简介：日本法律的大陆法形式永远无法改变,中国现代法律侧重于取法大陆法的内容和形式,　　一、法系与法的形式取向 

简介：摘要建筑作为一门艺术，建筑不能仅仅满足设计任务书中纯功能上的要求，从根本上说，建筑物质上的表现适应顺从人类生活的，然而，空间和形式上的安排和组合则决定建筑物如何激发人们的积极性、引起反响以及表达某种含义。建筑并不是我们所想象的那么简单，可以用不同的方式手段去塑造一个建筑，可以用不同的审美去打量一个建筑。一个建筑放在不同的位置就有不同的寓意，建筑被建筑师在脑海中勾勒出来的同时建筑就被赋予了灵魂。

简介：摘要微课是我们教师实现翻转课堂的教学手段，作为小学数学教师我们可以通过微课将课堂时间的四十分钟进行拆解归纳，让数学知识和涵盖量更加的合理、有趣、形象，同时可以丰富形式、灵活运用，将数学的翻转课堂思想扩展到课外生活中，课外时间供学生讨论、探索、总结、查缺补漏，从而达到高效的教学。这是学生课外延伸的个性化学习的最好载体。

简介：人物视角叙述中,叙述形式的文化意义,即小说叙述中引用人物的语言

简介：文学在审美形式上也是以自由地表现情感为文体特征的,中国传统文学因为以文言为文体基础,所以说中国传统的小说是时间型的

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简介：数学素养中的“运算能力”“符号意识”等要求与“数与式”领域是紧密联系的。如何抓住本单元中的典型例题总结规律,从而进行延伸与拓展,这对同学们来说是非常值得研究的。

简介：摘要我们观察新的人教版教材所发生的变化可以发现，新版的教材在每个章节结束后都添加了相关的几篇阅读材料，阅读材料的有效运用可以对课堂教学起到反哺作用。在日常教学中，教师要借助阅读材料为学生创建相应的教学情境，引导学生开展探究活动，促进学生问题意识的建立。本文主要对如何利用数学阅读提高教学效率提出了几点建议，希望对相关教育者的工作起到帮助作用。

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简介：小学生习作教学是小学语文教学的重点和难点,但是在新课改实施的今天,我国小学作文教学存在一些弊端,导致学生的童真、童趣逐渐消失,取而代之的远离生活,粘贴复制,千篇一律的作文大量存在,严重制约了小学生语文整体水平的提高。教育部制定的《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。

简介：摘要当前，课程改革如火如荼，新课程标准提出了全新的教学理念和教学方法，教师肩负着适应新课程改革的重任，面对着新课程改革，教师应该如何调整和改进，在课改实践中，教师如何关注学生核心素养，已成为当前重要课题。

简介：摘要：随着人们医疗需求的增加，医药行业的快速发展，非处方药的扩张，中药的应用，中药和中药注射剂也越来越广泛。有些人生病了去药店买一些中药，也有不生病的人想要吃中药或者做保健品来健身，误以为“中药无毒副作用，有病治病，没病，强身健体”。中药不良反应时有发生，且越来越多，成为全社会的热点问题。

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简介：王亚志、汪春耀上世纪60年代曾朝夕相处共事过一段时间,相知相交40余年。2018年是彭德怀诞生120周年,两人相聚时聊起彭德怀的往事。王亚志曾在彭德怀身边工作多年,离休后又参加彭德怀传记组。他认为,战功和品德只是真实彭总的面貌的一半,在经济领域的贡献或者说是功绩,还有彭的文采,这两项构成彭总真实面貌的另一半。本文即根据汪春耀访谈王亚志记录整理而成。

简介：一、广告对社会经济的控制 ,2、大规模的广告活动对社会发展的影响,广告控制是西方媒体对社会控制的最常见的手段之一

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简介：两类形式观念,形式呈现出,形式呈现出