简介:摘要:幼儿科学教育是现代教育体系中的重要内容,它能够培养幼儿的科学素养,有利于促进幼儿的全面发展。新时期幼儿科学教学活动应遵循幼儿身心发展规律,遵循幼儿学习与认知特点,通过创设教学情境、开展自主探究、培养动手能力等教学活动,培养幼儿的科学思维,促进幼儿科学素养的发展。本文对新时期幼儿科学教育活动中存在的问题进行了分析,并提出了新时期幼儿科学教学活动的有效策略,以期为相关研究提供参考。
简介:摘要:随着人工智能时代的到来,让编程教育进入中小学课程成为学者们研究的热点。Python简洁易学、方便快捷、功能齐全的特点使得小学生Python培训课程具有激发学生兴趣、方便课程教学、培养综合素质的教学价值。教育者可创设生活情境、巧设应用问题、倡导动手实践、创建Python游戏、注重知识多元化推进Python教学。本文就小学生Python培训课程的教学策略进行研究,以期能为促进学生可持续性发展。