术的巧妙援用，不仅使读者易理解文本的深邃意蕴，而且也彰显出小说经典艺术价值之丰富性。

简介：摘要

简介：摘要：舞台音效是戏剧艺术的重要表现手段,它是在流动的时间中作用于听觉的艺术。音效设计以听觉化的艺术手段,烘托情绪、营造气氛并且制造多维的听觉空间,从而呈现规定情景、揭示人物内心、塑造人物形象、展示戏剧冲突、推动事件发展、完成戏剧任务。音效设计是一门集艺术与技术为一体的学科,它已经融入到戏剧作品的艺术创作中,在戏剧舞台上发挥着极为重要的作用。为此，本文对舞台音效对戏剧舞台的重要作用进行研究，分析戏剧舞台演出的重要组成部分和成功因素，为提升戏剧舞台中的音效提供经验借鉴。

简介：摘要亚洲干眼协会(ADES)是亚洲地区影响力最大的干眼研究学术组织。在国际泪液与眼表协会(TFOS)2007年发布的DEWSⅠ、2017年发布的DEWSⅡ等干眼诊疗指南文件的基础上，ADES进一步结合亚洲干眼人群的特点对干眼的定义、诊断、分类及治疗方法进行了7年的系统研究，于2020年形成了新的亚洲干眼分类共识。亚洲干眼共识的发布有助于眼科医生和患者对干眼发病机制的理解，使得干眼的诊断、分类和治疗的可操作性更具体、可行，促进了干眼精确性治疗研究的进展。2017年ADES在The Ocular Surface发布的《关于干眼定义和诊断的新观点：ADES的共识报告》及2020年在Eye and Contact Lens发表的《关于干眼分类的新观点：ADES的建议》是亚洲地区干眼诊疗的指导性文件，本文对这2个文件中关于亚洲干眼的新定义、诊断、分类及治疗共识进行详细解读，为广大眼科医师更好地理解和应用相关理论和知识提供帮助。

简介：摘要：在幼儿戏剧教学中，应用游戏化教学不仅有利于幼儿智力的开发，激发幼儿的学习兴趣，还可以为幼儿营造出愉悦、轻松的学习氛围，为幼儿高质量的学习打好基础。但是在幼儿戏剧教学中，游戏化教学法的应用还存在着很多问题，只有对这些问题进行科学合理的分析，才能够有针对性地制定教学策略，提升幼儿戏剧教学质量。本文基于幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路展开论述。

简介：摘要：作为一种舞台表演形式，戏剧利用率较高，语言是其表演的关键。通过良好的语言，可以帮助塑造戏剧中的人物形象，增大剧情影响。针对戏剧演员而言，应该在表演技巧中提高对语言技巧的重视程度，基于理解戏剧语言特点的前提下，加大语言表演技巧的训练强度，进一步提升戏剧表演水平。基于此，本文探索了戏剧舞台表演中的语言技巧与行动。