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  • 简介:摘要:国家教育部提出各门学科均需响应双减政策,这一政策的重点在于减负、增效与提质,是一种全新的教学理念,学生在学习语文课程的同时,会接触到许多的概念,在理解这些基本概念的基础之上,会对语篇、词句以及基本知识等有着清晰的认识,并掌握语文词句之中的美言以及深意,这些学生学习语文的基本目标,也是让语文课堂质量化与层次化的最好体现,因此,笔者认为双减政策背景下,探讨语文课程教学是极具理论意义与实践价值的,能够为今后语文课堂教学等各项工作的开展提供一系列的意见以及建议。

  • 标签: “双减” 背景 “言意兼得” 语文 课堂
  • 简介:摘要:在语文教学中,阅读是一个重要的组成部分,并有着不同寻常的意义。因而,小学语文老师要给予其足够的关注,从现实的角度入手,对如何提升阅读教学的有效性展开探讨,以使阅读的功能价值得到充分发挥,从而调动学生的阅读积极性,并为培养高层次的综合性人才打下坚实的基础。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 策略
  • 简介:摘要:“德智体美劳”五育全面发展的背景下,劳动教育是其中的重要项目,对落实立德树人根本任务具有重要意义。但是过去的劳动课程枯燥乏味,无法体现劳动教育的价值。应试教育背景下,学生劳动实践的机会较少,劳动观念与劳动意识不佳。传拓作为传统手工艺的代表之一,强调动手能力,具有极高劳动价值,在双减背景下,教师可以建构融入传拓韵的劳动课程,主要策略是:准备各类传拓工具,指导传拓工具使用;教授完整传拓步骤,指导学生模仿练习;重视收藏保存工作,指导学生保存方法;开展课外劳动实践,展示成果科学评价。教师根据学情落实这些策略,将课内外教学融合起来,提高传拓劳动课程教学成效。

  • 标签: 双减背景 传拓意韵 劳动课程 传拓方法 传拓实践
  • 简介:[摘要]目的:研究列美脲联合利列汀对2型糖尿病合并肥胖患者的治疗效果。方法:选取{2021.2-2023.2},在我院治疗的112例2型糖尿病合并肥胖患者,采用数字双盲法分组,平均分为观察组与对照组,每组56例,对照组单独实施列美脲治疗,观察组在对照组基础上,添加利列汀治疗。对比两组患者血糖、血脂和体重数指标。结果:观察组血糖水平、血脂水平、体重数均低于对照组(P<0.05)。结论:采用列美脲联合利列汀,治疗2型糖尿病合并肥胖患者,有利于改善患者血糖和血脂指标,值得在临床应用。

  • 标签: 格列美脲 利格列汀 2型糖尿病合并肥胖
  • 简介:摘要:在“双减”政策的影响下,小学语文课堂教学更应该把知识的传递多样丰富的为学生进行展开,让学生的语文知识学习不拘泥于文字的表达形式,更能有直观的展示和思维的引导,把语文课程的文字运用综合性得到具体实施。

  • 标签: “双减” “言意兼得” 小学语文 策略分析
  • 简介:    摘要:瓦斯是采用传统工艺发酵而成的一种富含多种有机酸、B族维生素的饮料,以独特的风味和浓郁的酒香,深受人们的喜爱。由于具有高营养、低热量和无胆固醇等特点,是一种天然健康的饮品,所以可代替日常啤酒来饮用。瓦斯最早起源于俄罗斯,主要产地在远东地区的科特林和科洛姆纳,因自身优势和较高的营养价值,而开始在中国市场上逐渐流行起来。据此,本文对瓦斯生产工艺的研究现状进行了简要分析。

  • 标签:     格瓦斯 生产工艺 营养价值
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  • 简介:摘要:丝绸是衣料的皇后,我国的骄傲,产品载誉全球。但真丝产品的花色不够丰富,保养打理不易,功能有限等原因,应用领域受到了一定的限制。色织雪纺彩绸运用新技术从花型上对传统丝绸产品作了相应的创新,采用多色多纬,颜色丰富,色牢度高,彩的层次感非常强烈,使产品风格新颖,色彩艳丽、和谐。从工艺的更新、组织上的变化改变了传统丝绸产品的功能的单一性,通过对纱线加捻工艺的改进,使面料产生良好的回弹,有效地实现了该产品的抗皱、可机洗性。

  • 标签: 丝绸 真丝产品 彩格 多色多纬
  • 简介:[摘要] 目的:探析替瑞洛对比氯吡雷在治疗冠心病急性冠脉综合征的临床效果分析。方法:2019.12~2022.12期间,100例冠心病 急性冠脉综合征患者为样本,动态化数组排列分组(n=50),对照组氯吡雷治疗,实验组替瑞洛治疗。对比(1)临床指标及急性血栓事件发生率;(2)不良反应发生率。结果:经过治疗干预后,比较对照组和实验组,实验组数据变化在统计方面具有优化意义(P<0.05)。结论:标准剂量替瑞洛对比氯吡雷,治疗冠心病急性冠脉综合征,抗血小板作用更强、心血管不良事件的风险更低,有全面推广积应用价值。

  • 标签: []冠心病急性冠脉综合征 替格瑞洛 氯吡格雷 治疗效果
  • 简介:【摘要】板书是历史课堂教学的常用的手段。它以直观的形式展现历史教材的基本内容,引导学生梳理历史知识的脉络。随着科学技术的发展,现代化教学手段层出不穷,板书不仅没有退出教学课堂的舞台,并以其丰富的形式和不断地推陈出新,使其在教学过程中有着不可替代的价值。随着新课标改革的实施,核心素养的培养更是历史教学中的重中之重。而一个好的板书设计不仅能帮助学生更清晰地理清史实,还能培养学生的核心素养。本文以《五四运动》为案例,浅谈板书设计对历史核心素养的培养。

  • 标签: 板书设计 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀
  • 简介:摘要:在打造品质课堂时,教师围绕言共生概念进一步调整初中英语课堂教学模式,全方位激发学生的学习动机,提升学生的语言学习水平。言共生视角下的初中英语课堂教学变动比较明显,十分关注学生的共同成长。教师需要围绕共生课堂的基本理念及内涵,以学生的深度学习和师生共同成长为依据,逐步优化教师、学生、环境、教学、技术与课程之间的关系,实现和谐共生和相互依存。让学生获得更多提升个人德智体美劳的机会和平台,在教师的潜移默化下提升初中英语核心素养水平。

  • 标签: 言意共生 初中英语课堂 积极探索
  • 简介:摘要:随着经济的发展和人口的增加,黄河河道治理变得尤为重要。本论文通过研究宾石笼在黄河河道治理中的应用,分析了其在防止河道侵蚀、控制洪水和保护河岸等方面的效果。研究结果显示,宾石笼具有良好的抗冲刷和抗侵蚀能力,能够有效地防止河道的侵蚀,减少河床淤积。此外,宾石笼还能够有效地控制洪水,保护河岸,减少洪灾的发生。因此,宾石笼在黄河河道治理中具有广阔的应用前景。本论文的研究对于进一步推动黄河河道治理具有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 格宾石笼 黄河 河道治理
  • 简介:摘要:本文通过分析获得第164次芥川奖的作品《偶像失》这部小说,论述了该作品与应援文化的关系,并分析了日本芥川奖的相关内容。

  • 标签: 偶像失格 宇佐见铃 应援文化 日本文学
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  • 简介:摘要:随着城市化进程的不断加快,建筑工程的建设速度与规模也在不断加快。在建筑工程的施工建设中,经常会用到塔吊机械设备,其为整个施工建设带来了很大的便利。然而要想保障塔吊作业的安全与有序,就需要做好塔吊基础施工,且对其施工技术展开深入的研究,才能在保障施工进度、质量的同时,保障施工人员的生命财产安全。本文主要针对构柱塔吊基础施工技术,展开了以下研究。

  • 标签: 格构柱 塔吊 基础施工
  • 简介:【摘 要】新古典主义风格在风格和主题上都深受古典主义的影响。在绘画表现上,追求简洁的构图和人物造型,注重线性塑造,外形严谨,没有含糊的动作设计。作为大卫的得意门生,法国新古典主义画家安尔在大卫之后将新古典主义带上新的高峰。

  • 标签: 新古典主义 安格尔 人体画 历史画 肖像画
  • 简介:【摘要】目的:讨论及研究达列净联合瑞列奈与甘精胰岛素治疗2型糖尿病的临床效果。方法:本次研究的时间范围为2022年6月份至2023年5月份,患者的数量为100例,依据患者入院治疗时间的先后顺序分成了参照组和实验组,每组50例患者,参照组提供瑞列奈联合甘精胰岛素治疗,实验组在参照组患者治疗基础上添加达列净,分析两组患者的血糖控制情况以及胰岛素功能改善情况。结果:实验组患者的血糖控制功能更佳,胰岛素改善功能显著,p<0.05。结论:在治疗2型糖尿病上,通过达列净联合瑞列奈与甘精胰岛素进行治疗,可能稳定患者的血糖状态,改善患者的胰岛素功能,值得提倡。

  • 标签: 达格列净 瑞格列奈 甘精胰岛素 2型糖尿病
  • 简介:【摘要】目的:探究二甲双胍与吡列酮联合控制不佳的2型糖尿病病患接受沙列汀的治疗效果。方法:选取我院收治的60例二甲双胍与吡列酮联合控制效果不理想的病患,时间区间段2022年5月至2023年5月,根据不同治疗方式行分组处理,参照组执行安慰剂治疗,纳入30例,实验组执行沙列汀治疗,纳入30例,对两组血糖改善情况与不良反应发生情况进行比较。结果:在血糖检测方面,实验组与参照组相互比较,前者治疗后的空腹血糖检测水平、餐后2小时血糖检测水平、糖化血红蛋白检测水平相对较低,差异对比P<0.05;在不良反应发生方面,实验组与参照组相互比较,前者出现不良反应的人数(共计2例,6.67%)比较少,差异对比P<0.05。结论:二甲双胍与吡列酮联合控制效果不理想的2型糖尿病病患接受沙列汀治疗,能够达到良好的血糖控制效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 沙格列汀 二甲双胍 吡格列酮 2型糖尿病