简介:摘要教育工作的最终机智在于人脑的思维过程。创新思维的培养是我国小学阶段落实素质教育的重要标志,教师既要研究教师的教,也要研究学生的学,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,发展学生的数学思维,注重学生动手操作能力的培养,达到教育教学目标。
简介:摘要要在贯彻“新课改”理念的背景下提高中学生的写作能力,就要在充分认识中学生思维特点的基础上推进课堂教学的深化程度,最终达成教育教学的三维目标,从而使学生获得课堂写作的自信和成功。
简介:摘要音乐教育作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高审美素养、培养高尚的道德情操,还有助于学生想象力和创造性思维能力的发展。音乐构成的第一要素是节奏,常被比喻成音乐旋律的“骨骼”或“脉搏”。音乐教学中的节奏教学,对于培养学生的识谱能力,增强学生的音乐感受、理解、表现能力,都十分重要。因此,在小学音乐教学中必须重视节奏训练,音乐教师应立足当前音乐教学的实际,创新与探索科学有效的教学方法,不断优化音乐节奏训练,切实提高小学音乐教学水平。
简介:摘要在小学武术教学课堂和武术队训练实践中,体会认识到武术每一个动作都必须要求达到手、眼、身、法、步五个环节协调统一,因此教学与训练过程中一定要围绕这五个环节进行。建立正确的武术技术动作定型,并及时纠正错误的武术基本动作,是武术教学与训练的核心任务,但要执行好个核心任务对武术教师、小学生及小学武术运动员来讲确实不是一件易事。初学武术的少小学生,其生理特点是大脑皮质的兴奋过程容易扩散,不易集中,所以在训练和学习过程中会不断出现见怪不怪的错误动作,更不用讲技术难度较高的武术动作和技能。
简介:摘要朗读是学生阅读的主要形式之一,也是阅读教学中最经常最重要的基本训练。那么,作为语文教师,教学中该如何指导学生练好朗读呢?本文结合教学实践,谈几点小学语文阅读教学实践体会,以供同仁参考。
简介:摘要跳绳运动一直以来深受众多人的喜爱,但花样跳绳在2007年以前并没有举行过很多大型官方性质的比赛,究其原因,是因为花样跳绳技巧性强,需要在专业人员的指导下进行,所以,虽然很多人热爱花样跳绳,但专业的花样跳绳仍然不普遍。本文通过对小学体育课中常用的花样跳绳教学方法进行探讨,进而研究改进教学质量的方法。
简介:摘要西方美术教育体系中,其能力体系中最为基础的,就是素描能力。而我国美术教育随着新课程改革的不断发展,也在不断地推进,这其中,由于美术教育体系逐渐向时代化、现代化的转变,素描写生教学活动得到了前所未有的重视。本人结合科学有效的教学策略,对初中素描教学中的训练技巧与注意事项进行一定的探讨与分析。