简介：【摘要】目的：探究高龄模拟体验教学的老年护理课程共情教育的设计和实施效果。方法：抽取76例学习老年护理课程的学生（研究时间范围在2022年9月～2023年9月），按照抽签法将这76例学生分为两组，其中一组给予常规教学方法（视为对照组），另外一组学生则展开高龄模拟体验教学（将其视为观察组）。对比两组学生学习前后对老年人群的态度以及共情量表评分。结果：实施教学前两组学生的态度评分、共情评分对比，均无显著差异性（P＜0.05）；展开教学服务以后，观察组学生对老年人群的态度显著提升，共情能力也明显提高，两组患者的评分指标对比存在统计学差异性（P＜0.05）。结论：在老年护理课程共情教育过程当中，对学生展开基于高龄模拟体验教学模式，能够明显影响学生对老年人的态度，提高学生的共情能力。

简介：摘要怎样在教学中创设丰富有趣的教学情境，能够使学生对所学知识产生轻松愉快学习的氛围，可以引发师生互动，引导学生积极思考，大胆猜测，刺激学生在轻松愉快的气氛中学习，让学生愿学、爱学、乐学、会学。

简介：

简介：近年来国家对中医药事业的发展高度重视,中医药迎来了新的发展战略机遇,医药行业对复合型人才的需求显得越来越迫切。本文首先阐述了中医药院校管理类专业教学课程重构的意义,然后对课程体系重构的理念和原则进行了探讨,最后以某中医药院校工商管理专业为例,按照培养方向和岗位需求,对其课程体系进行了重构的探索。

简介：摘要：在现今的医疗环境中，中西医结合已逐渐成为主流，因其能够全面提升患者康复的效果。本研究探讨了在外科护理中融入中医康复理念的实践。首先，我们选择了与此相关的病例进行分析，并以此为基础，研发了一套结合中西医理念的外科康复护理方案。在实践过程中，我们不仅注重了病患的身体功能恢复，同时提倡了生活方式的调整和心态的引导。经过实践检验，这一方案不仅有助于减少病患的并发症，同时还能有效提高病人的身体功能和生活质量。通过对这一实践的深入思考，我们认为融合中医康复理念的外科护理能更全面地关照到病患的身心健康，并有望成为未来护理实践的一大方向。

简介：无

简介：摘要高等教育的基本职责和核心问题就是立德树人。上海中医药大学牢牢把握专业成才和全人教育的共通点，充分发挥专业课程育人作用，通过在课程体系中系统落实思想政治教育目标，在学情分析中关注学生特点，在教学内容中汲取典型案例，在教学方法中注重引发思考，在教学评价中增加育德维度，在教学实施中强化教学基本规范、系统设计教学规范教学策略，全过程引导推进，将核心价值观教育"润物细无声"地融入课堂教学中。

简介：摘要和美教育中的“和美”即以“和”为“美”，以“和”至“美”。在语文教学中，我们应该遵循“和美”价值体现的教育观。“和”为构建的基础。作为一个语文教师，首先应构建一个“和美”课堂。“美”是构建的目标。小语教材入选的文章都是名篇佳作。这些作品从文体到内容无不贯穿美的旋律，具有很高的审美价值。让学生通过祖国的语言文字去发现美、领悟美、表达美。“和谐而美，美而和谐”语文教学中的“和美”教育是优化状态下的理想教育，充溢着和美之乐的语文课堂也是我们教育者所追求的一种最佳教育境界！

简介：摘要心脏重构是心力衰竭发生发展的主要病理基础，是影响心肌损伤患者预后的重要因素。心脏重构的调节机制众多，近年来发现多与心脏细胞衰老有关。该文从氧化应激、炎症反应、能量代谢、自噬、线粒体功能障碍等方面综述了心脏细胞衰老对心脏重构的作用及机制，以期为心力衰竭的防治提供新思路。

简介：综合自然环境建模与仿真是当前建模与仿真技术研究与应用中关注的焦点之一。本文针对环境特征集关联提取、动态多分辨率建模、综合环境统一重构、面向任务的决策支持等关键技术进行系统阐述。在此基础上研制了复杂低空飞行环境重构与任务决策系统,系统采用一体化分布交互式的联邦架构,具备多分辨率环境仿真、环境对飞行器影响定量评估等功能,为面向工程应用的复杂大气环境重构技术和环境影响仿真评估提供了一种可行的解决方案。

简介：德育是高校素质教育的核心和灵魂，实现德育的本体价值。培养先进生产力的开拓者，先进文化的传播者，最广大人民利益的维护者，这既是德育教育贯彻“三个代表”重要思想的体现，也是德育面向现代化，面向世界和面向未来，培养主体人的时代要求。增强学生主体性，这既是高校德育实效性的根本内容，又是增强德育实效性的重要条件。发挥德育的导向价值，

简介：摘要目的探究医疗纠纷处理与防范课程教学改革情况。方法参与本实验的医学院学生工80名，按照随机数字表法将其分成研究组和对照组，每组学生均40名。对研究组学生进行医疗纠纷处理与防范课程教学，对对照组学生仅进行常规内容教学，对比两组学生教学成果。结果相比于对照组，研究组学生医疗纠纷处理及防范理论知识掌握程度更优，临床实习的医疗纠纷时间发生率更低，教学改革成果更好（P<0.05）。结论医学院学生在学习过程中加强医疗纠纷处理及防范课程教学，这对于提高学生理论及实际操作水平均具有重要意义，有利于学生未来临床实践发展。

简介：护理礼仪与人际沟通是培养护理专业学生交流沟通能力、人际交往能力的重要人文素质课程。在开展责任制整体护理和提倡优质护理服务的今天，该课程在护理教育中越来越受重视。笔者以“护理礼仪与人际沟通、护理礼仪、护理人际沟通、护理、礼仪、人际沟通、护理沟通”为关键词，检索2005年1月至2015年10月“中国生物医学文献数据库、中国学术文献总库、中文科技期刊全文数据库、万方数据知识服务平台”的全部论文，文献复习发现。目前许多高等护理院校在护理礼仪与人际沟通课程的教学内容、教学计划、教学方法、考核评价方式等方面进行了大量有益的改革探索。

简介：摘要医学课程整合对改革传统医学教育模式、培养具有胜任力的新型医学人才意义重大。本文在对我国医学课程整合的概念、发展历史进行回顾的基础上，立足于我国医学教育改革实践，梳理了3种较为成熟的医学课程整合模式，即以器官系统为基础的课程模式、以问题为基础的课程模式和模块化课程整合模式；并从师资队伍建设、整合课程教材建设、课程设计与衔接和考核与评价等方面指出当前医学院校课程整合改革困境。最后反思应深入剖析课程整合理念，并在实践中创建适合我国医学教育实际的课程模式。希望能为我国医学课程整合改革实践提供参考和借鉴。

简介：摘要：在现阶段的高校中，立德树人工作越来越受到重视，立德树人始终是高校育人的根本目标。挖掘专业课中的思政元素，构建课程思政的育人大格局，营造专业教学人文气息，是专业课程思政教学改革的重要手段。本文首先分析药剂学课程思政的必要性和重要性，其次探讨药剂学课程培养现状，最后就药剂学课程思政建设实施路径进行研究，以供参考。

简介：摘要催眠技术属于现代心理学领域的科学范畴，在心理咨询中催眠技术的运用有严格的专业规范，受到职业道德伦理的约束，催眠师也有统一的资格审核与考察制度。虽然目前催眠技术的发展，尤其是在中国大陆，尚为成熟，考虑到道德和法律的要求，运用过程也存在诸多限制，但是未来发展出一套严格的标准和制度，催眠技术将会在更多领域占有一席之地。

简介：摘要： 催眠技术属于现代心理学领域的科学范畴，在心理咨询中催眠技术的运用有严格的专业规范，受到职业道德伦理的约束，催眠师也有统一的资格审核与考察制度。虽然目前催眠技术的发展，尤其是在中国大陆，尚为成熟，考虑到道德和法律的要求，运用过程也存在诸多限制，但是未来发展出一套严格的标准和制度，催眠技术将会在更多领域占有一席之地。

简介：摘要快速康复理念在老年急性照护单元的使用效果较为显著，通过优化急性照护的相关细节，让老年患者的应激反应得以缓解，由此及时的减少并发症的发生概率，促使患者快速康复。本文重点分析的就是快速康复理念在老年急性照护单元的实践，结合着老年患者的特殊情况加以探讨，明确快速康复理念在急性照护单元中的实践成果。

简介：【摘要】高等职业教育即高职，是我国教育发展中的一个类型，已成为高等教育的重要组成部分，其主要涵盖高等职业专科和本科教育以及研究生层次职业教育，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的重要使命。

简介：摘要：医疗技术专业课程教学改革具有十分重要的意义，本文就从设计课程目标、实施导向教学模式、实现多一体课程等方面，提出了一些行之有效的优化策略，期望可以真正地将高职学生在康复护理方面的实践能力进行提高，为促进高职健康医学教学的发展提供了一个良好的基础。