简介：上研究生时我学的是财政学.临近毕业,师兄师弟师姐们联系工作单位,要么是去高校教学,要么是去财政部,最不济的也是回到家乡的省财政厅.我的腿有残疾,没有师兄师弟师姐师妹们那么幸运,高校留不下我,财政部门槛太高我跨不进去,但也想找一个专业对口的单位,否则3年的研究生算是白上了.

简介：

简介：摘要随着经济水平的提升，社会各界开始将目光转向到对口高考发展的层面上。近些年来，我国人才竞争越发的激烈，学生们想要提升自身的能力以及价值，就要不断的强化自身的英语知识水平。但是，目前，我国大部分的中职学生们的英语能力都比较差，其英语基础呈现薄弱的状态，对口升学中所能取得的理想英语成绩和其实际英语成绩相差甚远，在这一时代背景下，老师们需要精心的指导其考试，做好基础的备课工作，明确其教学的思想以及策略，同时还要对学生们进行心理层面上的辅导，帮助学生们提升英语复习的效率，让中职学生们都可以在对口高考英语中取得较好的成绩，增强学生们自身的英语知识储备量。

简介：摘要中等职业学校对口单招考试中英语是必考科目，做好单招英语教学意义重大，本文阐述英语学科单招高考复习的一些策略。

简介：摘要：中职护理专业的人才培育宗旨目标体现在培养综合素养良好的临床护理领域人才，确保中职学生在进入临床护理的岗位环境后，能够达到快速适应的效果。在当前阶段的中职课改进程中，护理专业的对口升学数学学科传统教学模式已经得到了显著转变，充分体现了护理专业数学课程对于中职生形成的重要实践影响。因此，本文探讨了中职护理专业的对口升学数学课程转型重要意义，合理给出数学学科课程的教学优化思路。

简介：摘要：在中职对口升学考试中,语文占据着重要的地位。而提高学生升学考试中的成绩,就必须要重视语文复习,把握科学的复习方法,因此,在复习时必须要运用恰当的学习方法,通过阅读课程标准制定合适的复习策略,减少重资料、轻书本的复习弊端,运用多种有效复习方式提高学生的语文成绩。

简介：摘要：随着我国教育的发展，为确保教育面向全体学生，国家出台了一些优惠政策，同时加大了中等职业教育的重要性。与普通入学考试相比，二级入学考试的考试难度、门槛低、晋升率高相对较低。在中职阶段，学生通常只需要学习语言、数学和英语。除了定向专业知识，学生学习压力较小，就业机会广泛。本文对计算机专业《数据使用基础》课程的教学方法进行了探讨，以期对升学有所借鉴。

简介：【摘要】中等对口单招考试是专门面向中等职业学校选拔优秀学生进入高等院校深造的考试,其中C语言是计算机专业必考科目，做好单招C语言教学意义重大。本文阐述C语言学科单招高考复习的一些策略，旨在提高本学科教学质量。

简介：摘要：随着我国信息技术的不断发展，微课作为一种新型的教学方式凭借着其短小精悍、见微知著的特点在教育领域迅速“流行”起来，并且已经被越来越多的教师和学生所接受，可见微课的发展空间十分广阔。

简介：摘要：现阶段我国对中职教育教学提出了更高的要求，中职院校若想不断发展，应积极进行教学改革。对口升学英语而言，其属于中职学校中的关键课程，对于学生未来升学尤为重要。基于此，本文重点探究中职对口升学英语教学中存在的问题及措施，希望通过本文研究，为相关人员提供参考借鉴，提升中职对口升学英语教学效果。

简介：学生的社会支持是学生个体从其所在的社会网络中获得的物质或精神支持。中职对口升本学生作为一个特殊的学生群体，其社会支持情况与普通高中生源大学生的社会支持情况不尽相同。通过调研发现，中职升本新生进入大学以后，他们所感受到的社会支持水平总体比较高，其社会支持来源偏向于同龄的伙伴群体。但中职升本新生对自身社会支持的利用度普遍较低。

简介：摘要： 中职学校的对口升学渠道对于中考失利的学生来说无疑是开通了另一条求学之路。对口升学班级管理质量是学生的全面健康发展、提高教学质量、增加升学率的重要保障。本文主要是围绕如何提高对口升学班级管理质量来展开的，希望在实际操作中能为中职学校对口升学班级的管理工作提供一点参考性的意见。

简介：摘要：服装拓展设计是服装设计与工艺专业的一门核心课程，也是服装专业对口高考的必考科目，服装对口高考专业综合总分为450分，其中服装拓展设计位100分，占比为22%，技能分数中占比为40%，可见服装拓展设计的重要性。通过分析中职服装对口高考拓展设计的教学现状，提出了相应的教学策略，以期提高中职服装拓展设计教学的质量，提高中职学生的设计水平，同时学好了拓展设计对学生未来发展也具有十分重要的作用。

简介：［摘要］ 目的：研究“班级对口帮扶”协同培养模式对中职生的影响。方法：整群抽取河源市卫生学校2019级全体在校生和2020级全体新生，将2019级班级和2020级新生班级按照专业不同组成对口帮扶班级，即2019级护理1班对口帮扶2020级护理1班，如此类推，在2020级新生入学第一天起开始，相互结对的两个班级进行为期一学年的“班级对口帮扶”协同培养。帮扶内容根据时间顺序有迎接新生报到，介绍校园环境，介绍学校行政部门，介绍专业课程，介绍学校各个学生组织，社团选择指导，课程学习指导，升学选择指导，欢送实习等。学校团委和学生科成立教师队伍进行全程引导与监督，在一学年协同培养期满收集数据进行统计分析。结果：“班级对口帮扶”协同培养模式在不同阶段均能对对口帮扶班级的学生产生积极的影响；“班级对口帮扶”协同培养模式对学校大型活动和疫情等特殊时期维持校园稳定秩序起到有益作用。结论：“班级对口帮扶”协同培养模式适合中职学校学生特点，对中职学校目前的管理模式起到有益的补充。

简介：摘要：教育关乎国之大计，是推动社会发展的关键，事关孩子的前途，国家的未来。随着社会的不断发展，国家对技能型人才的需求逐步提升。鉴于此，我国对职业教育扶持力度越来越大，社会、学校、家长、学生对中等职业教育也有了全新的了解。但对于如何提升中职学生专业对口高考升学率，这将仍然是每一个中职工作者亟待解决的问题。鉴于此，本文通过相关调研，深入研究，提出相关策略，以期对中职教育教学有所启发。

简介：摘要：本文旨在探讨中职英语对口高考阅读理解部分的解题技巧及思路分析。通过分析阅读理解考查的内容、题型特点及难度，本文提出了一套针对中职生的解题策略。这些策略包括做题步骤、词语句意猜测、长难句分析等基本技巧，以及针对主旨大意题、细节理解题、词义猜测题的特定解题思路。旨在帮助中职生提高阅读理解能力，有效应对高考。

简介：摘要：“教育之根本，在于培养人才以适应社会需求。”在当前全球化背景下，中职生英语对口升学能力的培养显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过创新教学方法和针对性训练，有效提升中职生在单选、语言运用、阅读、补全对话、翻译及书面表达等方面的综合能力，从而为他们的对口升学铺平道路。通过分析中职生的学习特点与升学需求，结合实例提出具体可行的培养路径，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的实际应用能力，使英语学习更加贴近生活和未来职业发展。

简介：[ 摘要 ]： 随着应用型本科与中等职业教育人才培养衔接的招生规模扩大，招生考试中的问题日益凸显，尤其是考试试卷种类繁多、分发任务重、操作时间紧等一系列问题，给考务工作造成很大压力。本文针对试卷发放带来的安全隐患问题，提出了信息化考务管理解决方案。

简介：本刊讯2月上旬,河南省教育厅公布了《河南省中等职业学校2017年毕业生对口升学考试方案及考纲》,中等职业学校毕业生考试合格将有机会进入高校就读专科或本科相关专业.对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、中等幼儿师范学校、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)应届毕业生.考生有专科、本科两种选择.

简介：摘要：当前我国大力发展职业教育，很多学习成绩偏差的学生将对口高考作为升入高等学府的重要途径，而对口高考对中职生来讲难度并不小，这也对中等职业教育提出了更高要求。新时期，需要教师明确教学目标，重视兴趣培养，进而有效提升中职对口高考学生的学习质量。本文研究如何提升中职对口高考学生的学习效率，希望对从事中职教育的同仁有一点帮助作用。