简介:摘要绘画疗法在西方国家已经得到广泛的应用,成为心理咨询和治疗的主要技术之一。已有的理论探讨和实证研究都表明,绘画作为一种心理治疗方法有其独特作用,不仅可以处理人们的情绪和心理创伤问题,而且可以使心理障碍患者的自我形象、自尊或自我概念、社交技能等得到提升,促进语言的发展与认知功能的改善1。绘画者通过绘画过程,将内心的情感以画面的形式呈现出来,心理学家通过该画面来对人类自身进行了解和分析,这个过程被称之为绘画心理学分析,也称之为绘画投射测验技术。其中,JohnBuck于1948年发明的房树人测验(Tree-House-Person),又称屋树人测验或THP,就是一重要的绘画心理学分析方式。
简介:摘要目的探讨绘画疗法对减轻血液肿瘤化疗患者癌因性疲乏和焦虑抑郁情绪的临床效果。方法选择2018年10月至2019年5月在上海交通大学医学院附属瑞金医院血液肿瘤科层流病房住院的78例患者为研究对象,以2018年10月至2019年1月纳入的39例患者为对照组,2019年2—5月纳入的39例患者为干预组。2组患者均接受常规健康教育和心理护理,干预组患者在此基础上增加每周1次,共4周的绘画干预。采用Piper疲乏修订量表(PFS-R)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量(SDS)分别于干预前、干预完成时和干预后1个月评估2组患者疲乏和情绪状况。对照组失访1例,干预组失访3例。结果绘画疗法后干预组2个时间点疲乏、焦虑、抑郁总分分别为(4.04 ± 0.91)、(48.81 ± 3.92)、(46.06 ± 4.53)、(3.55 ± 0.84)、(47.47 ± 4.33)、(45.17 ± 4.74)分,对照组分别为(5.34 ± 1.18)、(51.13 ± 3.88)、(50.63 ± 4.36)、(5.07 ± 1.40)、(52.74 ± 4.04)、(51.24 ± 4.01)分。2组患者疲乏总分及各维度得分,焦虑和抑郁总分的时间效应差异有统计学意义(F时间值为48.859~126.096,均P<0.05);疲乏总分及感觉、情绪、行为维度得分,焦虑和抑郁总分的组间效应与交互效应差异有统计学意义(F组间值为6.037~37.014,F交互值为7.696~35.754,均P<0.05)。结论绘画疗法能有效缓解血液肿瘤化疗患者的疲乏,改善其焦虑、抑郁情绪。
简介:【摘要】目的:研究广泛焦虑障碍患者心理康复中曼陀罗绘画疗法的应用观察。方法:选取我院 2016年 2月~ 2017年 2月收治广泛焦虑障碍患者 100例,平均分为观察组和对照组各 50例。对照组采用药物治疗和常规心理治疗,观察组在对照组基础上加用曼陀罗绘画疗法进行干预治疗,观察对比两组患者焦虑自评量表( SAS)评分、抑郁自评量表 ( SDS)评分。结果:观察组 SAS和 SDS评分均低于对照组,两组差异均具有统计学意义( p< 0.05)。 结论:曼陀罗绘画疗法干预可以帮助患者疏导不良情绪,释放压力,促进自我提升结论,值得推广及应用。
简介:【摘要】目的:在以医学知识为内核,艺术审美及数字技术为结合,媒介传播为辅助的学科交叉产物背景下,提高护理专业学生的审美、专业知识转化能力及科普能力。将医学电子绘画技术应用到新媒体护理教学和肿瘤防治科普中,以多学科交叉融合提升科研创新能力。方法:制订24学时的医学电子绘画课程作为医学院选修课程,对包括40名护理专业学生进行培训,共培训2轮约8个月后评价效果。结果:培训后护理专业学生专业知识转化能力及科普能力显著提高(均P<0.01);培训方式的认同率为95%。结论:医学电子绘画将“医学”与“艺术”有机结合,应用在新媒体护理教学和健康科普中,达到了“1+1>2”的效果。提高了护理专业学生的学习热情,使单调枯燥的医学知识变得深入浅出、生动有趣,便于理解和接受。
简介:摘要目的探讨绘画治疗对中年男性冠心病患者康复作用价值并作比较分析。方法选取从2016年1月1日至2017年12月31日期间收治的中年男性冠心病患者100例为对象,并按照不同治疗方法分为两组。对照组仅接受常规药物治疗,研究组则接受常规药物治疗联合绘画治疗。比较分析两组干预前后的SF-36评分及生活质量评分。结果研究组干预前的SF-36评分及生活质量评分均与对照组无差异性,P>0.05;两组干预后的SF-36评分及生活质量评分均较干预前有改善,且研究组干预后的SF-36评分及生活质量评分改善幅度更明显,P<0.05。结论对中年男性冠心病患者实施绘画治疗可以提高康复效果。